关于企业大学的一些思考——定位篇
关于企业⼤学的⼀些思考——定位篇
⼀、企业⼤学使命:⼀句话概之:提升组织能⼒,推动战略实施
基于公司对于⼤学的定位,⼤学⼀般有四种责任,基于四种责任,开设四个分院,并且明确每个学院的培养⽬标,使使命、责任、培养⽬标相⼀致。
⼈才梯队建设(尤其是核⼼⼈才,如城市公司总经理)——领导⼒
1、⼈才梯队建设
2、推动组织变⾰
推动组织变⾰(战略变⾰下的组织能⼒提升)——领导⼒、通识⼒,变⾰与转型的“软着陆”
助⼒业务发展——业务⼒
3、助⼒业务发展
传播企业⽂化——⽂化⼒
4、传播企业⽂化
萃取组织经验——知识管理
5、萃取组织经验
原则:1、培训不是福利,不是全员普惠,仅为提升组织绩效⽽提升个⼈能⼒;
原则:
2、能⽤招聘解决的不⽤培训,培养⼀只猪爬树的ROI远低于直接招聘⼀只猴⼦。(《奈飞企业⽂化》我们只雇成年⼈)
⼆、⼤学建设阶段需要和企业发展阶段相结合,从0到1⼀般三个阶段
⼀、初创阶段
搭建基本架构,以业务⼒、通⽤⼒、⽂化⼒为主,通过⼀个个培养项⽬,将师资、制度、课程体系初步搭建,并可以良性运营,在公司内有⼀定⼝碑和影响⼒。(eg:⽂化之旅;⼀站到底;读书会;⾼管良师计划)
⼆、发展阶段
师资等体系、内部⼝碑有⼀定影响⼒后,承担更多核⼼⼈才培养和业务绩效提升的职责,以领导⼒和业务⼒为主,打造精品项⽬,跳出培训局限,从打造⼈才供应链、提升组织绩效视⾓,变培训专家为绩效改善顾问。(eg:零售⼀枝花项⽬组;微课⼤赛、案例⼤赛;店长开店共创;零售⼤富翁;新开城市总经理选拔)
三、影响阶段
战略变⾰的推动者,具备战略前瞻性,及时感知内外部⾏业变化,⾏业标杆研究,适时开展组织创新和变⾰管理活动。(eg:内部双创⼤赛 好项⽬、好领导、好商业模式,以赛代培,以赛代相,激发员⼯⾃我驱动)
祝愿企业的话大气一些
扩⼤品牌影响⼒可以向上下游扩展,如供应商或客户,化成本中⼼为利润中⼼,打造企业雇主品牌,建⽴企业的社会使命。(eg:继续教育产品;)
Tips:永远以企业负责⼈的要求、公司发展战略为先决条件,不囿于固定阶段。
三、企业⼤学定位之CEO⼋问
1、为什么要创建企业⼤学?
2、聚焦在中⾼层、业务还是所有层级?
3、有什么样的基础,能投⼊多少预算?
4、⼈才、品牌、⽂化、业务⽀持哪个最重要?
5、服务于内部还是外部?
6、企业⼤学能给企业带来的核⼼价值是什么?
7、公司未来的发展史什么?
8、⽬前公司的核⼼竞争⼒是什么?
“企业⼤学的定位不是⼀成不变的,⽽是随着企业的不断发展⽽变化的。从良性发展的⾓度,未来企业⼤学的发展应该是逐步从专业型到综合型、从内向型到外向型、从向其他部门汇报到向企业负责⼈汇报、从⼈才培养为主到兼顾品牌⽂化传播和业务⽀持等多项职能。这些定位的转变实质上反应的是企业⼤学对公司战略⽀持的不断增强,企业⼤学价值的不断呈现,这也是创⽴企业⼤学最核⼼的⽬的和初衷。”——《组织发动机》
四、企业⼤学和培训部的区别
不⽤因词害意,不⽤纠结于名称,对内可以提⾼学习型组织的战略性作⽤,对外可以起到雇主品牌宣传,就可以更名。核⼼在于该部门在公司战略定位的不同:
培训部往往偏向于⼈⼒层⾯,主要是⼈才培养,在公司成员⼼中默认为课程提供者。
企业⼤学更偏向于战略层,除必不可少的⼈才培养外,还有⾏业研究、战略推动、绩效提升、⽂化传播、知识传承等⾓⾊定位。
五、企业⼤学的组织架构
有的依据项⽬,设置项⽬主管,如⼈才发展项⽬、业务部门项⽬、管理提升项⽬;
有的依据业务,如销售、⽣产、技术、管理;
有的依据职能,如教务管理、课程开发、培训管理;
有的综合设⽴专项发展中⼼,如领导⼒发展中⼼、员⼯能⼒发展中⼼、技术发展中⼼,综合各部门参与项⽬执⾏。
没有好坏,只有适合。

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