注意力大考验
一、教学目标
1、认知目标：通过游戏、活动，使学生明白集中注意力的重要性。
2、技能目标：通过游戏锻炼学生学生的注意力，使学生能自觉养成集中注意力的习惯。
3、情感态度目标：在活动中使学生体验到集中注意力带来的愉快感。
二、重、难点分析
明白集中注意力的重要性，在活动中使学生体验到集中注意力带来的愉快感。
三、教学器具ppt 喜羊羊头饰
四、活动设计音乐伴奏、小游戏、口算、
力的组词五、教学程序暖身活动
1、正式上课之前，老师邀请咱班同学一起做个游戏。认真听歌曲《儿歌串烧》，边听边轻轻拍手，当听到小翅膀、青蛙、泥鳅、国旗、小鸟词语时，向上拍手一次。如果出错，请自动坐下，退出游戏。
歌曲结束后，获胜同学可为小组争得一奖励。
2、游戏结束了，你有什么感受？
3、小结：通过刚才的游戏大家不难看出，做任何一件事都要集中注意力也就是专心，因为只要专心才能效率高，希望通过今天这节课同学们能有所收获。活动一：畅谈自我
1、交流自己在做什么事时注意力集中，什么时候不集中。
2、在小组内分析注意力不集中的原因，寻解决办法。
3、小结：你们是很棒，不过，敢接受我喜羊羊的挑战吗？
活动二：闯关大考验第一关：数字游戏
同学们手中纸上共有10组数字，请圈出每组中的数字“6”，看谁圈的又快又准确。时间为30秒。不错哦！继续闯关吧！第二关：看谁最快
1、同学们在小组内自由报数（123456），记住自己的号数，集中精力听清老师出的题目。
2、如果老师出了一道“8-3”的算术题，答案是5，这时各队“5”号的同学就要马上站起来答“等于5”；或者
答案尾数是5（例：18-3），同样是各队5号回答“等于15”。
3、第一个站起来回答的队每人各得一奖励，其他不奖励。
小结：真是太棒了！我都自愧不如，嫉妒你们呢！不过我仍会为你们呐喊助威的！加油！
第三关：终极考验“魔音”
要求：魔音开始时，请听老师念一组词，当念到植物时请拍拍手，念到动物时跺跺脚。
分享：能谈谈你成功的秘诀吗？
活动三：请帮帮我吧！
我每次上课的时候，一开始总很认真的听村长讲课。可是每当听到外面有声音，都会抬头向外望。所以，总被村长批评，成绩也不好，我该怎么办啊？帮帮我吧！
活动四：总结升华，畅谈收获
1、这节课你有什么收获，请你结合生活实际谈一谈。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论