怎样拟定小标题
（一）目的和要求
小标题是段意的一种，但它比段意更加精炼地揭示出各部分的主要内容。好的小标题，从形式上说，是文章各段的“眼睛”，和文章内容紧密联系；从内容上说，能启发读者思考，对文章中心思想起着“众星捧月”的作用。阅读文章，学会给各部分加小标题，可以帮助我们理解文章内容掌握一篇文章的结构和层次。
拟定小标题的要求是：
1．贴切。就是要求所拟定的小标题和文章各部分内容相符合，各部分的小标题能够显示出文章本身组织结构的顺序。如果把每个部分小标题缀连起来，能够反映出文章主要内容。我们认为这样的标题就是贴切的。
2．简洁。标题要做到文字简洁，言简意明，有高度的概括力。小标题一般只需一个词或一个词组、一句短语，各段之间大体要做到字数整齐一致。但也不能为了简洁而硬凑或者词意不明。
（二）拟定的方法
1．从文章内容中提炼
在认真阅读文章时，我们往往会发现有的词语可以概括段的主要内容，这样就可以提炼出来，用它做小标题。
请你阅读下面的文章
鲁班学艺
鲁班年轻的时候，拜别爹妈，不畏艰苦，翻山越岭，不远万里到终南山拜师学艺。
老师傅让鲁班修理五百年没有使唤的工具。鲁班白天磨，晚上磨，斧子磨快了，刨子磨光了，凿子磨出刃来了。老师傅又让鲁班砍大树，砍大柁，刨大柁，凿眼子。鲁班经受了考验，练好基本功，老师傅笑了。
老师傅领着鲁班到屋里看各种各样的模型，要他拆一遍安一遍。鲁班对每一件模型都拆三遍安三遍。早上他在屋里琢磨，晚上也在屋里琢磨。他废寝忘食，刻苦认真，三年后把
所有的手艺都学会了，老师傅非常满意。
鲁班别师下山后，记住老师傅的话，为人们做了许多好事，还教了许多徒弟，后世人尊他为木匠祖师。
这个民间故事是讲鲁班年轻时到终南山拜师学艺的故事。每段分别叙述一个内容，四段紧密相连，构成一个整体。在认真阅读的基础上，我们可以从每段内容中提出一个词语做小标题：第一段：拜师学艺；第二段：
练好基本功；第三段：刻苦学艺；第四段：别师下山。从这些小标题中不仅可以看出每段主要内容，还可以理清文章的思路。
2．从文章内容中概括
有的文章没有恰当的词语做小标题，那怎么办呢？可以考虑从文章内容中去概括。方法是：先给文章划分段落，了解每段的主要内容，然后用最简练的语言拟定一个小标题。
请你阅读下面的文章
蚂蚁和喜鹊
有一天，一只蚂蚁在树下挖土。挖到中午，口渴了，就到水塘边去喝水，谁知一不小心掉到水塘里了。蚂蚁着急地喊道：“救命呀！救命呀！”
喜鹊在树顶上听见了，连忙衔( xián)了一片树叶丢到水塘里。蚂蚁爬上了树叶。风儿吹着树叶一漂一漂地浮到岸边。蚂蚁得救了。它对喜鹊说：“谢谢你，在我危难的时候救了我的命！”。喜鹊说：“不用谢，以后你可要小心点呀！”
过了几天，猎人来打喜鹊。蚂蚁看见了，就轻轻地爬到猎人的脖子上，当猎人聚精会神地瞄准喜鹊，正准备开的时候，蚂蚁狠狠地咬了猎人一口，猎人身子晃了一下，没有打中喜鹊，喜鹊得救了。
喜鹊跑过来感谢蚂蚁。蚂蚁对喜鹊说道：“你不用感谢我，上次我掉到水塘里，要是没有你的帮助，我不早就被淹死了吗？”
这篇文章分为两大段：第一段是写蚂蚁掉到水塘里，喜鹊救了蚂蚁。第二段是写猎人要打喜鹊，蚂蚁救了喜鹊。理解每段的主要内容以后，就可以用精炼的语言概括出每段的标
题。第一段：喜鹊救了蚂蚁；第二段：蚂蚁救了喜鹊。
文章的内容与写法是多种多样的，拟定小标题的方法也不尽相同。有的文章是按时间顺序写的。就可以从时间角度去拟小标题。有的文章是按地点变换写的，就可以从地点的角度去拟小标题。无论从什么角度拟定小标题，都要做到贴切、简洁、精炼和醒目。
