个人职业生涯规划
个⼈职业⽣涯规划
个⼈职业⽣涯规划合集15篇
  光阴如⽔,忙碌⽽⼜充实的⼯作⼜将告⼀段落了,你有为⾃⼰做过职业规划吗?我想是时候好好地做⼀份职业规划了。那么职业规划书要怎么写呢?以下是⼩编整理的个⼈职业⽣涯规划,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
个⼈职业⽣涯规划1
  ⼀、⾃我分析
  1. 职业兴趣——喜欢⼲什么
  我个⼈职业兴趣⽅向,通俗⼀点说就是以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画⽅⾯,也就是纯艺(绘画)⽅⾯发展。这也许与我之前的学习⽣活经历有关,我⼩学、初中、⾼中都是美术专业⽣。因此我对艺术⽅⾯的东西⽐较感兴趣,虽然⼤学选的是环境艺术设计,但未来的职业并只想在设计⽅⾯有所发展,我的兴趣在艺术⾏业管理以及艺术绘画⽅⾯,当然所有的艺术是通的,设计也是⼀门艺术。从⼩到⼤的绘画基础给我的综合发展打下良好的基础。
  2. 职业价值观——什么是我看重的
  我个⼈认为,对⼀个刚刚就业的⼤学⽣来说,⼀个职业或者职位是否适合⾃⼰,虽然薪酬是⼀个很重要的因素,不过更重要的是这个⼯作是否适合⾃⼰,是为是⾃⼰喜欢的,以及在未来的⼏年、⼗⼏年、甚⾄⼏⼗年⾥对⾃⼰来说是否有⾜够的发展潜⼒。
  3. 职业能⼒——我能够⼲什么
  之前我说过,以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画⽅⾯,也就是纯艺(绘画)⽅⾯发展。所以我对⾃⼰的职业能⼒定位要求较⾼,既要有丰富艺术理论知识,较深后的绘画经验,也要有较好的艺术表现⼿法。再通俗⼀点说,就是既能够搞⼀些研发⼯作,也能从事管理及艺术创作。
  4. 性格特征——适合⼲什么
  如果从性格⽅⾯分析就⽐较简单了,⼈和⼈之间都是不⼀样的,没有任何两个⼈有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的内向。这要看每个⼈对⾃我的认识了,我对⾃⼰的理解是——内外双向。⾄于说我的这种性格到底该⼲什么⼯作,我个⼈认为以性格来决定⾏业选择是不可⾏的,性格是随着时间和环境不断变化的,只能作为参考。如果⾮要参考性格因素的话,我想我选择综合发展因该是个很好的解释。
  5. ⾃我分析⼩节
  从兴趣、价值观、能⼒、性格以及职业测评等因素综合看,我还是⽐较适合做啊、绘画艺术类⼯作,我的优势在于对艺术的热爱、多年的绘学习经验,并且坚持综合全⾯发展。
  ⼆、职业分析
  1、家庭环境分析
  从家庭上分析,我家是的贫苦农民家庭——⽗母都在家农民,应该说既有利也有弊吧。利在从⼩家教⽐较严格,也就是所谓的⽐较有教养吧。弊也有不少,有时候⼈⽐较正经,简单的讲就是有时候不太吃得开。经济上说,条件不太好,以后的⽣活还是要靠我⾃⼰了。不过这样⼀个殷实的家庭给我事业
的发展打下了⼀个良好的基础。我是家⾥的长⼦,应该说不仅是家⾥,亲朋好友对我的期望都⽐较⾼,这也是⽆形的压⼒。
  2 、学校环境分析
  众所周知,天津商业⼤学宝德学院是⼀所“三本”院校,我们只有“奋⽃、再奋⽃”在低起跑线上出发赶超别⼈,但是我们学校给了们最真的⽣活“社会-⽼师、同学”。
  3 、社会环境分析
  应该说,当今由美国次贷危机所引发的国际⾦融危机有可能持续长达⼏年、甚⾄⼗⼏年,已经融⼊世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,20xx年开始国家投放⼏万亿⼈民币扩⼤内需,刺激经济,这也是⼀个难得的创业机遇。应该说竞争异常激烈,但是机会总是存在的。
  4、职业环境分析
  (1)⾏业分析:如今中国艺术市场成为世界上最⼤的艺术市场,改⾰开放以后的中国经济飞速发展,带活了⼈们的⽣活⽔评,也提⾼的⼈们对美的要求。如今中国的艺术市场,⼜迎来新的机遇与挑战。
  但是如今各⼤学艺术专业都是热门,学⽣⼈数较多,就业还是⾯临着激烈的竞争。
  (2)职业分析:艺术创作,艺术设计,展览策划
  (3)职业分析⼩结:综合以上,我倾向在⽂化低蕴深厚的北京‘西安、杭州等地区。
  三.职业定位
  1内部环境因素
  优势因素:
  (1) 我家在南京,在长三⾓地区的亲朋好友⽐较多,应该来说在长三⾓⼀些城市落脚⽐较容易。
  (2) 我坚持⽂理综合发展,既有扎实的⼯科理论知识,也有⾦融管理类知识,各⽅⾯综合发展。
