部编版2020学年高中语文人 专题07 李清照词两首(第2课时)(含解析)新...
7*李清照词两首(课时2
1.创作背景
《声声慢》是李清照的一首震动词坛的名作。1125年金入侵宋朝,两年后北宋灭亡,从此,李清照的个人命运也随着国家命运的改变而改变。他们一家被迫南迁避难,两年后即1129年赵明诚在赴官途中染病身亡,留下李清照孤苦伶仃一个人。这期间她不但承受着政治上的压力,而且大量书画、研墨被盗,孤独一身,各地漂泊,境况极其凄惨,尝尽了丧夫之痛、流离之苦和亡国之恨。这种种悲惨遭遇,使她的精神很痛苦,因而她的词作一改早年的清丽、明快,而充满了凄凉、低沉之音,主要是抒发伤时念旧和怀乡悼亡的情感。这首词就是女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受,一行行写的都是冷冷清清的秋景,一行行反映的都是孤独凄凉的境况。全词所写,不外一个“愁”字,但与她南渡以前所写的“愁”相比,有了全新的内容,感情更深沉也更博大。
2.解释下列多义词的意思。
1)次    这次第,怎一个愁字了得_________________        山顶千门次第开___________________
2)将    最难将息_______________________                不治将益深_______________________
所以遣将守关者___________________                将数百之众_______________________
出郭相扶将_______________________
3)初    半夜凉初透_______________________            初极狭,才通人___________________
4)销    瑞脑销金兽_______________________            销锋镝,铸以为金人十________________
云销雨霁,彩彻区明____________________
5)更    梧桐更兼细雨______________________            莫辞更坐弹一曲____________________
更若役,复若赋____________________
3.名句默写。
1)佳节又重阳,________________________________
2__________,有暗香盈袖。___________,帘卷西风,______________
3)寻寻觅觅,________________________________
4_________,怎敌他、晚来风急!___________,正伤心,___________
5________________,憔悴损,________________
6_____________,到黄昏、点点滴滴。这次第,______________
2.(1)名词,状况、光景/动词,按顺序排列(2)动词,调养/副词,要/名词,将领/动词,带领,率领/动词,扶持(3)副词,刚刚/名词,开始(4)动词,耗尽/动词,销毁/动词,通“消”(5)副词,又/副词,重新,再/动词,更换
1.定下《声声慢》基调的句子是哪句?本词的主旨句是什么?
基调:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
主旨:这次第,怎一个愁字了得!
2王国维《人间词话》中说“一切景语皆情语”,当作者带着满眼的忧愁来观察周围的事物时,“物皆著我之彩”,请问作者在词中选了哪些意象来表现她的愁呢?词人为什么要选择这些意象来表现自己的""呢?
意象
原因
晚风
渲染愁情
过雁
象征离愁
梧桐
牵愁惹恨的事物
细雨
哀伤、愁思的象征
3.李清照的《声声慢》开篇使用多处叠词,请简要分析这些叠词是如何表现词人情感的?叠词对抒发情感有何作用?
内容
情感
作用
寻寻觅觅
描摹了词人的动作、神态。
表现出国破、家散、夫亡带来的剧痛、哀伤以及孤独寂寞、茫然无措的情态。
为全词奠定了一种凄惨愁苦的情感基调,衬托出词人的愁怨之情。
销魂什么意思
冷冷清清
渲染了环境的悲凉。
凄凄惨惨戚戚
描摹了词人的伤痛。
4.《声声慢》中“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,三句话包含了三层意思,请具体说明。这三句话属于哪种抒情方式?有什么作用?语言形式上有什么特点?
1)这三句包含三层意思:第一句,写人的动作神态,似乎在寻失去的东西,追思过往的陈迹;第二句,写环境的凄凉、寂寞;第三句,写内心世界的愁苦、哀伤。
2)这三句直接抒情,表达的感情哀婉凄切,为全词奠定了凄清的基调。
3)七组叠字,很好地统率了全词的内容,展示出一种凄凉萧条的意境;选用叠字,造成一种回环往复的效果,为全词的抒情定下基调;使用叠字更显示感情之强烈;平中见奇,字字传神。
5.“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!”传达出词人怎样的思想感情?
