八年级上册语文古诗词赏析材料梳理
第六单元
（一）《饮酒》
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
译文：居住在人世间，却没有车马的喧嚣。问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。
1、理解性默写
（1）诗人为什么能有超然脱俗的思想境界呢？问君何能尔？心远地自偏。
（2）表现诗人悠闲自得的生活情趣的诗句是：（叙事、写景相结合）采菊东篱下，悠然见南山。
（3）表现诗人对官场的厌恶，决心重返自然，回归自然的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。
（4）本诗中纯写景的句子是：（山气日夕佳，飞鸟相与还）；叙事、写景结合的句子是：（采菊东篱下，悠然见南山。）
（5）“问君何能尔”一句中“尔”指代什么？（结庐在人境，而无车马喧。）
2、诗中最能体现诗人隐居生活情趣的一个词是：（悠然）；诗中描写的景物突出了（宁静、闲适、恬淡）特点。
3、诗中“车马”是（达官贵族）的代名词。 “南山”指庐山。
4、“无”字体现了作者在“人境”中怎样的生活？
没有人世间纷繁杂尘，为蝇头小利而奔走的丑态，为功名利禄而勾心斗角的龌龊等。
5、“问君何能尔”中“君” 是谁？作者回答了什么问题？作者的境界是“境随心转”还是“心随境迁”？
作者自己；人在尘世都如此清净的原因。“境随心转”
6、“飞鸟相与还”仅指傍晚时分飞鸟归林吗？还有什么象征意义？
借飞鸟归林象征自己摆脱官场的羁绊，重返自然，回归自然。
7、“此中有真意”中“此”是指（上面描述的自然景物）；“真意”是指(从自然景物中领悟到的人生与自然之理。）
8、全诗的诗眼是：(心远),它表明一切自然乐趣都是由于自己心灵超脱尘俗才能感受到的。文中指思想远离官场的意思。
9、描绘“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”的画面。
屋前的篱笆下种满了菊花，诗人一边悠闲地采菊，不经意间看到了景幽美的南山美景。
山里的雾气在夕阳西下的时候最是好看，林中的飞鸟也在薄薄的雾气中各自飞回巢中。
10、“悠然见南山”的“见”改为“望”字，好吗？为什么？
“见”字更能体现出作者采菊时的悠然、闲适的心情，南山的美景在不经意间映入眼帘，而“望”字却不能体现出这种心情。
11、“采菊东篱下，悠然见南”表现出作者怎样的情感？
表现出诗人悠闲自得，热爱自然的情感和旷达的心胸。
12、“悠然见南山”中“悠然”二字写出作者悠闲自得，热爱自然的情感和旷达的心胸。
13、全诗表现了诗人悠闲、闲适的生活和对自然风光的热爱。
14、赏析“采菊东篱下，悠然见南山”
这两句写诗人在自家的菊园里采菊以佐酒，悠闲地抬头来欣赏南山美丽的景，表现了诗人悠闲自得、热爱自然的情感和旷达的心胸。
15、写作特点：（1）语言特点：清新、自然、纯朴； （2）表现手法：叙事、写景结合，情景交融。
16、主旨：《饮酒》通过对田园生活中自然景的描绘，表现了农村自然风光的优美和诗人悠然自得的心情，以及诗人厌弃官场生活，决心归隐自洁、超脱世俗的人生追求。
（二）春望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
译文：国都沦陷，山河依旧。春天降临京城，草木遍地丛生。感伤时事，见鲜花也落泪；叹恨离别，闻鸟鸣亦惊心。战火连天，一直持续到春深三月，一封家信，可抵万两黄金。满头白发，越搔越稀少，简直要插不住簪子。
1.作者介绍：杜甫，字子美，自号少陵野老。被后世尊称为“诗圣”，他的诗歌被称为“诗史”。盛唐时期伟大的现实主义诗人。代表作有“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）等。诗风沉郁顿挫。
2.主旨：本诗形象地描述了安史之乱中诗人被困长安时的所见所感，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的思想感情。
3.首联“国破山河在,城春草木深”中的“破”和“深”字历来为人所称道,请分析其精妙之处。
“破”字写出了国都沦陷，城池败坏的景象，使人触目惊心；
“深”字写出了虽然春天已降临长安城，然而眼前乱草丛生的景，令人满目凄然，痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
4.赏析颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。
运用对偶的修辞手法，以乐景写悲情，表达了诗人感时忧国，恨别思家的思想感情。
