快乐手工小艺术家制作创意游戏时光大班教案
快乐手工小艺术家制作创意游戏时光大班教案
教案目标：
1. 培养幼儿对手工创作的兴趣和热爱；
2. 提升幼儿的动手能力和创造力；
3. 培养幼儿合作与沟通的能力；
4. 培养幼儿对艺术与美的欣赏能力。
教案内容：
一、导入活动
1. 制作成果展示板：教师事先准备好一块大的展示板，上面陈列着幼儿之前制作的各种手工作品，比如折纸飞机、串珠手链、卡片等等。引导幼儿观察作品，激发他们的兴趣。
2. 互动游戏：教师提前准备好一些小道具，如面具、帽子、纸牌等，幼儿们围成一个圈，教
师带头示范，将手中的小道具传给旁边的同学，每个同学要将自己手中的道具传给下一个同学，最后教师停止传递，谁手中拿到道具就可以表演一段小小的小品。
二、主体活动
1. 场景设计：教师事先准备好几个不同场景的背景板，如海滩、森林、城市等，幼儿们分组选择自己喜欢的场景。
2. 制作角：幼儿们根据选定的场景，用彩纸和其他材料制作自己喜欢的角，比如海滩场景可以制作沙滩充气玩具、海浪、海豚等，森林场景可以制作树木、小动物等。教师给予指导和帮助。
3. 舞台搭建：幼儿们利用各自制作的角和背景板，搭建一个小舞台，将各自的创作展示在舞台上。
4. 创意游戏表演：每个小组依次上台，利用自己的手工作品进行创意游戏表演，可以是小小的戏剧、舞蹈、故事讲解等形式，内容要与场景和角相符合。
三、总结活动
1. 小结回顾：教师带领幼儿们回顾整个创意游戏的制作过程，鼓励幼儿们分享自己的体会和收获。
2. 创意游戏分享：教师挑选一些表演形式较为特别的小组表演，让他们为其他的小组展示自己的创意游戏，并鼓励其他小组给予评价和建议。
怎么制作游戏
3. 教师评价：教师对幼儿们的表现进行肯定和鼓励，鼓励幼儿们在以后的手工创作中继续发挥创意和想象力。
教学效果评价：
通过本次快乐手工小艺术家制作创意游戏时光大班教案的实施，预计能够实现以下教育目标：
1. 提升幼儿的动手能力和创造力；
2. 培养幼儿合作与沟通的能力；
3. 培养幼儿对艺术与美的欣赏能力；
4. 培养幼儿对手工创作的兴趣和热爱。
同时，教案中的导入活动和总结活动的设计能够激发幼儿的学习兴趣，提高他们对手工创作和表演的积极性。创意游戏表演环节可以促进幼儿的想象力和表达能力的发展。通过该教案的实施，可以培养幼儿们多方面的能力，增加幼儿对手工创作的自信心，促进幼儿的全面发展。
教案适用人：
本教案适用于幼儿园大班儿童，年龄范围在4-6岁之间。根据幼儿的实际情况进行教学的差异化，提供适合不同水平儿童的指导和支持，让每个幼儿都能够有所收获。

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