课时26《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》
活动一基础知识梳理
1．通假字
答案①同“智”，智慧②同“纳”，结交③同“燃”，燃烧
2．古今异义词
答案①两个词，这样以后②指穷理、正心、修身、治人的学问
3．多义实词
答案(1)①安逸、舒适②性情安和③④哪里⑤安稳⑥安身(2)①约束②能
够③攻克(3)①厌恶②怎么、哪里③小人(4)①推让、谦让②古代的一种文体③推辞④讲究、计较⑤辞别、离开⑥文辞(5)①求取
②同“邀”，邀请③重要的、关键的④相约(6)①伤害②敌人、仇敌
4．词类活用
答案①形容词作动词，匡正②形容词作名词，贤能的人③名词作状语，在内心④形容词作动词，填平⑤形容词作动词，彰明⑥形容词的使动用法，使……整齐有序⑦形容词的使动用法，使……端正⑧形容词的使动用法，使……真诚
5．特殊句式
大学之道在明明德答案①宾语前置句，“自”作“省”的宾语②宾语前置句，正常语序为“以仁为己任”；固定句式，“不亦……乎”，不也……吗③定语后置句，“而……者”为语言标志，正常语序为“有可以终身行(之)一言乎”④固定句式，“如……何”，把……怎么样呢、对……怎么办呢⑤判断句，标志词：为
6．文化常识
(1)小人：指地位低下的人，平民百姓，是统治者对劳动者的蔑称；又指__________________的人。前者与“大人”相对，后者与“君子”相对。
(2)士：在春秋时期，士在政治地位上居于卿大夫与庶民之间，处于贵族的最低层。也泛指________。
(3)《诗》，即《诗三百》，后成为儒家经典，被称为《诗经》，是中国第一部________总集，在中国乃至世界文化史上都占有重要地位。孔子曾多次论诗，有明确的诗观，并把《诗经》作为弟子学习的基本典籍。
(4)《礼记》：又名《小戴礼记》《小戴记》，成书于汉代，为西汉礼学家__________所编。《礼记》是中国古代一部重要的__________选集，共二十卷四十九篇，书中内容主要写__________(时期)的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想，是研究先秦社会的重要资料，是一部__________家思想的资料汇编。
(5)《大学》：原是《礼记》第四十二篇，相传为__________所作，是中国古代一部讨论教育理论的重要著作。南宋朱熹作《大学章句》，最终和__________、《论语》《孟子》并称“四书”。 答案 (1)人格卑鄙或见识短浅 (2)读书人 (3)诗歌 (4)戴圣 典章制度 先秦 儒 (5)曾子 《中庸》
活动二 基础过关检测
1．下列各句中，不含通假字的一项是( ) A ．知者不惑
B ．非所以内交于孺子之父母也
C ．致知在格物
D ．若火之始然 答案 C
解析 A 项“知”同“智”。B 项“内”同“纳”。D 项“然”同“燃”。 2．下列各句中，加点字的意义与现代汉语相同的一项是( ) A ．见不贤而内自省．．也 B ．大学．．
之道 C ．文质彬彬，然后．．君子 D ．冠者五六人，童子．．六七人 答案 A
解析 A 项“自省”古今同义，自我反思、反省。B 项“大学”，古义指穷理、正心、修身、治人的学问；今义指实施高等教育的学校的一种。C 项“然后”，古义是两个词，这样以后；今义是连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情。D 项“童子”，古义指少年，未成年的男子；今义泛指儿童。
3．下列各组句子中，加点字的解释全都正确的一组是( )
A.⎩⎪⎨⎪⎧
天下归．仁焉(称赞，称许)请问其目．
(目的)
B.⎩⎪⎨⎪⎧
士不可以不弘．毅(广、大，这里指志向远大)在止．于至善(达到) C.⎩⎪⎨⎪⎧
质胜文则野．(粗野，鄙俗)静而后能安．(平安) D.⎩⎪⎨⎪⎧
恻隐之心，仁之端．也(开端)足以保．
四海(保护) 答案 B
解析 A 项目：条目，细则。C 项安：性情安和。D 项端：萌芽，发端。保：。 4．下列各组句子中，加点字的意义相同的一组是( )
A.⎩⎪⎨⎪⎧
敏．于事而慎于言回虽不敏． B.⎩⎪⎨⎪⎧
大学之道，在明明．德古之欲明．明德于天下者 C.⎩⎪⎨⎪⎧
知至而后意诚．先诚．
其意 D. ⎩⎪⎨⎪⎧
非恶其声而然．也不复挺者，使之然．
也 答案 D
解析 A 项勤勉/灵敏。B 项美好的/使动用法，使……彰明。C 项真诚/使动用法，使……真诚。D 项均为“这样”。
5．对下列各句中加点字的活用类型，分类正确的一项是( )
①就有道而正．焉 ②朝．闻道，夕死可矣 ③见不贤而内．自省也 ④见贤．思齐焉 ⑤譬如平．地 ⑥欲齐．其家者 ⑦先正．其心 ⑧不足以事．父母 A ．①⑦/②③/④/⑤⑧/⑥ B ．①⑦/②⑤/③/④⑧/⑥ C ．①⑤/②③/④/⑧/⑥⑦ D ．①/②/③⑧/④⑤/⑥⑦ 答案 C
解析 ①⑤是形容词作动词；②③是名词作状语；④是形容词作名词；⑧是名词作动词；⑥⑦是形容词的使动用法。
6．下列句式分类正确的一项是( )
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