二年级培优补差记录表
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回军小学2021----2021学年第一学期
“培优补差”记录表
年级类别训练内容（辅导班）（补差）时间学生姓名第周星期教师姓名辨别“巳”、“已”、“己”三个字不少同学对“巳”、“已”、“己”三个字辨别不明，弄错的很多。例如“已经”译成“巳经”、“己经”，“自己”译成“自已”、“自巳”等。先使同学
们探讨，“巳”、“已”、“己”这三个字的字形有何微小的差别。大家探讨以后，老师
说道：“这三个字的字形区别可以用个顺口溜去记忆：“‘已’字口半开，‘己’字棚，‘巳’字嘴巴闭合出来。”效果或存有问题回去军小学2021----2021学年第一学期
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年级类别训练内容时间（辅导班）（补差）学生姓名怎样辨析通假字（1）从声旁辩
字音对于形旁相同、声旁相同的通假字，通常必须根据它们的声旁去辨识字音。（绝不能
就读于声旁的音）比如：“舱（cāng）”、“艇（t?ng）”、“舫（fǎng）”、“艘
（sōu）”四个字，形旁就是“舟”，则表示的字义都与“船”有关；声旁就是：“仓”、“廷”、“方”、“叟”，它们的读音都与声旁的读音有关。从声旁辩字音，既有助于区别、记忆通假字的音，又有利于区别记忆通假字的形。（2）从字义辩字形对于一些难认
知字义的通假字，就根据字义去辨别字形。比如：“尘”、“细长”两个字，粗“大”的“土”就是“尘”；上边“大”下边“小”就可以沦为“细长”状的物体。效果或存有问
题第周星期教师姓名回去军小学2021----2021学年第一学期
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年级类别时间（辅导班）（补差）学生姓名第周星期教师姓名怎样精确快速确认汉字
的笔画数（1）必须熟识汉字的笔顺规则。笔顺规则就是先斜后斜，先竖钩后捺，从上到下，从左到右，从外至内，先里头后封口，先中间后两边。训练内容（2）必须熟识独体
字的笔画数从汉字的结构看看，绝大部分就是合体字，独体字不多。因此，把一些独体字
的笔画数掌握住，碰到合体字，确认笔画数就快得多了。效果或存有问题回去军小学
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年级类别时间（辅导班）（补差）学生姓名第周星期教师姓名怎样区分汉字中的部首
与偏旁老师在课堂上展开字形教学时，常常谈至偏旁、部首。什么就是偏旁、部首呢？偏
旁与部首有何区别呢？汉字大部分都就是由几个偏旁共同组成的合体字，例如“清”，就
是由“日”和“月”共同组成的；“吴”，就是由“口”和“天”共同组成的。由训练内
容于汉字结构繁杂，偏旁组合成字的方式多样，边线也不紧固，或上或之下，或左或右，
或内或外，全然因字而异，这些组合成字的比笔画小的构字单位统统叫作偏旁。偏旁就是
由笔画共同组成的，有的偏旁本身就是一个这字，例如“日”、“月”、“口”、“天”，有的偏旁无法单一制成字，例如“冫”“刂”、“”、“廴”。汉字字数虽多，可是偏旁
数量非常有限，许多字都存有共同的偏旁，例如：江、湖、河、海、洋等字都存有偏旁“氵”；甩、扎、发推、牵、踢等字都存有相同的偏旁“扌”，这些相同的偏旁就是部首。效果或存有问题回去军小学202
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年级类别训练内容时间（辅导班）（补差）学生姓名第周星期教师姓名怎样采用部首
检字法查字典必须学会语文课本中了解的利用部首查字典的方法先按安塔省的字的部首笔存的部首
画数，在部首目录中揭发该部首在检字表上的页码，然后在检字表里相应的部首中，按所
查字除了部首以外的笔画数揭发该字在正文中的页码，在此页码就可以出所要密的字了。比如说：密“摆”的注音和注解，可以分后五步展开：①确认“摆”的部首笔画数（“”
或“方”，四图画）：②在部首目录四图画部分密“”，可以看见“60”，则表示“”部
在检字表第60页；③在检字表第60页密“”部（该部发生的全是具有“”偏旁的合体字）；④按“摆”字换成“”余下的部分“方”的笔画数（四图画），在检字表的二～五
画中密“摆”，可以看见“摆，116”，则表示“摆”在正文第116页；⑤在正文第116
页密“摆”的注音和注解等。效果或存有问题

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