苏教版四年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)
苏教版四年级上册语文课文内容填空及答案（完整版）
一、 回忆课文内容填空。
1．《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、_______、_____的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的______之情。
2．《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是：_________，_________。
3．《雪梅》采用拟人的手法，描写了______和_____争春的美景，表达了作者对大自然的热爱之情。
4．《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的_______和______，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要__________________。
5．《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及______是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀_______、_________的精神。
二、 课文回顾。
1．《海上日出》的作者是________，这篇课文是按照______________的顺序来写的。
2．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者________的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以______________为线索。
3．《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。文中的最后一句表达了作者__________________之情。国破山河在的下一句
4．《记金华的双龙洞》重点写了__________（外洞　内洞　孔隙）的景。
三、 联系课文内容答题。
1．《宿新市徐公店》的作者是___朝诗人_____，诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“_______________，_______________”。
2．《四时田园杂兴（其二十五）》描写农村人非常繁忙的诗句是“____________，____________”。
3．《乡下人家》按照房前屋后的_____顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的_____顺序交
叉描写，展现了乡下人家___________的乡村生活，也赞扬了乡下人家__________的美好品质。
4． 《天窗》描写了在乡村里一个_______的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的_________。阵雨时，孩子们对_______的想象和向往，晚上对小小天窗外的_________的渴望和联想。
四、 日积月累。
1．天行健，__________________。 
2．胜任者有力，__________________。
3．众鸟高飞尽，孤云独去闲。_________________，_________________。
4．写出一句珍惜时间，热爱学习的句子：______________________________________
5．在自制的书签上写一句你喜欢的格言：______________________________________
五、 根据课文内容填空。
1．日长篱落无人过，_____________________。
2．__________________，老来方知读书迟
3．相看两不厌，__________________。
4．诗歌蕴含着丰富的想象，饱含着真挚的情感。[英国]华兹化斯也曾说过_________________。
5．清风明月本无价，____________________。
6．__________________，为谁辛苦为谁甜？
7．学习不怕根底浅，____________________。
六、 先补全诗句，再完成练习。
①但使龙城飞将在，_________。（《出塞》）
②__________，古来征战几人回？（《凉州词》）
③生当作人杰，_______。（《夏日绝句》）
④莫愁前路无知己，_________？（《别董大》）
1.以上诗句中第____句都是边塞诗。第____句都表达了爱国情怀，第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。（填序号）
2.我所知道的爱国诗句还有：_______，_______。
七、 课文内容回顾。
1．《繁星》（七一）中，诗人永不漫灭的回忆是_________、__________、___________。
2．《繁星》（一五九）中出现了两个“风雨”，“天上的风雨来了”中的“风雨”指__________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指____________。
3．诗歌主要描写了大自然中充满了____________，大自然中的事物都是________的，作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的____________与_____________，表达了诗人________
____的生活态度。
4．“在天晴了时候：_________着脚，_______着手，________着新泥，溪流。”在横线上填上恰当的词语，所填的词都是______词，表现了人们雨后的活动。
八、 把诗句补充完整。
1．__________，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，_____________。
2．梅子金黄杏子肥，_________________。_________________ ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3．____________，________上青青草。醉里吴音相媚好，_________？_______，______，________。
4．风雨送春归,________。_______,________。__________,__________。_________,她在丛中笑。
九、 根据课文理解填空。
（1）《小英雄雨来》（节选）写的是抗日战争时期________边区的少年雨来为了掩护_______李大叔,_________地同敌人作斗争,歌颂了雨来_________、__________、__________的品质。
（2）《我们家的男子汉》是一篇成年人写__________的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子_______的过程，刻画了一个__________的小“男子汉”的形象。
（3）《芦花鞋》这篇课文围绕主人公青铜讲了__________和__________两件事情，表现了青铜的_______、_______、天真和善良。
十、 根据课文内容填空。
1．一道残阳铺水中，____________。可怜九月初三夜，____________。
2．《题西林壁》一诗中的“_____________，_____________”启示我们：观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
3．从《雪梅》一诗中的“____________，_____________”可以看出事物都具有两面性，没有任何事情是绝对的，尺有所短，寸有所长。
4．“一场秋雨一场寒”的下一句是“____________”。这告诉我们到了秋天，要注意保暖，添加衣服。
十一、 根据课文内容填空。
1.大海啊！____________，哪一朵花没有香？____________，没有你波涛的清响？
2.《繁星（七一）》中___________、___________、____________，都能表达出浓浓的母爱。
3. 母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，______________。
4.《绿》是艾青写的一首抒情诗，诗中运用了________和________的修辞手法，描写了大自然中的绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是_____________。诗中描写绿的句子是___________。
十二、 按照课文填空。
（1）“_________，死亦为鬼雄。”这一句中的“人杰”，你是怎么理解的？_________（李
清照《夏日绝句》）
（2）人问之，答曰：“______，______。”你认为王戎说这个话的道理是________（《王戎不取道旁李》）
（3）《盘古开天地》是一篇__________，寄托着古人对自然世界的认知。与这则神话有关的成语有（写2个）：___________
十三、 按课文内容填空。
1．将下列名言补充完整。
（1）好问则裕，____。 
（2）_____，孰能无惑？ 
（3）智能之士，___，____。 
2．《一个豆荚里的五粒豆》一文中，第__粒豆最了不起，因为________。
3．《夜间飞行的秘密》一文中，雷达的天线就像蝙蝠的___，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的___，荧光屏就像蝙蝠的___。
十四、 古诗句情境填空。
1．我的好朋友小明即将转到新的学校，在一个阴雨绵绵的日子我为他送行。此情此景，我想到了用王昌龄的诗歌来表达我们的送别之情：“_______________，__________________。”
2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他梅花颜真好看，可小明却说，我要像王冕一样“__________________________，________________________。”
3．来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“_________________，____________________。”
4．是金子总会发光，不错，正如一句诗“__________________，_________________。”所说的那样，美好的事物是任何禁锢不了的！
十五、 根据课文内容填空。
1.《四时田园杂兴》的作者是______代诗人_______，诗中“_______________，_____________”两句描写了农村的景物特点。 
2.乡下人家门前的空地上种着__________、_________、___________、___________……这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对__________。 
3.在中生代时期，__________的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的__________。科学家们希望能__________这一历史进程，随着相关__________的发现，离这一愿望的实现已经越来越近了。 
4.《猫》的作者是__________，文章写出了猫性格的__________和刚满月小猫的__________、__________，流露出作者对猫的__________。

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