台州市路桥区2013-2014学年第一学期第一次三校联考
八年级语文试卷
考试时间：120分钟 满分：120分
考试范围：第1—7课、第五单元；附录古诗前5八省联考有哪些省首；名著导读前2部，即《朝花夕拾》《骆驼祥子》
一、书写（3分）
1.卷面书写。要求：卷面整洁，书写规范，字迹清楚。
二、语文知识积累与运用（27分）
2.根据拼音提示，在括号内准确地写出汉字。（4分）
我似乎遇着了一个pī（ ）lì( )，全体都zhèn（ ）sŏng( )起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
3.依次填入下列句子空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中 是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此 ！他触目伤怀，自然情不能自已。
，自然要发之于外；家庭 便往往触他之怒。
A．光景 颓唐 情郁于中 琐屑 B．情形 颓废 情动于中 琐碎
C．光景 颓废 情动于中 琐屑 D．情形 颓唐 情郁于中 琐碎
4.下列语句没有语病的一项是（ ）(2分)
A.此种情况，人民解放军一方面由于英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
B.在人民解放军伟大的胜利的攻势下，使南阳守敌王凌云于4日下午弃城难逃。
C.那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别明亮，那一对深陷的眼睛却特别精神。
D.这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。
5. 古诗词名句填空。（8分）
(1) 少壮不努力，______ __ _ 。（《长歌行》）
(2) ______ ___ ，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
(3) _________ _ _ ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
(4) 乡泪客中尽，_________ _ _。（孟浩然《早寒江上有怀》）
(2) ______ ___ ，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
(3) _________ _ _ ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
(4) 乡泪客中尽，_________ _ _。（孟浩然《早寒江上有怀》）
(5)《陋室铭》中写陋室环境之美的名句是： ， 。 （6）思念家乡，惦念亲人是一种永恒的情怀。我们可用杜甫《春望》中“ ， ”
来表达对家乡亲人的思念。
6. 名著考查。（5分）
（1）鲁迅唯一一本散文集是 ，我们学的课文 （列举一篇）出自该散文集。（2分）
（2）他来自农村，到北京后选择了城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车，但他虽历经奋斗，却仍摆脱不了悲剧的命运。请问他是谁？出自哪部小说？作者是谁？（3分）
① 他是： ② 作品： ③ 作者：
7.综合性学习。（6分）
珍爱和平，反对战争，在21世纪的今天，和平发展成为世界共识，但战争离我们并却不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？班上要开展以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！
（1）为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。（2分）
（2）在这次活动中，要举办一个小游戏说有关战争的成语，请你写出四个描写战争的成语。（2分）
（3）在这次活动中，同学们先分成不同专题小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你将全班交流的步骤补充完整。（2分）
步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。
步骤二：
步骤三：
步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。
步骤二：
步骤三：
步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。
三．现代文阅读（27分）
（一）生命的绝唱（17分）
黑的硝烟弥漫天际，太阳在这黑烟雾的笼罩下略显浮动。鬼子为了占领这个名叫“鸡蛋砣”的高山阵地，用骡子拖来了十门山炮。他们已经坚守了三天三夜。除了劈劈噗噗的火苗声，战场上出现了短暂的安静。一个排的战士打得就剩了两个人。除了排长，另一个是十六岁的娃娃兵。娃娃兵念过洋学堂，去年背着父母跑来参军。娃娃兵有文化，会写诗，都是抗战诗，很鼓劲。因为他又瘦又小，大伙儿叫他“瘦干儿。”
这片刻的宁静令排长全身放松，他开始数子弹，还有十二发。排长问：“干——儿，你，还有多少子弹？”瘦干儿说：“五发。”排长问：“你干死了几个？”瘦干儿说：“一个。”“瞎猫碰到
了死耗子。”排长说，“笔杆子不中，打鬼子得用杆子。”瘦干儿小声说：“诗，也是武器。”这时炮弹呼啸而来，排长喊声卧倒，便把瘦干儿压在了身子底下。一轮炮击过后，排长从土里拱出来，从身下拉出瘦干儿。