阅读能力测试
第1例 妙语结深情
①“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首诗是唐代大诗人李白赠送朋友汪伦的，抒发了他与汪伦所结下的深情厚谊。‖
②传说一年春天，李白漫游到安徽泾县，离汪伦家乡很近。一直敬仰李白的汪伦知道这个消息，喜出望外，决心把李白请到家里住上几天，以便向李白求教。可是，要想让名扬天下的李白到自己家去，谈何容易。汪伦毕竟是有心人，知道李白喜爱四处奔走，游览大好河山；喜欢饮酒吟诗，易近人。于是，他想出了“妙语请友”的好主意。经人引见，他见到了李白，恭恭敬敬对李白说：“先生好游，敝处有十里桃花；先生喜饮，舍邻有万家酒店。能
否到我家乡做客？”
③李白听汪伦所述，又从他那诚实的眼神中，看出了汪伦的一片真情，就欣然答应了。李白来到汪伦的家乡——桃花潭，只见潭水悠悠，野渡舟横，岸上只有一株桃树，孤零零地开着花。桃树边有座茅屋，门前挑着一
面杏黄酒旗，上面写着“万家酒店”四个大字。李白恍然大悟：噢，汪伦所说的“十里桃花”原来是指乘舟泛游十里才能见到一株桃花； “万家酒店”原来是一个姓万的人开的酒店，李白连说：“你很聪明，我俩交个朋友吧！” ‖
④于是，李白便在汪伦的家中住下了。他们每曰促膝交谈，饮酒作诗，很是快活，一住就是半月。‖
⑤一日，李白想起与好友孟浩然在武昌有约，便告别汪伦要走。临行时，汪伦恋恋不舍，唱着山歌为他送行。李白十分感动，便吟诵《赠汪伦》一诗给汪伦。两人挥泪而别。‖
1．从短文中选出4个成语写在括号中。
(1) （ 深情厚谊 ） (2) （ 名扬天下 ）
(3) （ 促膝交谈 ） (4) （ 平易近人 ）
2．“妙语”是指文章里哪一句话？
答：先生好游，敝处有十里桃花；先生喜饮，舍邻有万家酒店。
3．汪伦为什么要请李白到他家做客？
答：汪伦敬仰李白，希望李白在家住上几天，以便求教。
4．短文已用“‖”为四段，请写出第二段的小标题。
第一段 | 写诗赠友 | 第二段 | 妙语请友 |
第三段 | 真心交友 | 第四段 | 挥泪送友 |
第2例 火中救人
①队伍像一条长龙，从河边伸到山谷。董存瑞走在队伍的前头。他15岁那年参加八路军，现在已经是解放军的班长了。战士们走得飞快，都想快点赶到前线去打敌人。‖
②前面山边的村庄，突然着火了，黑烟和火光染红了半边天。董存瑞带了一班人，急忙向村庄冲去。
③村庄成了一片火海，有些房子在火光中倒塌了。那火是国民党反动派逃跑时放的。
④战士们提着水桶，和众一道急急忙忙去扑灭熊熊的大火。
⑤火越烧越大，有一座茅屋烧得成了一个大火团。‖
⑥一个大娘披头散发，哭着向屋里冲去，可是，大火烧得她睁不开眼睛，烧得她衣服也着火了，无法进屋去。
⑦董存瑞跑过来，听见屋子里有小孩的哭声。他明白了，急忙放下和，向屋里冲去，他刚冲进门，一阵浓烟、烈火喷出来，将他逼出来了。他的衣服烧着了，眼睛不住地流眼泪，喉咙呛得直咳嗽。董存瑞扑灭了身上的火，小孩一阵阵的哭声刺痛了他的心，他想：绝不能让小孩被烧死！于是他又冲向茅屋，纵身一跳，从窗户跳进屋内。
⑧董存瑞在浓烟烈火中，扑过来扑过去。屋里，除了烟和火，什么也看不见，他的手烧伤了，眼睛被熏得直淌眼泪，但董存瑞想，再困难，再危险，也要把小孩救出来。
⑨突然，小孩又哭了一声，董存瑞向哭声传来的地方猛冲过去。在床脚边，他摸到了小女孩，把她紧紧抱在怀里，穿过大火，从窗户里跳了出来。‖
