硬笔书法教师培训方案
硬笔书法教师培训方案
第一篇：硬笔书法教师培训方案
教师硬笔书法培训方案计划
星光希望小学
2012年9月20日
一、指导思想：以镇联校的会议精神为指导，通过专题培训，提高教师专业素质，打造墨韵飘香的校园，继续推进学习型学校的建设。
二、培训理念：做感动星光的教育，让星光的孩子写好钢笔字。
三、培训目的：让教师在名师的引领下，以空杯的心态，实现教师粉笔字、钢笔字书写的飞跃，同时让教师在观课、议课、轮回试讲的过程中学会如何教会学生写一手规范、漂亮的钢笔字，形成墨韵飘香的校园文化。
四、培训要求：
1、每天按时签到，不迟到、不早退。
2、认真听培训师的讲课并且做好笔记。
3、按时按要求完成培训师布置的作业，及时上交作品给老师审阅。
4、秉持“提笔即练字”的思想，每天坚持练字，把引领学生书写规范字当作愉快的事业。
五、培训步骤：
（一）第一期培训——邀请特长教师培训种子教师。
时间：2012年9月26日至9月28日
培训地点：中心小学
培训对象：全体教师
（二）第二期培训——培训全员教师，掌握书写方法、快速提升自我书写能力，掌握指导学生书写规范字的方法。
1、时间：每周星期二下午2点40——4点，从第三周开始，连续培训四周。
2、培训地点：中心小学
3、培训讲师：李甲玉张广伟
4、培训时间；讲师间周进行
星光希望小学
2012年9月20日
第二篇：教师硬笔书法方案
徐营镇初级中学教师硬笔书法
比赛活动方案
一、指导思想
为了继承中华民族优秀传统，弘扬硬笔书法艺术精神，进一步加强教师业务基本技能，促进教师牢固树立爱岗敬业的思想，夯实教学内功，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，根据学校本学期工作计划的安排，确定举办“岗位练兵、提升素养、展示风采” 青年教师硬笔书法比赛。
二、比赛时间及地点：
时间：2013年4月17日星期三下午5:20 地点：七八年级男生自习室
三、比赛要求
1、参赛对象：全体教职工
2、参赛字体：正楷或行楷
3、参赛要求：参赛教师需用钢笔或签字笔（黑）书写。书写中不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸相应位置按要求填写好自己的姓名，参赛作品的卷面须整洁，无折皱，不卷曲。
4、参赛内容：以师德为主题进行临写：
学高为师，身正为范。孔子呕心沥血、以教为重，对弟子的教诲流传千年而不衰。在教育的三个主要途径——家庭、学校、社会之中，学校教育处于重要位置，是整个教育体系的核心。教师作为学校教育的主角，站在由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台上，其一举一动，都可能影响到学生的一生。师德不仅是教师应当遵循的行为规范和必备的品质，也体现着全社会对教育的希冀。
四、评分标准
1.在指定书写范围内完成书写内容。
2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
五、评奖办法：
在所有参赛教师中评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名。对获奖者将择日公布并颁发奖品。
六、评委组成员：徐青山、李
艳、张正东
宋浩亮、徐艳萍、赵玲利
第三篇：教师硬笔书法比赛活动方案
教师硬笔书法比赛活动方案铁砂岭小学
一、比赛目的为了丰富我校教师文化生活，提升教师文化修养，让教师创造美、欣赏美，特举办首届我校教师硬笔书法赛。
二、实施方案
1、参赛对象：全体教师。
2、截稿时间：第九周星期一
4、比赛形式：
A、比赛要求：
①比赛用纸由学校统一准备。
②作品一律用钢笔书写。
③书写字体、书写格式不限。
④要求书写正确，不能有错别字或添字、漏字。⑤书写内容自主选定。
B、作品评选
书法比赛评审小组成员：
陶小玲、艾晶辉、易明、罗云成C、作品展示
全部作品将在校园内展出。
三、评分标准（100分制）：
总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。
1、内容（30分）：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。
2、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、纸面（30分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。
四、奖项设置：
一等奖： 10名
铁砂岭小学
2010年9月18日
第四篇：教师硬笔书法基本功竞赛活动方案
教师硬笔书法基本功竞赛活动方案
教导处
根据学校《2018年教学工作计划》，为了提高我校教师业务水平，锤炼教师的教学基本功，计划进行教育教学硬笔书法基本技能竞赛，现结合我校教学活动安排，拟开展全校任课教师硬笔书法比赛活动。
一、比赛时间：2018年4月25日
15：40--16：30
二、比赛地点：阶梯教室。
三、比赛人员：我校在职的专任教师。
四、硬笔书法比赛形式
教师基本功
1.书写工具自备，以黑、蓝签字笔/钢笔为主。
2.书写纸张，学校统一下发，书写内容，学校统一指定（常态钢笔字）
3、汉字字体为正楷或行楷，简体。
4、参赛教师用统一下发的材料纸抄写指定的内容:节选《少年中国说》。汉字字体可为楷书或行楷。但要求字体规范，无错字漏字，无涂改勾画。行距字距得当，便于阅读，富有汉字结构章法美感，既可展现教师常态书写水平，同时彰显一线教师洒脱享受书写的情怀魅力。
五、书法评比办法
1、评委名单：
2、参赛号的编制：评委随机编制。参赛选手落款签名。
3、密封评分，评委中去掉一个最高分和一个最低分后，取其余评委的平均分。
4、评比标准
（1）书写规范，笔锋凸显，笔划刚劲有力。（30分）
（2）间架稳重，结构匀称，字体大小适中。（30分）
（3）布局合理，分布均匀，具备书法韵味。（30分）
（4）卷面整洁，没有涂改，整体感观舒适。（10分）
七、奖励方式：
取参赛选手总人数的前30%表彰奖励；未参与的不得奖。
2018.4
第五篇：教师硬笔书法比赛活动方案
教师硬笔书法比赛活动方案
一、指导思想
为积极倡导全校教师勤练教学基本功，展示教师风采，提高教师综合素养，丰富课余生活，值此2014新年来临之际，学校决定举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是 “岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体要求
1.参赛对象：全体教师。
2.比赛内容：硬笔书法，书写内容自选，可选择名家名篇，诗词歌赋，语文课本中的经典段落。一律使用黑钢笔水书写，钢笔字专用纸及钢笔水学校统一分发。
3.比赛字体：用正楷书写，不要写错别字，繁体字。
4.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，在加粗黑线处落款。按段落要求书写，每段首行空两格，标点正常使用。
5.设奖方法：学校组成评审小组，对所有教师书法作品进行评价，同时评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，获奖作品将集中展出。

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