节能减排方案草稿
十七大报告指出：“加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。要完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策，加快形成可持续发展体制机制。落实节能减排工作责任制。开发和推广节约、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术，发展清洁能源和可再生能源，保护土地和水资源，建设科学合理的能源资源利用体系，提高能源资源利用效率。发展环保产业。加大节能环保投入，重点加强水、大气、土壤等污染防治，改善城乡人居环境。加强水利、林业、草原建设，加强荒漠化石漠化治理，促进生态修复。加强应对气候变化能力建设，为保护全球气候作出新贡献。”
2007年11月21日，省环保厅宋振亚教授、省环境宣传教育中心殷作安副主任、泰州市环保局黄卫东副局长、靖江市环保局副局长何平等人，在市一中秦春洲副校长陪同下对市一中创建省绿学校工作进行评估验收。
专家组认真听取了秦副校长的创建工作汇报，市一中以“普及环境教育，创建绿学校；提升环境素养，共享绿和谐”、“倡导环保意识，打造节约型社会；保护生态平衡，促进可持续
发展”为理念，全面开展创建省级绿学校活动，开展了一系列卓有成效的工作。专家组还查阅了创建台账资料，注重实地考察、随机抽查，与教师们进行深入交流，对学生进行随机问卷调查。
专家组充分肯定了市一中把绿环境教育作为学校品牌打造，培养学生现代文明素质的意识与成果，以及为此开展的扎实的创建过程和取得的实际成效。省环保厅宋振亚教授表示：靖江一中是此次泰州地区检查的最后一家，也是泰州评分最高的一家。专家组同时鼓励市一中进一步加大特打造，彰显品牌，努力向国家级绿学校目标奋进。
“节能减排学校行动”工作实施方案
为认真贯彻落实全国节能减排工作电视电话会议精神和《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》（国发〔2007〕15号）和衢江教〔2007〕231号文件精神，全面推进我校节能减排工作有序开展，特制定本实施方案。
一、理解意义、明确要求
节能减排是关系到人类命运与民族未来的一件大事。是贯彻落实科学发展观、提高人民生
活质量、构建和谐社会的必然要求。节能减排是提高能源利用效率，全面建设和谐社会的必然选择，是促进循环经济发展，建设节约型社会，实现可持续发展的必由之路。
做好“节能减排学校行动”工作，意义重大、影响深远。开展“节能减排学校行动”活动，通过学科中整合、活动中体验、生活中体验等途径，着力营造“人人讲节约”的良好校园氛围。通过开展“节能减排学校行动”活动，引导学生树立节能环保的观念，从小培养节约光荣、浪费可耻的情感，帮助学生养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯，为社会的全面进步和学生的全面发展做出较大的贡献。
开展 “节能减排学校行动” 活动的要求是：以理论和“三个代表”的重要思想为指导，紧紧围绕“节约能源，保护环境”这个主题，贴近各年段学生实际，坚持正确的舆论导向，循序渐进，教趣结合。通过学科渗透、主题活动、课外扩展全方位、多层次地拓宽节能减排教育活动，真正做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“节约光荣，浪费可耻”的浓厚氛围，积极探索“节能减排学校行动”这一活动的新经验和新方法，力求取得良好的社会效应。
二、建立组织 落实措施
“节能减排学校行动”是一项新的工作，为更好、更顺的做好这一工作，要做到三个落实。
思想落实。把全校师生的思想统一到上级部署的工作上来，进一步提高对节能减排大宣传的认识和新形式下开展“节能减排学校行动”重要性的认识，精心组织，周密安排，不断增强做好此项工作的主动性和积极性。
组织落实。成立“节能减排学校行动”领导小组，由校长担任组长，下设办公室，各办公室主任具体负责此项工作的安排落实。学校各线负责人、班主任及任课教师都要明确自己相应的责任，做到各负其责，责任到人。
措施落实。将“节能减排学校行动”作为学校德育工作纳入学校课程计划 ，并采用喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学。要充分利用和整合各种德育资源，与思想道德教育、素质教育紧密结合，鼓励创新形式，精心组织开展各种节能减排教育课外活动。要进一步加强学校、教师队伍本身的节能教育，言传身教，为人师表。要与家庭、社会接轨，在感知、思考、探索和实践中，树立 “节约光荣，浪费可耻”的消费观和是非观。要确保开展节能减排教育活动所需各种经费的落实。保证此项教育活动取得实效。
三、创设载体 开展活动
（一）营造氛围，让节能减排融进校园
节能减排教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，才能发挥作用。结合实际，制定节能减排宣传方案，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让节能减排教育真正落到实处，使学生们看得见摸得着。 ①启动仪式。我们利用周一升旗仪式开展“节约资源 保护环境”主题教育活动的启动仪式，向全校师生广泛宣传节能减排的重要性，讲明活动的意义和目的。 ②刊出黑板报。利用学校的宣传橱窗班级黑板报等进行学习宣传，并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，营造良好的学习宣传氛围。 ③召开主题班会。以班级为单位，召开一次主题为“节约伴我行” “节约从小做起”的主题班会，在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。节约用电的方法 ④上好一节节能减排教育专题课。梳理语文、思品和科学中蕴涵着的丰富教育内容，在教学中渗透节能文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强对节能减排的深刻认识，将节约能源根植于学生心中。 ⑤开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段，在校园广播站开设“节约之窗”专栏，广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格，让学生真正明白什么是节能，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高全校师生的节约环保意识。
