最新部编版四年级语文上册《14 普罗米修斯》第二课时【市级优质课一等奖...
最新部编版四年级语文上册《14 普罗米修斯》第二课时
【市级优质课一等奖教案】
教学目标：
四个火读什么1.了解普罗米修斯“盗”火的英雄壮举，体会普罗米修斯为造福人类，勇于献身的伟大精神。
2.学习概括课文内容的方法，学会抓住关键词语体会人物心情。
教学重点：学习概括课文内容的方法，学会抓住关键词语体会人物心情。
教学难点：体会普罗米修斯为造福人类，勇于献身的伟大精神。
教学过程：
一、回顾旧知，导入新课
上节课我们了解了课文所讲的故事，下面就请一位同学来讲一讲这个故事。讲故事的时候可以适当加入自己的想象和联想。
学生讲故事，教师及时给出评价。
设计意图：
讲故事是孩子们非常喜爱的活动。以讲故事的形式导入新课，可调动学生学习的积极性，同时，学生得以回顾课文内容，为下个教学环节的开展做准备。
二、研读文本，感悟人物形象
1.学习第1～2自然段。
（1）学生读课文，了解这两个自然段的内容，了解故事的起因。
（2）学生对比读第1～2自然段中关于人类没有火和有火后的生

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