浅谈岭南舞蹈欣赏教学进入中小学音乐课堂的重要性
作者:叶文意
来源:《黄河之声》2018年第12期
作者:叶文意
来源:《黄河之声》2018年第12期
摘 要:岭南舞蹈作为岭南文化的重要组成部分,不仅要对岭南舞蹈进行研究,也应该对岭南舞蹈加以保护、传承与发展。在中小学音乐课堂中引入岭南舞蹈欣赏教学,不仅能够保护及传承本土文化、提高岭南舞蹈的普及程度,也能够增强青少年对本土文化的自信心、培养青少年的鉴赏能力。
关键词:岭南舞蹈;舞蹈欣赏教学;中小学音乐课堂
艺术教育不仅对学生的发展起着极其重要的作用,而且对一个国家与民族的前途也具有重大影响。人的人文素养的培养离不开艺术教育,中小学是培养和发展人文素养的关键阶段,对于青少年人文素养的培育至关重要。因此,我们应该高度重视中小学艺术教育工作,通过舞蹈欣赏教学等方式将舞蹈引进课堂,以用心培养和发展中学生的人文素养。
岭南舞蹈作为岭南地域文化的重要组成部分,不仅是中华舞蹈的重要分支,也是中原文
广东文化化、外来文化以及本土文化在长期的融合发展中形成的独具特的民间艺术形式。岭南舞蹈形态多元,传统的民族民间舞资源非常丰富,广府、潮汕、客家三大民系在岭南舞蹈中担任着重要的角。除汉族以外,瑶族、壮族、黎族、畲族在岭南独特的地域人文环境中也创造了灿烂的舞蹈文化。其中,“舞龙”、“舞狮”、“英歌舞”、“钱鼓舞”作为岭南舞蹈的标志性舞蹈艺术品种,也只是舞蹈艺术形态丰富多彩的岭南舞蹈中的一部分,岭南舞蹈中还有很多非常具有当地民间特的舞蹈艺术品种没有得到有效的保护、传承与发展。面对岭南舞蹈文化失传局面,作为一名艺术教育工作者有必要去进一步挖掘及普及岭南舞蹈文化。
在中小学音乐课堂中引入岭南舞蹈欣赏教学是岭南舞蹈在校园传承的一种途径,无论是对岭南舞蹈文化的保护、传承与发展,还是对青少年人文素养培养的重要性都不言而喻。笔者认为,岭南舞蹈欣赏教学进入中小学音乐课堂的重要性主要体现在以下几个方面:
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