《地球的自转和公转》教材活动解析
一、思考（第5页）
1.家底居民最适宜的活动是看日出，异地巨门最适宜的活动是工作或者学习，丙地居民最适宜的活动是睡觉。
2.从北极上空俯视地球自转是逆时针方向，从南极上空俯视地球自转是顺时针方向。
二、读图（第6页）
1.地球沿自西向东的方向公转，公转方向与自转方向一样。
2.地球的地轴是倾斜的，在公转轨道的不同位置，地轴的指向不会发生变化（地轴的北极总是指向北极星附近）
三、观察（第7页）
1.从清晨到正午，影子不断变短巨门；从正午到黄昏，影子不断变长，地球的自转使得一天内同
一地点的太阳高度角发生变化：从清晨到正午，太阳高度角不断增大；从正午到黄昏，太阳高度角不断减小。
2．地球的公转使太阳直射点在地球表面有规律地南北移动。
（四）思考（第8页）
1．第一幅图太阳直射的纬度是0 0 （赤道），第二幅是北纬23. 50 （北回归线），第三幅图是南纬23. 50 （南回归线）。
2．北半球春分与夏至时，400 N昼长夜短；北半球秋分与冬至时，400 N昼短夜长。
（五）复习题（第10页）
1.（1）略
（2）南半球，秋季
（3）昼长夜短；昼渐短，夜渐长；昼短夜长；昼渐长，夜渐短。
2.地球赤道的全长为40076千米，约八万里，而地球在24小时自转一周，“坐地日行八万里”指的就是这个意思。
3. (1)在北半球，夏季昼长夜短，因此夏天早晨上学时，天是亮的；冬季昼短夜长，因此冬天早晨上学时，天还是黑的。
(2)北半球的夏季，太阳直射点在北半球，正午太阳高度角大，所以正午的时候教室里只有靠近南侧窗户的地方能被太阳光照到；北半球的冬季，太阳直射点在南半球，太阳高度角小，阳光斜射的厉害，因此正午的时候，教室里距离南侧窗户较远的地方也能被太阳光照到。
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