第15课 建设现代化的人民军队
第15课  建设现代化的人民军队
万州三中  郝朝霞
【课标要求】
  了解人民海军和人民空军建立的史实，并以我军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。
【教学目标】
  一、识记与理解：了解人民海军和人民空军、导弹部队建立的史实；记住中国先后建立的三支重要海军的名称和导弹部队的别称；了解中国人民空军建立初期在抗美援朝战争中取得辉煌战绩的史实；知道重要的兵种和军种；记住军队和国防现代化建设的巨大成就；记住1998年人民解放军在抗洪抢险中的英雄事迹。
  二、能力与方法：通过指导学生阅读课文及插图、收集课外资料、观看影像资料等，说明人民海军、空军和导弹部队发展过程的历史，培养学生从资料中提取有效信息和分析历史史实的方法。通过引导学生了解人民军队现代化建设的进程，认识科技强军的重要性，提高学生综合分析和比较问题的能力。
  三、情感态度与价值观：通过对海军、空军和导弹部队发展历史的比较，让学生感受中国人民解放军的
军威、国威，体会国防力量的日益强大，从而增强学生爱党、爱国、爱军的情感。在认识科学技术与国防建设的密切关系的基础上，激励学生为国家强盛而刻苦钻研、发奋学习。通过了解军民共同抗震救灾、森林灭火、抗洪抢险的史实，歌颂军民鱼水情谊，歌颂人民军队爱人民、人民军队为人民的英雄本。
【重点难点】
  一、重点：人民海军、人民空军和第二炮兵部队的建立和发展。科技强军与国防现代化建设的巨大成就。
  二、难点：如何简明扼要地讲清课文涉及的一些军事术语、武器性能。
【授课类型】 新课
【教学时间】 1课时
【教学准备】
  教师研读课标与教材，撰写教案，收集我国研制的尖端武器的相关图片资料，或制作含视频的多媒体课件。
  学生查阅、收集、了解有关中外武器装备的资料。
【教学方法】
  讲解、谈话、讨论、对比、读书指导等多法结合。
中国海军舰艇【教具（媒体）】
  1999年中华人民共和国成立50周年大阅兵的资料片，或计算机、多媒体课件。
【教学过程】
  导入新课：教师用生动激情的语言描述1999年中华人民共和国成立50周年大阅兵的场面，或播放大阅兵的资料片，以此创设情境，让学生在感知历史的同时，把学生带入本课内容的学习。
  学习新课：
  一、人民海军、人民空军的建立和发展
  1、人民解放军的概况
（教师依照教材介绍新中国成立后确定的建军总方针以及50多年来取得的成就。在此要简单解释军种、兵种及其所分种类的
含义）
  2、人民海军的建设
（先让学生阅读的话，然后引导学生讨论：是在什么情况下发出这一指示的？最后进行总结归纳：一是历史的原因：近代外敌的不断入侵，特别是来自海上的外敌入侵，成为中华民族历史灾难的直接根源。二是现实的原因：新中国成立后严峻的国际形势，特别是美国的敌对行动，严重威胁着中国政权的安全）
正因为过去中国没有正规的海军，有海无防，落后挨打，所以，现在我们就一定要建立强大的海军。请同学们看书概括一下中国海军是怎样经历从无到有、由弱变强的发展过程的。
（教师总结）1949年4月，在起义的原国民党海军第二舰队的基础上，建立了中国人民解放军的第一支海军--华东军区海军，1950年正式成立海军领导机关。那时，海军只有一些小型巡逻艇和登陆艇，装备极其落后。
  新中国成立后，人民海军先后建立了东海、南海和北海舰队。经过50多年的建设，中国海军已发展成
为一支由水面舰艇、潜艇、海军防空兵、海军陆战队等多兵种合成的初具现代化水平的海上防御力量，为保卫祖国的万里海疆和维护国家的领海主权作出了重要贡献。
（教师或学生交流讲述课前查阅的有关现代海军和海防问题的图片、文字资料，以扩展学生的知识范围，并提高学生的学习兴趣、培养学生的爱国情感）
  3、人民空军的建设
（先或让学生介绍自己所知道的飞机的机型、战斗力等，或教师出示相关图片略作解释，或播放多媒体课件；然后教师结合教材内容，采取师生互动的方式讲解人民空军发展壮大的历程）
