2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县六年级（上）期中语文试卷
一．默写（共1小题，满分2分，每小题2分）
1．（2分）把古诗《宿建德江》补充完整。
宿建德江
[唐]
移舟泊烟渚， 。
野旷天低树， 。
二．汉字书写（共1小题，满分8分，每小题8分）
2．（8分）认真书写下面的字，注意它们的结构特点。
三．填空题（共7小题，满分35分）
3．（3分）读拼音，写词语。
（1）暑假，妈妈带我去了déguó 旅游。
待到重阳日（2）xǐquè 在树上欢快地唱着歌。
（3）意欲捕míng chán ，忽然闭口立。
4．（7分）先把词语补充完整，再选词填空。
芳馥郁硕大 心驰 往孤芳
（1）杭州西湖犹如一面 的银镜。
（2）风雪中盛开的梅花，不是 ，而是在向人们展示着坚韧与不屈。
（3）神秘而迷人的九寨沟令人 。
5．（6分）根据课文内容填空。
《我的战友邱少云》是一篇 ，作者是 。邱少云牺牲的悲壮与
感人，高度评价他的信仰是为了中朝人民的正义事业，在分析他之所以忍受 是因为为了保护身边的战友们，是为了整个部队。他的死 ，他的死将会 。
说明了邱少云 的精神。
6．（8分）给加点的字选择正确的解释。（填序号）
“开”在字典中的解释有：①支付；②发动，操纵；③使显露出来；④设置，建立；⑤
通，使通；⑥沸，滚；⑦写；⑧起始。
开销 开水 开车 开采
开路 开发票 开春 开国大典 7．（4分）选择恰当的词语填空。
抵御抵消
（1）火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能
紫外线和各种宇宙线的照射。
（2）这两种药可别同时吃，否则药力就 了。
稀薄稀少
（3）这里空气 ，有心脏病的人不要上来。
（4）那里人烟 ，土地辽阔。
8．（2分）科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
（1）“太阳系除地球以外的其他行星”不包括
A．月球B．火星C．海王星D．土星
（2）将原句缩减到10个字以内： 。
9．（5分）判断下列省略号的作用，把序号填入横线上。
A．表示心理活动的时断时续。
B．表示省略递增的次数。
C．表示语音的跳跃。
D．表示说话结巴，欲言又止。
E．表示引文的省略。
①古老的钟发哑地敲了十下，十一下……
②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的
了……是他来啦？……不，还没来!……”
③“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”
④“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢!”
⑤母亲轻轻地哼着：“月儿明，风儿静，树叶遮窗棂啊……”
四．选择题（共3小题，满分3分，每小题1分）
10．（1分）下列对诗句的理解不正确的一项是（ ）
A．《宿建德江》写诗人把小船停靠在烟波迷蒙的小洲，日暮时分新愁涌上客子心头的情景。
B．《六月二十七日望湖楼醉书》写诗人在西湖乘船及登上望月楼时的所见，表达了作者对突如其来的大雨的恐惧之情。
C．《西江月•夜行黄沙道中》流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。11．（1分）下面句子中，表述有问题的一句是（ ）
A．“月光下白的潇洒，紫的朦胧。”这句话对丁香花的颜进行了生动的描写，突出了颜之美。
B．“有的宅院里探出半树银妆”中的“探”“半树银妆”运用得准确、生动，形象地描绘出了丁香枝繁叶茂、花团锦簇，以至于向院外空间生长的动态之美。
C．“惹得人走过了还要回头望。”这句话通过对行人的侧面描写，烘托出院子的雅致。
D．本文前两个自然段从彩、香味两个角度描写了丁香花的美。
12．（1分）下列对文段主要内容的概括，最为恰当的一项是（ ）
“嫦娥一号”卫星在地月转移轨道上经过114小时的“长途跋涉”，来到距月球约200公里的近月点时，北京
航天飞行控制中心于5日11时37分对“嫦娥一号”卫星成功实施了一次近月制动，顺利完成了第一次“太空刹车”动作。卫星被月球捕获，进入环月轨道，成为我国第一颗月球卫星。
A．“嫦娥一号”卫星“长途跋涉”114小时
B．“嫦娥一号”卫星来到近月点
C．“嫦娥一号”卫星实施近月制动
D．“嫦娥一号”卫星进入环月轨道
五．语言表达（共1小题，满分4分，每小题4分）
13．（4分）想象性练笔。
“这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。”这段描写十分细致地写出了主人迎客时的场景。那么，请你发挥想象，写一写游人看到某处迷人景时的场景。
六．综合性学习（共1小题，满分5分，每小题5分）
14．（5分）学校为了丰富同学们的课余生活，组织了多个课外兴趣小组。根据下面的课外小组活动时间，回答问题。
兴趣小组活动时间参加条件
围棋小组周二、周五下午限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必
须参加
游泳小组周五下午凡有兴趣者都可参加
足球小组周一、周三、周四下午报名后，无特殊情况，每周的三次活动都必须参加科技小组周五下午仅限四年级以上同学参加
（1）刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间，此前也没有参加过棋类培训，他可以选择的兴趣小组是
A.围棋小组
B.游泳小组
C.足球小组
D.科技小组
（2）小军刚上一年级，身材比较瘦小，他妈妈希望他可以多参加一些体育锻炼活动，请你根据课外小组活动时间，给小军妈妈提个建议，让小军可以参加两个兴趣小组。请你先说明小军可以选择哪两个兴趣小组，再说说理由。
七．现代文阅读（共1小题，满分8分，每小题8分）
15．（8分）
牵手
女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。
稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之夭夭。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也
妨碍走路，我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手，她“嗷”的一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。
女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我不穿高跟鞋
比她矮一头。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，而是把我的
食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有
这么大的女孩子还牵妈妈手的？她“嗯”一声说：“我想牵。”我试图甩脱她，一次两次，
三次四次，但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊!
我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加把劲我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种
指骨酥麻的感觉。
我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说
着：不要，不要。我心里却默念着：牵吧，牵吧。我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义，女
儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十
八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼
地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢？她的手不交给妈妈还
能够交给谁呢？妈妈生来就是要牵着孩子走路的。
可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子？跟现在你把一切交给
妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗
一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。到那
时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿？
（1）本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。
（2）文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括写出来，并说说这几处细节描
写突出了什么（或“有什么作用”）。
（3）请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解。
①妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。
②给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。
（4）试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情。
八．古诗词赏析（共1小题，满分5分，每小题5分）
16．（5分）阅读古诗，回答问题。
过故人庄
唐孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
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