“乍暖还寒时候,最难将息。”明写天气气候,实写内心感受,生活一下子跌入痛苦的深渊,只有借酒浇愁。酒是“愁”的象征,“淡酒”并非是酒淡,而是愁情太重,酒力压不住愁情,自然觉得酒味淡,这是作者的主观感受,一个“淡”字表明作者晚年是何等凄凉惨淡。
6.《声声慢》中,“雁过也,正伤心,却是旧时相识”一句,在写景和抒情上有哪些妙处?
从写景来说:雁南归,冬将至。以鸟不胜寒写人内心之寒冷。另外,古人有鸿雁传书的说法,而自己现在只能眼看着雁儿飞过,却无书可寄、无人可收,更显惆怅。从抒情来说:景中含情,情景交融。"旧时相识"以艺术的手法写出了年复一年的愁苦,使情感的表现更深一层。
7.“满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?”这一句描绘出词人怎样的生活状态?
菊花零落凋残暗示词人身心俱疲,憔悴衰老,昔日风姿一去不返,再无当年的天真烂漫和青春活力了,面对自己憔悴的容颜、孤苦飘零的晚境,词人深感绝望,有道不尽的凄楚。
8.“守着窗儿,独自怎生得黑!”,写出了词人怎样的心情?
时光难熬,词人希望天早点黑,可以早点睡,忘却烦恼忧愁。显示出词人内心的凄苦无法排遣,度日如年。
9.《声声慢》中,“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”这几句在描写手法上有何特点?以“这次第,怎一个愁字了得”作结有什么好处?请简要分析。
1)“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”这几句是环境描写,用以烘托作者内心的孤独和寂寞。点点滴滴的雨打在梧桐叶上,可在凄苦的作者听来却像打在自己心上,强烈地震撼着作者的心扉。(2)这句是对前文的概括,概括了“乍暖还寒、晚来风急、旧时雁过、满地黄花、梧桐细雨”等情景,这些情景,浸满了作者凄苦的哀愁,然而作者的哀愁又何止这些呢,身世之痛、家国之痛、孤独之痛等,仅用一个“愁”字又如何包括得尽、概括得了。
10.《声声慢》是如何通过各种残秋景物来渲染愁情的?
乍暖还寒时候,最难将息
明写气候的忽暖忽冷、反复无常,暗写词人烦闷难熬的心境。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急
渲染愁情,并通过酒力敌不过风力,显示出愁情的无比深重。
雁过也,正伤心,却是旧时相识
通过飞雁引发的对故国故家和往昔伉俪生活的追怀,表现词人由家破人亡所造成的痛苦心情。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘
明写菊花惨败,无人采摘,暗喻自己容颜的衰老与心境的悲凉,抒发昔盛今衰、身世变迁之感,突出了词人晚年年老衰、孤苦无依的困境。
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴
通过梧桐细雨对心灵的敲击,将愁情推向高潮,进而发出这次第,怎一个愁字了得的绝望呼告。
11.概括《声声慢》在表情达意时所运用的艺术手法。
①运用叠词,开头连用了十四个叠字,用法大胆新奇,工整得体,写出了由于寻而未得所引起的无限的凄苦忧伤之情。
②直抒胸臆:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”
③借景抒情:“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”“淡酒”“急风”“雁”“黄花”“梧桐”“细雨”等意象来委婉地表达诗人的愁情。
1.下列词语中加线字的读音,每对都相同的一项是
A/雾浓云            /而至        /纱厨
B.晶/暗香            /卷西风        /凄惨惨
C/乍暖            /博闻强        /风劲草
D/最难            /渔翁        /花开
2.下列各组词语中有错别字的一组是
A.销魂        暗香盈袖        凄凄惨惨        山清水秀
B.憔悴        泾渭分明        以逸待劳        呕心沥血
C.脉搏        贻笑大方        旁证博引        关怀备至
D.坐落        时过境迁        老态龙钟        精简机构
3.下列句子中,没有语病的一项是
A.不管是普及的程度还是比赛的数量和质量,同一些欧美国家相比,中国的盲人足球运动都还相去甚远。
B.在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓劲并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。
C.生态环境关系到每个人的生存。对于生态环境的破坏,只有减少环境污染,践行低碳环保的生活方式,才能逐渐得到改善。

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