语文中考文言文质量检测试题答案
一、文言文
1．阅读
【甲】《曹刿论战》(略)
【乙】宋公①与楚人期战于泓②之阳，楚人济③泓而来。有司④曰：“请迨⑤其未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”既济，未毕陈⑥。有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。
(节选自《子鱼论战》)
【注释】①宋公：即宋襄公，宋国国君。②泓：水名，今河南柘城西。③济：过河。④有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑤迨：趁着。⑥陈：同“阵”，这里是摆好战斗队伍的意思。
（1）解释下列句中划线的词。
①彼竭我盈，故克之战胜________
②忠之属也________
③宋公与楚人期战于泓之阳________
④然后襄公鼓之________
（2）下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是( )
例句：公与之乘，战于长勺。
A.宋公与楚人期战于泓之阳
B.行者休于树(《醉翁亭记》)
C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》)
D.能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①一鼓作气，再而衰，三而竭。
②请迨其未毕济而击之。
（4）有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。
（5）阅读【甲】【乙】两文后，你认为宋国大败的主要原因是什么？
2．阅读下面的文字，完成小题。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，
彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（1）解释下列句子中划线的词。
①请广于君
②寡人谕矣
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①而君逆寡人者，轻寡人与？
②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
（3）根据选文内容，回答问题。
①唐雎的使命是什么？
②自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。
3．阅读下面的文字，回答问题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《左传》）
【乙】
长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民① ， 智虽弗及，必将至焉。”
（节选自《国语》）
【注】①中心图民：内心为百姓考虑。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①又何间焉 间：________
②小惠未遍 遍：________
③必以信 信：________
④必以情断之 之：________
⑤智虽弗及 及：________
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
①肉食者鄙，未能远谋。
②是则可矣。
（3）【甲】【乙】两段文字在刻画人物上主要运用了________描写，【甲】在写作手法上还使用了________。
（4）长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。
4．阅读文言文，回答问题。
【甲】
公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。
公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”……
（节选自《曹刿论战》）
【乙】邹忌讽齐王纳谏翻译
周武王克殷，封姬姓于巴，爵之，建都江州，为南土诸侯之首。周之季世① ， 巴国有乱。将军蔓子性行刚烈，晓畅军事，夙夜筹谋。遂请师于楚，许以三城。楚王终救巴，蔓子亦身披坚执锐。巴国既宁，楚使请城。蔓子曰：“借楚之威，克弭②祸难，诚许楚王城，然巴土不可分。宁死将吾头往谢之城不可得也！”乃自刎以死国，以头授楚使。楚王叹曰：“使吾得臣若蔓子，用城何为！”乃以上卿之礼葬其头。巴国葬其身，亦以上卿礼。
（节选自《华阳国志》，有删改）
【注】①季世：末代。②弭：平息，消除。
（1）解释下列句子中划线的词语。
①牺牲玉帛________
②齐师败绩________
③夙夜筹谋________
④乃自刎以死国________
（2）下列划线词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.乃以上卿之礼葬其头 屠乃奔倚其下
B.何以战 许以三城
C.公问其故 巴国葬其身
D.小大之狱 封姬姓于巴，爵之
（3）给【乙】文画线句子断句。（断两处）
宁死将吾头往谢之城不可得也！
（4）用现代汉语翻译下列句子。
①彼竭我盈，故克之。
②使吾得臣若蔓子，用城何为！
（5）【乙】文中楚王为何要“以上卿之礼”来厚葬巴蔓子将军？
5．文言文阅读
苏轼私识范仲淹
庆历①三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生② ， 轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳③ ， 此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉
祜④二年，始举进士
，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”
（选自宋·苏轼《范文正公文集叙》）
[注释]①庆历：宋仁宋年号。②乡先生：乡里的私塾先生。③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。⑤举进士：考中进士。
（1）下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ）
A.轼从旁窃观（偷偷地）
B.则能诵习其词（通晓）
C.则已私识之矣（认识）
D.读之至流涕（眼泪）
（2）下列划线字的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.以鲁人石守道作/以念拥覆 （《送东阳马生序》）
B.童子何用知之/呼尔而与之 （《鱼我所欲也》）
C.既葬，而墓碑出/云归而岩穴瞑 （《醉翁亭记》）
D.且日/年且九十 （《愚公移山》）
（3）下列说法有误的一项是（ ）
A.“总角”“加冠”“豆蔻”三个表示年龄称谓的词是按年龄从小到大的顺序排列的。
B.范仲淹，谥号“文正”，所以《范文正公文集》是用范仲淹的谥号来命名的。
C.乡校指设在乡里的学校。除了教育学生，它也是乡人聚集的文化场所。
D.进士在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持的殿试的人。
（4）用“/”为下列句子划分朗读停顿。（限2处）
问 先 生 以 所 颂 十 一 人 者 何 人 也
（5）将下列句子翻译成现代汉语。
先生奇轼言，尽以告之。
（6）苏轼对范仲淹有着怎样的感情？简要说说你的理由。
6．阅读下面的文言文，完成下面小题。
方干，字雄飞，桐庐人。幼有清才，散拙无营务。大中中，举进士不第，隐居镜湖中，湖北有茅斋，湖西有松岛，每风清月明，携稚子邻叟，轻棹往返，甚惬素心。家贫，蓄古琴① ， 行吟醉卧以自娱。徐凝初有诗名，一见干器之，遂相师友，因授格律。王大夫廉问浙东，礼邀干至，王公嘉其操，将荐于朝 ， 托吴融草表，行有日，王公以疾逝去，事不果成。浙中凡有园林名胜，辄造主人，留题几遍。初李频学干为诗，频及第，诗僧清越贺云：“弟子已折桂② ， 先生犹灌园。”咸通末卒。门人相与论德谋迹。谥曰玄英先生。
古黔娄先生死③ ， 曾参与门人来吊，问曰：“先生终，何以谥？”妻曰：“以‘康’。”参曰：“先生存时，食不充遏，衣不盖形，死则手足不敛，傍无酒肉。生不美死不荣何乐而谥
为康哉。”妻曰：“昔先生国君用为相，辞不受，是有余贵也。君馈粟三十钟④ ， 辞不纳，是有余富也。先生甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，求仁得仁，求义得义，谥之以康，不亦宜乎。”方子，韦布之士⑤ ， 生称高尚，死谥玄英，其梗概大节，庶几乎黔娄者耶！
（辛文房《唐才子传·方干》有删改）
【注】①蓄：保存。②比喻科举及第。③黔娄：春秋时齐国的贤士。④钟：中国古代计量单位。⑤指平民。
（1）解释下列句子中划线的词。
①一见干器之
②辄造主人
③门人相与论德谋迹
④不汲汲于富贵
（2）给下列句子断句（限断2处）
生 不 美 死 不 荣 何 乐 而 谥 为 康 哉
（3）将文中画线句子翻译成现代汉语。
①王公嘉其操，将荐于朝。
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