六一儿童节看图说话
六一儿童节看图说话
篇一：六一儿童节看图写话最难忘的事200字300字100字400字
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快乐的儿童节（徐思齐）
一年一度的“六一”儿童节又到啦！学校组织全体同学们举行了丰富多彩的活动。活动项目有逗人的木偶戏、紧张的猫捉老鼠、激烈的飞镖比赛……
贴鼻子最有趣。活动场地的中间摆着一个小丑，眼睛小小的，嘴巴弯弯的，正在开心地对着大家笑呢！仔细一瞧，这个小丑却没有鼻子，原来他正等着同学们给他贴鼻子呢！有位小朋友蒙着双眼，拿着又圆又大的鼻子，小心翼翼地走到小丑跟前。周围的同学都叽叽喳喳地在指挥，一个说：“向左，向左！”另一个又在大声喊：“上边点儿，上边点儿！”蒙着双眼的同学都不知道该往哪儿贴了，于是他摇了摇脑袋，随便一贴。“哈哈哈！”同学们捧腹大笑，原来小丑的鼻子被贴在了下巴上了。
电脑游戏也很刺激。同学们进入网络世界，玩起了“羽毛球”。调皮的羽毛球像子弹一样飞上，又像流星一样从天而降。同学们紧张地操纵着键盘……
啊，“六一”儿童节是多么快乐、多么难忘！
篇二：看图写话快乐的节日贺卡格式范文图片
第十二课快乐的节日
一口语交际
美术课上，老师叫同学们画水彩画，可是小红的水彩笔忘记带了，她想问同桌小明借，请你想一想，他们会说些什么。
二短文欣赏回答问题
1快乐的六一
离开广州要做核酸检测吗盼啊盼，六一儿童节终于到了。
鲁迅珍惜时间的名言那天下午，学校放假半天，爸爸妈妈带我去了石家庄动物园。一进动物园我和爸爸妈妈先来到了猴子的家“大王山”，在“山”周围围着好多的游客，我和爸爸妈妈也赶紧走了过去，“山”上的猴子可多了，只见其中一只猴了两脚扒着铁链，抬着头望着远方像一个侦察员，逗的大家哈哈直笑。紧接着它又跳到假山上好像在说“表演完毕，给点儿掌声！”我从包里拿出一块巧克力糖扔给它，它飞快的蹦过去接过了糖并熟练的包开糖纸吃了起来，还冲我做了个鬼脸儿，好像又在说“谢谢你”。那天我还见了我们的“国宝”大熊猫、漂亮的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在书上看到的动物，我可高兴了。
“六一”儿童节是我最难忘的一天，小朋友你们是怎么度过的，快快写下来，和大家一起分享吧！
快乐的六一
六一节到了，那天早上，我一到学校就兴冲冲地往教室里跑。到了教室里，就看到讲台旁边放满了许许多多的东西，有零食，玩具……我的心里乐滋滋的。
过了一会儿，老师把东西分了下来，分完了东西，我们还做了一个帮小女孩贴鼻子的游戏。游戏开始了。
第一位同学把鼻子贴在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。轮到我上场了，同学们为我鼓气，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老师说我准备好了。老师用红领巾帮我蒙上眼睛。我转了一圈，收一动不动，轻轻地粘在黑板上。
我听见同学们地笑声，心里想难道我贴错了？我赶忙摘下红领巾一看，我把鼻子贴在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
这是我过过的最快乐的一次六一，希望下次六一快快到来！
回答问题
短文共有()个自然段，你喜欢那些好词句，写下来吧
三你积累了那些优美的词句，写下来和同桌比一比，看谁积累的好。
四看图写话。
教师评价：家长评:真棒呀很好呀加油呀
篇三：看图写话
看图写几句话。
提示：什么地方？有什么人？她们在干什么？
大胆过写话关（12分）
小朋友们，图上画了谁？他在干什么？后来他又发现了什么？接着他是怎么做的呢？请你仔细观察，再把发生的事情写下来。注意语句通顺，书写工整，不会写的字可以用拼音代替。
十三、看图，根据提示写句子。（8分）提示：⒈图中有谁？在什么地方？乌木是什么木头
⒉发生了一件什么事？
⒊他的行为对吗？我们应该怎么样？
十一、仔细看图，图上发生了什么？用几句话写一写。（15分）
十四、作文（１０分）
“六一”儿童节你是怎么过的,你能用几句话写下来吗?
十二.看图写话。（10分）
提示：看一看图上是什么季节？都有谁？在干什么？
十、看图写话。（1、写明什么时候、什么人、在什么地方、干什么。2用上“有的………有的…还有的……）（10分）
(二)看图写一句或几句话(10分)
可以按谁在什么时候，什么地方，干什么来写。
十、写话（10分）
看下图，小芳正在吃雪糕，忽然她发现了什么？请写几句话。
十一、看图写话。（11分）
提示：
图中画了谁？他们是怎么做的？他们会说些什么？把你观察到的和想到的，用几句话写下来吧
篇四：苏教版二年级下册看图写话范文
大扫除
星期五下午，最后一节课是大扫除。小亮、小兰、小乐、小红这四位同学拿着清扫的工具正在清扫着。
小亮拿着黑板擦认真地擦着黑板，然后再拿来抹布拧干水擦，擦得筋疲力尽、气喘吁吁也不叫累。小兰擦窗户，小兰擦干净了右边的就擦左边的。小红擦桌子，擦得满头大汗。小乐在扫地，他先把垃圾扫成一堆，再把垃圾扫进垃圾斗里，最后倒进垃圾桶里。不到一节课时间，他们就打扫好了。
他们四人一起把教室打扫得干干净净。他们看着又干净又明亮的教室，非常开心。
爱护小树苗
励志奖学金的申请书
星期天休息，天空一片晴朗，蓝天上飘着朵朵白云，一小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩，他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。
公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六，有紫的、有黄的、有粉的?小红、小明和小刚被眼前的景吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了，又好像听见小树在哭泣说：“帮帮我吧！帮帮我吧！”小明马上叫小红和小刚说：“快看，快看小树要到了，我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说：“好！我们把小树扶正。”小明了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说：“谢谢你们！”
今天的公园之行虽然很累，但是我们做了一件有意义的事情。
帮助同学补课
星期五的清晨，小丽来到学校后，发现一向来的很早的同桌同学小明还没有来。她想小明
会不会在路上堵车了？可是，直到快打上课铃了小明还没有来。于是，她想小明是不是生病了？一想到生病时痛苦的样子，小丽就想到她自己生病时的样子。头上盖着凉毛巾，身上捂着被子，滋味很难受。小明今天所学的知识也没学到。想到这里，他打算放学后去看望小明。

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