...部教版九年级下册第六单元第21课《邹忌讽齐王纳谏》常考知识盘点及...
部编部教版九年级下册第六单元第21课《邹忌讽齐王纳谏》常考知识盘点及习题
常考知识盘点

1．资料链接 
    《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。最初有《国策》《国事》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共33篇。主要记载的是战国时策士们的言论和行动。
    《战国策》语言活泼流畅，粗中有细，刻画人物栩栩如生，如善于讽涑的谋臣邹忌，任性顽固的贵族老妇人赵太后，追逐功名富贵的策士苏秦。另外，还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比，如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。《战国策》不愧是先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和后世文学的影响极为深远。
2．文章中心概括
    这篇课文通过邹忌以身设喻，规劝齐王纳谏的事，说明了国君广开言路，虚心接受谏言，
对于修明国家政治的重大意义。
3．写作特点 
    （1）情节完整，人物生动。全文只有300多字，情节却相当完整，对人物刻画讲究，如齐王在文中只两个动作，贤君形象却跃然纸上。（2）巧设比喻，以小喻大。以生活小事来说明纳谏的重要，娓娓道来，人情人理。（3）叙事简洁，剪裁巧妙。如邹忌与徐公比美的情节，作者作了绘声绘的描绘，后来进谏时，却只作概括叙述。（4）语言生动幽默。如邹忌的三问，内容相同，只是在文字上略有变化，既表现了他的怀疑，又毫无重复之感，三答的内容也相同，但感情彩却不大一样。
4．文言文基础知识和理解运用
（1）古今异义
①邹忌讽齐王纳谏
讽：古义：规劝 今义：讽刺
②明日，徐公来
明日：古义：第二天 今义：明天
③今齐地方千里
地方：古义：地土方圆  今义：地点
④谤讥于市朝
谤讥：古义：指责议论 今义：诽谤嘲讽
（2）一词多义
①朝：朝服衣冠（zhāo  早晨）
    于是入朝见威王（cháo 朝廷）
      燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 （cháo  朝见）
②孰：是可忍，孰不可忍（谁、哪一个、什么）
      我与城北徐公孰美（哪一个）
      孰视之，自以为不如（通“熟”，仔细）
③旦：旦日，客从外来，与坐谈（第二天）
      岂若吾乡邻之旦旦有是哉（旦旦，天天）：
      旦辞爷娘去，暮宿黄河边（早晨）
④诚：臣诚知不如徐公美（的确、实在）
      帝感其诚，命夸娥氏二子负二山（真心、诚意）
      今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（如果、假使）
（3）词类活用
①吾妻之美我者，私我也 （形容词意动，以……为美）
②能面刺寡人之过者    （名词作状语，当面）
③闻寡人之耳者        （使动用法，使……听）
（4）重要句子翻译
①窥镜而自视，又弗如远甚。
译：对着镜子审视自己（的形象），更（感觉）远不如（徐公美）。
②吾妻之美我者，私我也。
译：我妻子说我美，（是因为）偏爱我。
③臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
译：所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏。
④能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
译：能够在公共场所议论指责寡人让我听到的，得下等奖励。
⑤期年之后，虽欲言，无可进者。
译：一年以后，即使有人想进言，也没有什么可进谏的了。
（5）问题探究
①邹忌的妻、妾、客是怎样评价邹忌与徐公之美的？邹忌从中悟出了一个什么道理？
答：邹忌的妻、妾、客都说他比徐公美。而邹忌并没有陶醉于这些溢美之词，通过比较、思考悟出了其中的道理，即人们由于种种原因，往往不会说出事情真相。由此，他进一步悟出了治国的道理，即要广开言路，虚心纳谏，让人们都敢于说真话，这样才能实现大治。
②“王之蔽甚矣”的根本原因是什么？结合文章内容用自己的语言概述。
答：由于“私王”“畏王”“有求于王”，导致身边的人对王从不讲真话。（符合文意即可）
③邹忌的讽谏艺术有什么特点？
邹忌讽齐王纳谏翻译答：从日常小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中，贴切自然，入情入理，让人听得心悦诚服。另外，在语言上，排比句的使用营造了一种步步进逼
的语势，一环紧扣一环，给人以无可辩驳之感，有力地阐明了自己的认点。
④从邹忌与徐公比美的整个过程，我们可以看出邹忌是一个什么样的人？
答：英俊、明智、精心、实事求是，有自知之明。
⑤文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。这样写有何好处？
答：因为写了后来，齐威王的一个“善”字就抵得了一大段描写。这一略一详，略得余味无穷，详得具体生动。（意对即可）
⑥从文中看，齐威王除“蔽”取得了什么效果？
答：在内，“虽欲言，无可进者”；对外，燕、赵、韩、魏“皆朝于齐”（“战胜于朝廷”）。
⑦齐国能战胜于朝廷的原因有哪些？
答：①有邹忌这样敢于并善于进谏的大臣。②齐威王虚心纳谏，兴利除弊，修明政治。
⑧本文中邹忌和齐威王个性鲜明，你更欣赏哪一位？说说你的看法。
答：（示例）我更欣赏邹忌，因为邹忌能用生动委婉的方式劝说，我从他身上学到了与他人交往的艺术。（或说：我更欣赏齐王，他能够正视自己的不足，接受他人规劝，我看到了他宽广的胸怀。

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