步步升学习与巩固语文三年级下册rj第三单元巩固练习
班级_______姓名________分数_________
一、写出带有下列部首的字各四个存的部首
心:____________________
土:____________________
甚广:____________________
人:____________________
二、组词。
户()咸()洁()沙()
庐()减至()浩()删()
三、选择多义字的意思填在括号里。
端的:①(东西的)头②(事情的)头③前倾着拎
1.我端起饭碗,大口地吃起来。()
2.我在竹竿的顶端摆上一个小球,握竿时尽量不想小球掉落。()
上:①由低处到高处②位置在高处③填加④达到(一定数量和程度)
1.一行白鹭上青天。()
2.爷爷已经是上年纪的人了。()
3.东站在紫金山上向上看看,南京城尽收眼底。()
四、用修改符号修改病句。
1.汽车沿着公路快速地疾驰。
2.老师布置的.所有的一切习题,他都做完了。
3.李明被评选为“三不好”学生,而且他不自豪。
五、根据课文内容填空。
1.庐山的景十分_____________。那里存有高峰,存有幽谷,存有瀑布,存有溪流,尤其就是那______________的云雾,更给它_________了几分________________的彩。
2.那些____________________在山头的云雾,像是戴在山顶上的白绒帽;那些______________在半山的云雾,像是系在山腰间的一条条___________________。
3.五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘显得更_____________了,他们的衣襟上___________着槐花,发辫上_____________着槐花,她们飞至哪里,哪里就可以存有一阵_______________。小小子呢,衣裤的口袋里上装的就是槐花,手里__________的还是槐花。他们大大咧咧的,不时就朝嘴里_______上一把,_________、_________的,可真有_______________呢。这段的意思需用课文的最后一节最后一句话去归纳,这句话就是:__________________________________________。
六、读短文,完成练习。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕(清、重)烟,转眼间就变为了一泻千里的九天银河;明明就是一匹四蹄生风的白马,还一看你全然看清楚,它又变为了(江边、飞)沉在北冰洋上的一(座、挤)冰山……
1.用“”划出括号里不正确的字
2.这一段主要写下了庐山云雾的四种形态:__________、_________、__________、__________。
3.用“~~”划出这一段的中心句。
4.仿效这一段的读法,写下一处景物。
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