  (3) ⼀些⼯作实践经验,我计划⼤四准备考研,研究⽣学习时多参与⼀些项⽬增加⾃⼰的经验。
  弱势因素:
  (1) ⾃认为是双向性格,加上⾃⼩家教严格,有些时候不太吃的开。
  (2) 有时候⽐较懒惰,总是喜欢拖事情,原定的计划总是要打折扣。
  2外部环境因素
  机会因素:
  (1) 国家如今⼤⼒投资扩⼤内需,⿎励⼤学⽣⾃主创业,,给企业以及刚刚毕业的⼤学⽣们带来了很多机遇。
  威胁因素:
  艺术类的学⽣的加多,艺术区的发展(什么798等)
  结论:
  职业⽬标:艺术设计、艺术管理
  职业发展策略:进⼊⼤的艺术画院、艺术区发展
  职业发展路径:⾛创意创作以及艺术市场管理路线
  具体路径:学员(技术类或市场类都可以)——助理画师(设计师)——设计师(画师)——国家级设计师(画师)
  四.计划实施
  ⼤学期间学习好相关的设计专业,假期去公司实习、去画室学习。创建与艺术的⽹络平台,组织⼤学⽣画展提⾼策划能⼒,
  五.评估调整
  1评估的内容:
  (1) 职业⽬标评估:
  在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,很多职业之间也都是相通的,为了⽣存有时也要学会放弃。
  (2) 职业路径评估:
  旧的路总有⾛到头的时候,当我之前选择的职业发展⽅向遇到瓶颈时会考虑向相关的⾏业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好准备才能在激烈的竞争中处于不败之地。
  (3) 实施策略评估:
  个⼈认为不需要改变⾏动策略,虽然路是活的,但作为⼀个⼈来说,打好基础做好准备才是⾃⼰能做的事。以不变应万变,当下我能做的事唯有学好⾃⼰的知识,扩展⾃⼰的视野,进⼀步完善⾃⼰。
  (4) 其他因素评估:
  如果有意外情况发⽣,我会审时度势,尽量将变化损失减到最⼩。具体的按具体情况⽽定。
  2.评估时间
  结束语:
  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何⽬标,只说不做到头来都会是⼀场空。然⽽,现实是未知多变的,定出的⽬标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个⼈⼼中都有⼀座⼭峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个⼈⼼中都有⼀⽚森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。⼀个⼈,若要获得成功,必须拿出勇⽓,付出努⼒、拼搏、奋⽃。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠⾃⼰去打拼!
个⼈职业⽣涯规划2
  ⾃⼰的路⾃⼰去⾛
  似乎有⼀种顿悟的感觉,我想除了上学以外,我什么也没有做过,我感到有⼀种压⼒迫使我为今后的⼈⽣道路作出事业的选择,未来早已向我逼近,⽐我预期的要早得多。
  我是⼀名⽂秘专业的⾼职⽣,为了在今后竞争激烈的社会中取得⽴⾜之地,未来靠⾃⼰去打拼,精彩的⼈⽣始于科学规划,因此特为⾃⼰制定职业⽣涯规划。
  ⼀、⾃我认知
  性格活泼开朗,好动、适应能⼒强,善于交际,有较强的沟通和协调能⼒,学习⽬的明确,刻苦努⼒,勤奋,坚定顽强,沉着踏实,做事认真严谨,有耐⼼,⾃信⼼⾜,⾃制⼒强,善于克制忍让,⽣活有规律,⼼境平和,担任团⽀书,能够尽职尽责为同学们服务,并得到⽼师的信任,同学们的⽀持,有团队合作意识,在班级管理过程中,能配合协调班委成员的各项⼯作,是⼯作顺利开展并取得优异的成绩!这些是优点,我会继续保持,不断挖掘潜⼒。当然我也有不⾜之处,所谓“⼈⽆完⼈,⾦⽆⾜⾚”,我年轻,缺乏社会经验,有时会⽐较急躁,情感易外露,粗⼼⼤意,单纯、天真,富于幻想,过于理想化,缺乏毅⼒,,不够灵活,固执拘谨,因循守旧,这些缺点对我今后的⼯作会造成不利影响,因此我要抓紧⾼职3年的宝贵时间,有意识地改正和提⾼,发挥⾃⼰的优势,改正⾃⼰的不⾜。
  ⼆、专业认识
  因为喜欢,所以选择,⼀直以来我都抱着“选我所爱,爱我所选”的态度去学习我的专业,⽂秘专业是从事办公室程序性⼯作。协助上司处理政务及⽇常事务并为之决策即实施提供服务的⼈员的职业范畴,专业知识和基本技能涉及秘书写作、办公室管理、公关礼仪、电脑速录、以及计算机操作技术等⽅⾯专业特⾊课程!