鬼子屎壳螂似的又开始向前挪动。排长瞄准射击，果真一一个准儿。瘦干儿看了排长几眼，捂了捂胸口，按住那狂跳的“小兔子”，举瞄了好半天，“叭——”一，一个鬼子倒栽葱。
他们打到只剩一颗了。两人开始后撤，但没走出百步，只好停下了——前面是悬崖。
鬼子从从三面包抄过来。排长问：“怕了？瘦干儿咬着牙说：“不怕。”
太阳渐渐暗淡了光泽，朝西天坠落下去。
排长搂住瘦干儿，感觉出他身体的轻轻颤动。
“干——儿，咱爷俩一块死，我陪着你，怕啥！”排长说着拧开了盖儿，“咱队伍里没
孬种！”瘦干儿的牙齿打着颤，说：“我——不孬。”排长拉出了弹弦，慢慢地在手指上缠绕。瘦干儿忽然说：“排长，别浪费，给鬼子留着……咱跳崖，兴许还能活了……”排长脸对脸望着瘦干儿说：“对，咱留个囫囵身子。”
排长向鬼子甩出了那颗。
排长搂着瘦干儿走到悬崖边。向下一望，瘦干儿闭了眼，下意识地后退了一步。排长忽然掐住了他的脖子，吼道：“我说过，咱队伍里没孬种！”
瘦干儿说：“排长，我不是……排长……我蒙上眼睛……行么？”
排长皱皱眉，说：“行！”
瘦干儿又说：“排长，我还要留首诗。”
排长迟疑片刻，说：“也……行！”
瘦干儿摸出了碎纸片，又拿出了笔，坐在地上，开始写诗。此时瘦干儿似乎镇定了许多。写完，瘦干儿把纸装进衣兜里，按了按。“嗤拉”从衣服上撕下一块布条，蒙在眼上，说：“
排长，给我系上。”排长边系边哽咽地说：“其实，你还是个娃娃啊！这样，也不丢脸！”
瘦干儿嗫嚅着说：“真——的？”
鬼子涌到了山上，惊愕地望着两个人。
疲惫的太阳即将结束一天的旅行，西方的山峦被阳光染成一片血红。忽然起了一阵风，蒙在瘦干儿眼上的布条竟被风吹得有些招展。蒙着双眼的小战士和排长一起走向了悬崖尽头……
这是一个真实的故事。那个叫瘦干儿的兵是我的四叔。三年前，我从平西抗日战争纪念馆里看到了他那首写在烟盒上的诗。那首诗是这样写的：在牺牲的那一刻/我蒙上了双眼/同志们啊 别说我怯懦/我只是不忍看/不忍看属于我的最后一抹阳光/在眼前匆匆掠过
8.文中多次写到“太阳”，有什么作用？（4分）
9.品味下列语句，揣摩人物当时的心情。（4分）
（1）排长忽然掐住了他的脖子，吼道：“我说过，咱队伍里没孬种！”
（2）瘦干儿摸出了碎纸片，又拿出了笔，坐在地上，开始写诗。
10.结合全文内容，简要分析“痩干儿”这个人物形象。（5分）
11. 作者为什么以“生命的绝唱”为题?请结合文章简要回答。（4分）
（二）概说圆明园（10分）
①圆明园是清代的御苑，其基址为明代故园遗址。 1709年，即康熙四十八年开始修整旧园，后又赐与皇四子允祯（即雍正），并题名为“圆明园”。1725年，雍正即位第三年，扩建圆明园，增建殿堂和楼阁，作为听政之所。乾隆即位后，六次巡游江南，喜江南湖山之美，将所见的名园胜景，绘制成图，仿置园中。嘉庆、道光、咸丰三个朝代，益发辉煌。整个园区占地5200亩,建筑面积16万平方米,相当于故宫的全部建筑面积。前后经历 150多年，先后建成“圆明园”、“长春园”、“万春园”三个主要部分。因“圆明园”
建置最早，规模最大，所以习惯上将三园统称为“圆明园”。
②圆明园造景的意境，多取自神话中的仙宫幻境，或仿历代著名山水画中的深山幽谷，或采取江南绮丽多姿的名园胜景，还兼取了国外古典宫廷建筑的特点，成为当世罕见的园
林建筑集大成者。
③这座大型行宫御苑，是封建帝王的宫苑。没有皇帝的特别赏赐，就是封疆大束，也不得擅自入户游逛。1897年，李鸿章私带幕僚数人游览圆明园废址，也因私闯禁苑的罪名，受到罚俸处分。
④今天驰誉世界的颐和园，不过是圆明园的一个外围园林，由此可以想像昔日的圆明园该是何等的宏伟和壮观。而今天圆明园呈现在我们面前的却是一片废墟。 1860年第二次战争时，英法联军侵入北京，根据当时的一位英国军官回忆，“9月4日，联军司令部正式下令，可以自由抢夺，每个人都腰囊累累，满载而归。当英军吹集会号时，一个师的军队，每个团能准时报到者不到10人，余下的仍在抢掠之中”。1861年1月14日，英国《泰晤土报》刊载了以《北京和平》为题的通讯，其中谈到当时圆明园被掠夺的情况时说：“在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的时钟和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎了。”掠夺后，指挥官就下令焚烧圆明园。英国人温华尔曾经作过这样的描述：“两天两夜的大火熊熊地烧着，仿佛一张幔子罩着行幸处所，并且随着大风，
烟雾吹过联军驻扎的营盘，蜿蜿蜒蜒到了北京，黑云压城，日光掩没，看起来仿佛像一长期的日蚀。”这一页帝国主义的侵华史，是中国人民永远不能忘记的。
12.下列判断不正确的是（ ）。（2分）
12.下列判断不正确的是（ ）。（2分）
A.①段介绍圆明园建造、面积、得名等情况。
B.②段介绍圆明园的建筑特点。
C.本文的结构是先总说后分说。
D.文章没有具体介绍圆明园内部结构轮廓，是因为扣住题目"概说"二字。
13.本文最后一个自然段（④段）大量引用英方的材料目的是什么？（3分）
14.在文中出最能说明圆明园是皇家禁苑，不得擅入的例子并用一句话概括回答。（不超过20字）（2分）
15.归纳本文的中心。（3分）
四．古诗文阅读（23分）
（一）墨梅（4分）
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
16.诗中的梅花有哪些特点？（2分）
17.诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？（2分）
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