肚子里有个火车站
肚子里有个火车站
活动目标：  1、认识人体消化系统主要器官的名称及其功能，了解食物在人体内的变化过程。  2、加深幼儿对消化器官的了解。
活动准备：    1．课件    2．各个器官图形
活动过程： 
一、.观看课件《肚子里有个火车站》和幼儿一起阅读故事内容。 南京有几个火车站提问：1、“茱莉亚为什么会肚子疼哪？”      2、“怎样吃食物才不会肚子疼哪？”      3、“食物都经过了哪些地方？” 
二、了解消化器官的名称、功能和消化食物的过程。  1、观看课件。引导幼儿观察消化器官消化食物的过程，了解其名称及功能。 口腔：食物首先来到了口腔，口腔能把食物嚼碎。 胃：是一个大的加工厂，它分泌出大量的胃酸帮助消化。  小肠：食物在这里停留的时间最长，食物会在这里充分的吸收营养。 大肠：就是食物的残渣了，残渣里少量的水、无机盐还有维生素会被大肠吸收，最后经过肛门排除体外。
九月开学季，老师你们准备好了吗？
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2、一张大的拼图讲解和孩子一起回忆食物的消化过程。  (1)教师：食物都经过了哪些地方？让我们一起来回忆(口腔一食道一胃一小肠一大肠一肛门)。  (2)重点了解：牙齿(磨碎)、胃(消化)、小肠(吸收)的功能。 
三、幼儿拼图，请每位幼儿给自己的图形宝宝，到自己的消化系统，进行拼接。
教学反思
良好的饮食习惯直接关系到幼儿的健康，我发现我们班的很多孩子在饮食方面都存在着以下的问题：吃饭的时候狼吞虎咽，没有细嚼就咽下去了；不爱吃蔬菜；在家里，爱喝饮料、吃零食，爱吃冷食、甜食等等。为了让孩子们跟那些不良饮食习惯说“再见”，养成良好的饮食习惯，我精心选择了绘本《肚子里有个火车站》，设计了本次健康活动，让这本充满童趣的绘本带着孩子们参观肚子火车站，用一种非常有趣的方式让孩子们了解自己的消化系统，从而帮助他们养成良好的饮食习惯。

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