⑩董存瑞迅速扑灭小孩身上的火，自己在地上滚过来滚过去，也扑灭了身上的火。突然，“轰隆”一声，房子倒塌了。董存瑞看看小女孩，脸上露出了微笑。‖
1．从短文中出下列词的反义词。
（1）顺利（ 困难 ） (2）安全（ 危险 ）
2．故事叙述的顺序是( B )
A．倒叙 B．顺叙 C．插叙
3．回答问题。
(1)董存瑞多大年龄参军？当时担任什么职务？
答：董存瑞15岁参加八路军，当时担任班长职务。
(2)选出短文中的一句话，说明当时火势很大？
答：前面山边的村庄，突然着火了，黑烟和火光染红了半边天。或村庄成了一片火海，有些房子在火光中倒塌了。
(3)抢救小孩时，董存瑞心里是怎样想的？
答：董存瑞想：再困难，再危险，也要把小孩救出来。
(4)董存瑞火中救小孩，表现了他具有怎样的精神？
答：表现了董存瑞舍己救人的精神。
4．短文已用“‖”分成四段，请你在段意中提炼出四字小标题。
段落 | 段意 | 标题 |
第一段 四个火读什么 | 董存瑞和队伍一起行军，都想快点奔赴前线去打敌人。 | 奔赴前线 |
第二段 | 董存瑞发现前面山村着火，烈火包围了一座茅屋。 | 山村着火 |
第三段 | 董存瑞冲进烈火中去救人。 | 火中救人 |
第四段 | 董存瑞救出了小女孩。 | 救出女孩 |
第3例 螃 蟹
①我家不远的地方有一条小溪，溪底的岩石下藏着螃蟹。一天，放学比较早，我和同学们去小溪捉螃蟹。小溪的水很清，可以看见溪底铺满的卵石。我掀开一块大卵石，只见一窝大大小小的螃蟹，慌慌张张地横着身体向四周逃走。可是，那八条腿支撑的黑褐的“铁甲”，显得有些呆笨。我伸出双手，捉了其中最大的一只，不料，这只螃蟹挥动着大钳子，狠狠地钳了一下我的手掌。我忍着痛，连忙把它扔进带来的一个空罐头筒里。不一会儿，又捉了三四只。回到家里，我把它们放进一个圆圆的玻璃缸中，每天放学总要观察好几回。
②螃蟹很好斗。它们在玻璃缸里，舞着大钳子，在水里一会儿上．一会儿下，威风凛凛。那神气，不像是关在缸中的“俘虏”，倒像是凯旋的将军。仿佛不甘寂寞，两只螃蟹竟然打起架来。在“开战”前，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方。一碰上，就用钳子夹，八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶，那只大一点儿的螃蟹，用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天，几只脚在上面乱“抓”，无力地挥动着大钳子，好不容易才翻过身来，又向那只大螃蟹扑过去。
我越看越觉得有趣，心想：难道它们也在学“打擂比武”么？
③刚才还斗得挺凶，一会儿又息戈言和了。它们各自悠闲自得地爬来爬去，谁也不碰谁。有时候，竟会一只爬到另一只背上，一层层叠起来，就好像在玩“叠罗汉”游戏。更有趣的，是那爬在最上面的一只螃蟹，一边用脚撑住下边螃蟹的背甲，一边钩住玻璃缸的边沿。看样子，是想逃走呢！我用铅笔一拨，“罗汉”翻了，它们又散开了……
④一天傍晚，我发现缸里少了两只螃蟹，赶紧四下寻。只见一只躲在桌下，一只已经爬到墙角。我抓回了这两只“逃兵”，扔进玻璃缸里，盖上了一个纸盖，才放心地去干别的事。螃蟹这家伙，不仅好斗，还有点儿“狡猾”呢。
1．下面有错别字的一项是( C )
A．螃蟹 卵石 支撑 空罐 呆笨 玻璃
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论