  ⽂秘专业职业特点:⼈数众多、遍布全国、位居中枢、近⾝助⼿、作⽤关键、权利⾏⽣、全⽽综合、服务领导、信息全⾯、成长迅速。
  ⽂秘专业发展趋势:1、由松散型向规范性转化
  2、由技能型⼯作向智能型转化
  3、从常规内向思维向外向开放思维转化
  4、由被动辅佐职能向主动配合职能转化
  5、由“纸写笔耕”向办公⾃动化发展
  专业素质要求:外在形象和内在素质,既要能说会道,⼜要会办⽂办事,既要上知天⽂,⼜要下知历史、地理;既要⽂韬武略,⼜要善于具备处理各种复杂的⼈际关系,既要⼼理素质过硬,⼜要具备完
善的性格,既要具有⼀定的政治素质,⼜要具备奉献精神,⽢当幕后⾓⾊,在⼯作岗位上要求⽂明礼貌,爱岗敬业,诚实可靠,团结互助,遵纪守法等基本素质。
  三、职业选择和⽬标
  根据我的⾃⾝条件、特点和我的兴趣和志向,我认为从事服务⾏业、管理⼯作,如:外交⼈员、政治辅导员、教师、⾏政⼈员、秘书、办公室职员、档案管理⼈员、打字员等职业⽐较适合我,也是我今后的职业发展⽅向。
  职业发展路线:⽂员——助理——部门主管——⾏政秘书——副总秘书——董事会秘书
  对于⽂秘专业,有的⼈或许对“秘书”这个词有些偏见,但在我⼼中,秘书是⼀个成长得最快的职业,并且他可以在领导⾝边学到很多为⼈处事的经验,避免⾃⼰在⽣活中多⾛⼀些弯路!在提升⾃⼰的内涵⽅⾯也起到⼀定的作⽤!它可以作为终⽣职业,可以成为晋级的阶梯,可以成为创业的起点!不论哪个职业只要你抱着积极的态度去做,让它成为你成功的基⽯,我相信你就可以在那⼀⾏⼲出成绩!
  四、发展规划,⽬标和⾏动⽅案
个⼈职业⽣涯规划3
  如今进⼊⼤专教学已经差不多⼀年了,在这⼀年的教学当中我慢慢的体会到了教育的本质,那就是奉献和热爱。奉献⾃我,将青春当做春⾬撒向⼈间,滋润着刚刚发芽的⼩苗,也滋润着快成参天⼤树的树苗们。热爱⾃我,将教育作为毕⽣的⽬标,在挖掘和发现当中寻⾃我,收获教育的幸福,也挥洒教育的价值。让更多有梦想的孩⼦们⾛上⼀条更加顺利的⼤道,为祖国的建设贡献光明,为未来的世界打好奠基!