（二）真心实践，让节约走进校园 开展节约减排活动，必须坚持教育与实践相结合的原则，要利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。 ①举行“节约故事我来讲 ”故事大赛。以班级为单位，通过故事的挑选和讲解，让学生们深化理解节能减排的精髓。 ②举办以节能减排为主题的手抄报竞赛。 ③创编宣传口号。每个班级在学生中征集节能宣传口号并汇编成册，作为班级的节约公约进行宣传。让全体学生通过活动，更深刻地体会节能减排的意义之所在。 ④开展“节能金点子”征集活动。通过创编节能小窍门、节能好办法，从而指导自己的生活实践，养成节约的良好习惯。
（三）整合资源，让节能减排走进生活 组织好“全校节能宣传周”活动，充分以“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日为契机，搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”，开展经常性的节能环保宣传，把节约资源和保护环境观念渗透到家庭、社区。 开展“小手拉大手，节约进我家”为主题的课外教育活动，让孩子带动家庭开展节约活动，通过唱儿歌、讲故事等形式增强教育工作的吸引力和感染力。 “节能减排学校行动”工作是一项长期的工作，要认真探索、解决整个工作中出现的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断充实节能减排工作内容。认真做好工作总结，努力提高本次活动的教育实效。
我们的学校、街道、社会用标语来提醒同学们注重节约用电，已成为为盛开花儿埋下了种子,条条标语成为我们每个人心中的原则.当每一度电都能用之有道时，当再也听不到地球妈妈的哭泣时，这朵浪花也因而盛开得更美丽。

每一条标语言辞恳切，昭示着节约电责任深远。“海纳百川，不择细流；节约中国，共同努力!”铿锵的标语，赋予了每个人不容忽视的责任，敲响了节约用电的警钟。“别让你的眼泪成为地球上最后一滴水”、“请珍惜能源”、“并不是每样东西都取之不尽，用之不竭的”、“带走的是现在的痛快，留下的是未来的悲哀”、“浪费是一种不可饶恕的罪”、 “人走灯熄,节约用电”让我们意识到应当从身边的一点一滴发出,从对自己的点点约束开始。
中云中学节能减排活动方案
一、活动意义
省“节能减排”全民动员行动已于十月十一日启动，节电节水，是每个公民的义务，江苏省共有各类师生1000多万，如果人人行动起来，节约一度电，一吨水，那未意义重大；如果我们每位师生再能动员自己的熟悉的人，也积极响应“节能减排”的号召，那么影响深远。为此，
学校要求大家立即行动起来，做切能减排的先锋队，排头兵。为节能减排作出新贡献。
二、活动领导小组
组长：陈廷喜
组员：赵东亚  何学德  陈教年  张艳英  万君善  马建民 
汪立新  汪广留  宋长江  吴志荣  张会军  臧  华     
陈康波  王佃成  姜志强
三、活动要求：
一是在现有建筑维修工作中，逐步进行节能改造，提高办公楼、教学楼、试验楼等公用建筑整体用能效率。
二是在公用设施和设备建设中，重点抓好学校办公场所空调、照明系统节能改造以及办公设备节能。
三是在食堂等生活设施使用上，尽量使用高效能灶具，改造供水系统，实现节约用水。
四是在车辆使用上，加强公务车、学生用车节油，实行车辆定点维修、保险。
五是在学校的日常运行管理中，抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节约型学校。学校大力推广和采用高效节能教学设备、器材；充分利用校园网，推广“无纸化”办公和教学，节约纸张；改造学校供水管网，节约用水；改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿照明工程”；加强对水、电的管理，教育学生节约用水用电；抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作，变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。  做到晴天日出不开灯，阴天根据亮度灵活开关灯。学生离校前关掉饮水机；夏天气温达30度，冬天低于0度方可开空调。夏天空调不低于26度量；冬天不高于18度。
四、检查及奖惩措施
一、每月召开一次用电管理员会议，总结前月各班用电及违规用电情况。
二、    学期按级部评选优秀用电管理员。
三、    专人教师负责检查对违规用电的班级及时公布。
四、    屡次违规用电的班级不得评优，班主任年终也不得评优。
浣江小学关于开展“节能减排”主题教育活动方案
为认真贯彻落实全国节能减排工作电视电话会议和《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》（国发[2007]15号）精神，加强节约型社会的建设和宣传，培养广大青少年学生勤俭节约、健康文明消费的良好品质，切实开展好“节能减排学校行动”，结合我校实际，制定以下活动计划：
一、指导思想
高举中国特社会主义伟大旗帜，认真贯彻落实十七大精神和科学发展观，以建设资源节约型，环境友好型和可持续发展为目标，大力宣传、积极实践，率先垂范，帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。

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