民族小伙伴小班社会教案
民族小伙伴小班社会教案1武侠小说
  活动目标:
  1、简单了解藏族、维吾尔族、朝鲜族及蒙古族的一些风俗服饰。
  2、知道中国是个多民族的国家,激发幼儿爱国的情感。
  活动准备:
  1、各民族的娃娃
  2、PPT课件
  3、各民族的音乐
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  活动过程:
  一、引起兴趣
  教师:你们看,今天我们班级来了许多新朋友,你们认识吗?
  (展示各民族的娃娃)
  二、探索发现
  1、观察发现各民族娃娃的服饰不同
电脑密码忘了怎么解除  ——初步了解民族的不同风格的服饰
  教师:你们看,这位朋友的衣服和我们有什么不一样呢?
  幼儿讨论
  2、简单了解各民族的名称、风俗
  ——简单介绍了解这些民族娃娃所在的各民族名称及各地风俗
  藏族介绍
  有人口4593330人,主要分布在西藏自治区以及青海、甘肃、四川、云南等临近省。
  3、教师小结:知道了解我国除了我们汉族以外,另外还有55个少数民族,我们国家是个多民族国家
  三、体验感受
  1、可以播放各民族的音乐
民族小伙伴小班社会教案2
  【活动目标】
  1、知道中国有56个民族,能够说出一些少数民族的名称。
  2、认识维吾尔族、蒙古族、藏族、傣族、朝鲜族等民族服饰的特征,初步了解他们生活的环境和民俗环境。
  3、懂得尊重少数民族。
  【活动准备】
  挂图9号;《小朋友的书·我的祖国叫中国》;民族娃娃。
  【活动过程】
  一、通过回顾歌曲《大中国》引入活动。
  1、播放大中国的音乐,让幼儿跟着录音唱起来。
  2、师:老师刚刚在歌曲中听到这样一句歌词:兄弟妹都很多。有哪位小朋友可以告诉我这句话是什么意思?(中国有56个民族)
  3、师:小朋友们知道我们的兄弟妹是哪些少数民族吗?请你说一说他们的名字。
  4、教师根据幼儿提到的少数民族,逐一出示相应的民族娃娃。
  二、看挂图了解少数民族服饰的典型特点。
  1、师:请小朋友仔细观察挂图上的少数民族娃娃,看看他们的穿着打扮有什么特点?与我们相比又有什么不一样?
  2、幼儿交流讨论,表达自己的想法。
  3、教师小结民族服装的特点:
  维吾尔族:男女都喜欢戴绣花小帽,穿长筒皮靴。妇女喜欢穿薄纱连衣裙,外面套件小背心。女孩喜欢编许多小辫子。
  蒙古族:穿蒙古袍,这种长袍很宽大,腰间系上红绿绸缎腰带。妇女喜欢用布包头。
  藏族:女人喜欢穿五彩的横条围裙,男人喜欢穿一只衣袖。
  傣族:女人喜欢穿长至脚背的筒裙。
  朝鲜族:女人穿斜襟短上衣、长裙,胸前系飘带。
  三、看挂图了解少数民族的居住特点、特产和风土人情。
  1、师:从挂图上我们可以看出来—族住—样的房子,有—特产,他们喜欢干—。(教师举例介绍一个少数民族)
  2、请小朋友们来为我们介绍一下其他少数民族的特点。
  3、教师补充小结:
  维吾尔族:新疆,盛产甜甜的葡萄和哈密瓜,男女老少能歌善舞。
  蒙古族:内蒙古,有辽阔的草原,住蒙古包,喜欢骑马、摔跤,弹着马头琴唱歌跳舞。
开工大吉2022  藏族:西藏,有连绵的雪山,藏族人有献哈达的礼仪,耗牛是高原上的交通工具。
  傣族:云南西双版纳,孔雀之乡,住竹楼,泼水节是傣族的重要节日。
  朝鲜族:吉林长白山,女人跳长鼓舞,喜欢荡秋千、压跳板,动作惊险、优美。男人跳舞时常常戴一顶“象帽”,帽子上的“象尾”会随着头部甩动绕身旋转。
  四、幼儿阅读《小朋友的书·我都祖国叫中国》
  1、请幼儿说一说画面中的娃娃都是什么民族的。(回顾各民族的特点)
  2、观察娃娃四周的小画片,根据画面的内容与民族的特点,将画面与民族娃娃连线。
  五、活动结束。
说了不再爱
  虽然我们都住在大中国,可是我们的`生活却又如此大的差别,但是我们都是兄弟妹,因此各个民族都要相亲相爱,互相尊重,这样祖国妈妈才会笑脸常开!
民族小伙伴小班社会教案3
  活动目标:
  1、知道我国共有五十六个民族,初步感受我国是一个幅员辽阔、多民族的统一的大家庭。
  2、初步了解一些主要少数民族的文化和风俗习惯,感受我国民族文化的丰富多彩。

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