  对于未来的⽇⼦,我想我不仅要带着炙热的爱和奉献精神,更要带着⼀份社会、学校给予我的信任,为将来的每⼀步都好⽅向,然后努⼒的实⾏和前进。在此我也制定了⼀个⼩⼩的计划。
  ⾸先之后的两年是提升⾃我最为重要的两年,这⼀年的⼤专教学让我意识到带⼤学⽣是⼀件需要灵活应⽤的事情,⾸先在对⼤学⽣的管理上,我必须要有⼀些提升。⽐如说提⾼他们的团队合作,提⾼他们的⾃主和动⼿能⼒。过去⼀年的教学我感觉很多的⼤学⽣其实是有着很强的惰性的,⽐如说上课总是迟到,在做项⽬的时候草草了事。对于这些,我的确是⽆法容忍的。⼀个学年的接触,有很多学⽣对我有抵抗⼼⾥,也有⼀些学⽣是发⾃内⼼的崇拜。我知道做⼀名让每个学⽣都喜欢的教师是很难的,但是我希望⾃⼰能够渐渐被⼤家接受,我也会朝着这个⽬标继续奋⽃,给更多的学⽣带来⼀些学习的享受。
规划人生
  我是教平⾯设计的,之前⾃⼰⼀直在外企⼯作,有丰富的设计经验,这次来到⼤专上这⼀门课,最主
要就是因为我认识到,设计的⾸要意义是改变⽣活,这⼀点我做过了,但由于⼀些原因导致我⽆法继续下去,所以对于现在的我⽽⾔,继承⼀份设计的初⼼是很重要的。未来的时光,我会通过⾃⼰的努⼒,让学⽣们真正感受到设计的意义,也让他们爱上设计,爱上通过纸⾯实现实物的这⼀份刺激。
  设计是不可丢的,教育更是⽐设计这个⾏业更有价值的事情。所以在明⽩了这个道理之后。我希望⾃⼰可以肩负起这⼀份责任,不管是接下来三年还是五年,我希望我的学⽣在毕业之后想起我这个⽼师时,依旧会觉得满⾜和⾃豪。我也希望这些孩⼦不管是真喜欢设计还是不喜欢设计的,都能有⼀个像设计本⾝⼀样,充满了魅⼒和期待的⼈⽣。
个⼈职业⽣涯规划4
  ⼀、导语:
  在现代社会中,有⼀个永恒的话题,那就是⼈才竞争,必须认清⾃⾝的实⼒,还要不断的学习、改正、充实、完善⾃⼰。为未来拟定⼀个⽅向,并朝着这⽅向勇往直前。有了⽬标,才有奋⽃的动⼒。
  ⼆、⾃我认知:
  1、优势:专业的技术强劲,术业有专攻。就业⾼。这个专业⼈⼿不够。
  2、劣势:对其他⾮专业知识的掌握较少。
  3、机遇:国家政策开放,透明。进出⼝简单。
  4、挑战:专科⽣会受到⾼学历的影响,有的不招收专科⽣
  三、职业认知:
  1、家庭环境
  慢慢地长⼤后,认识到应该改变⾃⼰,适应这个社会,不能⼀直依靠着⽗母。⽽且和睦的家庭,使我在外闯荡具有了动⼒。
  2、专业前景
  ①适于发展⽔产养殖许多⽔域未被开发利⽤。
  ②养殖种类的迅速传播,提⾼了产量。
  ③先进养殖技术应⽤极⼤地丰富了养殖种类。
  ④⼈⼯繁殖理论的应⽤为其供应⼤量苗种。
  ⑤⾼密度流⽔养鱼、混养、综合养鱼等技术的出现为养殖空间的扩⼤提供了可能。
  四、职业⽬标:
  1、近期⽬标
  ⼤⼀:通过英语B级和计算机⼀级。
  暑假:公司对⾃⼰的专业的实践机会。
  ⼤⼆:上学期打好专业知识(考虑升本),下学期出去实习,磨练。
  ⼤三:毕业论⽂。
  2、中期⽬标
  在獐⼦岛⼀边⼯作⼀边深⼊学习,努⼒做好⾃⼰的分内的⼯作,培养⾃⼰的实践能⼒,了解⼯作的新动态,时刻让⾃⼰处在⼯作的前沿。
  3、长期⽬标
  经过⼏年的⼯作,积累了⼀定的⼯作经验和管理经验还有腰包,带着我的技术回我的⽼家,开始我⼈⽣的新的起点。
  五、结束语
  我不去想是否能够成功
  既然选择了远⽅
  便只顾风⾬兼程
  我不去想能否赢得爱情
  既然钟情于玫瑰
  就勇敢地吐露真诚
  我不去想⾝后会不会袭来寒风冷⾬
  既然⽬标是地平线
  留给世界的只能是背影
  我不去想未来是平坦还是泥泞
  只要热爱⽣命
  ⼀切,都在意料之中……
个⼈职业⽣涯规划5
  学校:xx师范学院
  专业:体育教育
  年级:09级体教(7)班
  学号:xxxxxxxxxxxx
  出⽣地:xxx省xxx市xxxx县
  ⾝⾼:162cm

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