大班户外游戏教案40篇带反思
大班户外游戏教案40篇带反思
    《大班户外游戏教案40篇带反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班户外游戏教案40篇带反思！
    （1）大班户外游戏教案《传球》含反思设计意图：
    大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。
    活动目标
    1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。
    2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。
    3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
    4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
    5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
    活动准备：
    篮球若干
    活动过程：
    教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。
    1、导入游戏
怎么制作游戏
    老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好?(幼儿回答，好)看老师怎么传，教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。
    教师首先说明游戏的规则和过程，
    第一种玩法
    把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快
速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，褪下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。
    第二种玩法
    把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，[文.章出自快思教.案网]自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。
    注意事项
    在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免落地，幼儿要注意安全。
    2、游戏分组
    将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球，
    3、开始游戏
    幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。
    两个游戏可以轮流尝试进行
    4、活动结束，
    对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结
    活动反思：
    传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。
    （2）大班户外游戏教案《舞龙》含反思活动目标：
    1、提高幼儿的快速反应能力和动作的灵活性。
    2、教会幼儿练习一个跟着一个向前走成螺旋形。
    3、能够与同伴合作，体验传统舞龙的乐趣。
    4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
    5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
    活动准备：
    用纸箱制作的龙一条。花球一个，《金蛇狂舞》的背景音乐或其他锣鼓音乐。
    活动过程：
    1、导入：
    “今天我要请小朋友做小龙，跟着我的花球一起来听音乐玩游戏!你们愿意吗?”
    游戏中选一幼儿当“龙头”，一幼儿为“龙尾”，其余幼儿一个接着一个接在“龙头”后面做“龙身”，跟随花球的位置高低来做相应的动作。
    2、听音乐玩游戏“舞龙”。
    基本部分，听音乐“龙头”带着“龙身”和“龙尾”左右移动，盘旋。
    老师出示头饰，引起幼儿兴趣。
    “现在，我们也变成了长长的龙了，请你们跟着我的花球一起来表演一下舞龙好吗?(快思老师.教案网出处)
    幼儿跟随教师花球即兴做舞龙表演。那我们的舞龙还可以怎样表演呢?(可以把龙卷起来，盘在一起)那我们今天来学一个新的本领，把长长的龙卷在一起!
    幼儿听音乐跟随花球表演舞龙!
    3、结束部分，游戏“双龙夺珠”。

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