小学四年级课外阅读练习(专题复习)
课外阅读练习题(一)
鹰背上的小鸟
①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。
②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。③我( )喜欢这个故事,( )它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。
1、文中的第自然段是母亲给我讲的故事。
2、小鸟比鹰飞得还要高，是因为。
3、选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。
不但……而且……之所以……是因为……虽然……但是……
4、“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是。
高贵的近义词(二)
会“飞”的青蛙
有一天，鸟儿们开运动会，比赛飞翔。
河岸上一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说:“这有什么了不起，看我的!”于是，爬到山崖上，猛蹬后退，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔的很疼。因为在落地的那一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。
鸟类哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说这有什么好笑的我一落地就能唱歌
鸟类发出更大的笑声。
故意自我表现，结果总是自己出丑。
说说下面句子中带点词语的意思。(4分)
①岸上一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说:“这有什么了不起，看我的!”
②因为在落地的那一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。
2、“”画出短文的中心句。(2分)
3、给第五自然段加上合适的标点。(3分)
4、鸟类为什么哈哈大笑?后来又为什么“发出更大的笑声”?(4分)
5、会“飞”的青蛙最终飞不起来，这是为什么?(2分)
6、这则寓言说明的道理是: 。
(三)
蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。
每当夜幕降临的时候，它便发出银白的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被
放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说:“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道;“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1.在文中出下列词语的反义词。谦虚——黑暗——
2.给带点字选择正确解释，将序号写在括号里。
3.在文中出三个反映台灯很骄傲的词语，再出三个蜡烛很谦虚的词语。台灯______ _______ __
______ 蜡烛______ _______ ________
4.将句子写完整。蜡烛具备的精神是_______________________________________________
5.用“‖”把短文分成两段，并写出段意。
_________________________________________________________________ _
(四)
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上 ，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的
神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还(hai huan)给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙( )，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。(1分)
2.把下面的词语准确地填写在文中的里。(2分)
人山人海拾金不昧五颜六四下环顾
3.联系上下文，解释词语。(2分)
大约:___________________ 发呆: _____________________
5、在文中画线句子中出描写那个人的动作词。(2分)
6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分)
①把省略号的意思补充出来:__________________________________
②这里用省略号表达了“我”_________________________________
7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说，怎么做呢?请写一段话。(5分)
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(五)
看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音:“爸，什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地说不要紧的还很暖和呢到真冷了再说老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说:“知道了，知道了。”说完就放下电话。||
老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤:“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有?”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了已经感冒了吧? 怎么这么不听话? 从小就不
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