  中国人民解放军空军成立于1949年11月，人民空军诞生以后经历的第一场战争是抗美援朝战争。在1950-1953年的整个战争中，年轻的人民空军航空兵共击落敌机330架，击伤敌机95架，在世界舞台上奠定了人民空军的赫赫威名。（提问：为什么空军建立晚却能打败美国王牌空军？）空军部队组建初期，人员大部分是从陆军抽调，由苏联空军帮助进行训练。装备一部分是缴获国民党空军的，多数是从苏联购买的。党的十一届三中全会后，随着改革开放的进行，人民空军的现代化建设有了新的飞跃：空军陆续装备了大批我国自行设计的歼击机、轰炸机、运输机、侦察机，还从国外引进了一批先进飞机；人民空军已发展成由各种航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵等组成的多兵种部队，空中作战、对空作战和空对地作战的能力大大提高。人民空军现已成为共和国当之无愧的"空中
保护神"。
（过渡）随着社会的发展、科技的进步，在现代战争中，科技已逐
渐成为战争取胜的重要条件，甚至成为战争胜败的关键，这已在现代战争中多次得到证明，因此，党的十一届三中全会后，人民解放军从实际情况出发，确立了"科技强军"的战略。
二、科技强军战略的实施
（引导学生阅读教材，并根据课文了解、概述科技强军战略的基本知识）
  战略的提出：中共十一届三中全会后
  中心内容：坚持走精兵之路和科技强军之路
  实施举措：两次裁军百万；调整军费开支，把有限的财力用于研制高技术兵器，发展高技术兵种，培养军地两用的高技术人才。
  目的：进一步提高军队的现代化程度
  取得的成就：一是战略导弹部队的建立和发展（教师可适当补充介绍导弹部队初建、装备、作战能力
、防御能力的情况以及所发挥的重要作用）；二是在高技术条件下，诸军兵种协同作战的能力大大提高（教师应简要说明"高技术"主要指的是生物、航天信息、激光自动化、能源、新材料等技术领域）；三是人民军队装备的现代化程度有所提高（指导学生阅读教材小字了解）。
（组织学生讨论）为什么在和平年代我国还要加强国防建设？我国为什么一方面裁军、反对战争，另一方面还要发展高技术兵种和培养军地两用的高技术人才？
（教师小结）我们从和平的愿望出发，最大限度地谋求世界和平是我国加强国防的一贯宗旨；但又必须加强军队建设，使我国具有反对和制裁侵略的能力，只有这样，才能真正保卫和平。由此可见，要构筑坚固的国防钢铁长城，就必须依靠科技进步，贯彻科技强军战略，不断提高国防和军队现代化建设。
  （过渡）在国防建设领域，人民军队在进行军事技术现代化建设的同时，还突出了军队的政治思想建设，使人民军队在和平年代保持了人民军队的英雄本，担负起了保国为民的职责。
  三、永葆人民军队的本
（先指导学生阅读教材回答人民解放军在和平时期肩负起的三重任务；接着，教师或学生讲述发生在现实生活中的事例来说明和平年代永葆人民军队本的情况，以此激发起学生对人民军队的敬仰和爱戴之情，避免抽象的政治说教；最后，教师总结归纳）
  在加强国防现代化建设过程中，人民军队始终牢记"全心全意为人民服务"的宗旨，在保卫祖国领土和参加国家经济建设的同时，还奋不顾身地投入抗震救灾、森林灭火、抗洪抢险等工作。广大官兵能把自身的解放与人民的解放、党的事业、军队的任务有机地联系在一起，为人民革命事业不怕困难、艰苦奋斗；以革命利益、人民安危为重的自我牺牲和英勇献身精神；与人民休戚与共
的血肉不可分割的鱼水情谊；爱护众的一草一木、一针一线的自觉的革命纪律性等等，都是其保持人民军队本的具体表现。
  小结新课：
  本课主要介绍了新中国成立50多年来国防建设取得的巨大成就，讲述了人民海军、人民空军、导弹部队的建立和发展，讲述了实施科技强军战略、在和平年代永葆人民军队本的情况，体现了国防和军队建设的革命化、现代化、科技化水平的提高。
【练习巩固】
  　1、1950年小王的父亲在中国人民海军舰队服役，他可能在以下的哪支舰队？（  ）
  　A、华东军区海军舰队    B、东海舰队      C、南海舰队      D、北海舰队
  　2、我国人民空军刚刚诞生就面临考验是（  ）
  　A、抗日战争            B、解放战争      C、解放西藏      D、抗美援朝战争
  　3、强大的国防力量是维护国家安全的重要保障。主要担负我国核反击任务的军种是（）
  　A、海军陆战队          B、空降兵部队    C、导弹部队    D、武警部队
4、同志、同志都曾提出"科技强军"的口号，说明科技在军队建设中的地位十分重要。假如你是党和国家的领导人，该如何建设现代化军队，铸就新世纪的钢铁长城？试一试，相信你一定会有好的想法和建议。   

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