5.“烽火连三月”是指什么事件？这句里哪个词用得好？诗人用“抵万金”来形容什么？形“安史之乱”； “连三月”形容战祸之长； “抵万金”容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。
6.赏析颈联“烽火连三月，家书抵万金”。
运用对偶、夸张的修辞手法，把战火纷飞的年代道路阻塞、音讯难通的动乱生活有力地表现出来，表达作者战乱中思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。表现诗人忧国思家之情。
7.展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。
8.请对尾联刻画的诗人形象作简要赏析。
尾联描绘了一个头发花白，稀疏到“不胜簪”地步的诗人形象，透过这一形象，可以想见其内心的凄怆、悲凉，其苍老之态是忧国、伤时、思家所致。
9.赏析尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”。
诗句运用动作、细节描写，写出了人忧愁，烦闷的情状，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
10．结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？
一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。
（三）赤 壁（杜牧）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1、体裁：咏史诗国破山河在的下一句。
特点：借史实抒发作者的情感。
2、这首诗与罗贯中的《三国演义中》中的赤壁之战的故事有关，诗中的“周郎”是指周瑜。作者杜牧，与李商隐合称小李杜。
3、这首咏史诗是怎样引起对历史的咏叹？答：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
4、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。
5、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义：（言外之意）
只要有机遇，相信自己总会有所作为，反映出作者抑郁不平的心境。
6、赤壁之战中，如果不是东风给周瑜以方便，胜者可能是曹操，历史将要重写。因此有人认为杜牧写本诗之目的是为曹操叫屈。你是如何理解的。
杜牧其实是借《赤壁》表现这样的感叹：历史上英雄之成功都有某种机遇。
（四）雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1、思想感情：歌颂了守边将士浴血奋战，视死如归的英雄气概。
2、风格：悲壮、苍凉。
3、前四句写日落前情景，后四句写唐军将士夜袭敌营，以死报效朝廷。
4、“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”（记叙、描写）
（1）“压”字的作用：“压”是逼迫的意思，运用拟人手法，把敌人人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难，淋漓尽致地揭示出来。
（2）画面描述：敌军像黑云一样压向城墙，城墙就要被毁坏，可城内守军披着铠甲，严阵以待，日光照射在将士们的铠甲的鳞片上，闪烁着金光。
（3）赏析：运用比喻和夸张的手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，展示了城内守军披坚执锐，严阵以待的情形。
5、“角声满天秋里，塞上燕脂凝夜紫。”（描写）
（1）画面描述：时值深秋，万木摇落，在一片死寂中，那角声呜呜咽咽地鸣响起来。边塞的泥土在紫的晚霞映衬下凝成胭脂的彩。
（2）赏析：从听觉和视觉两个角度，把激战中的边塞风光写得很壮美，创造出一种悲壮、苍凉的气氛。
6、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（记叙、描写）
赏析：“临易水”引用荆轲刺秦王，易水诀别的典故。易水使人联想到《易水歌》；“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”表现了将士们意气风发，勇往直前，无所畏惧，视死如归的精神。
7、报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（抒情、直抒胸臆）
赏析：“黄金台”引用战国时期燕昭王筑黄金台，广招天下贤才的典故。作用：既与战争的地点（易水）相吻合，又是对天子和将士的称颂，歌颂了将士们奋勇杀敌，报效朝廷，视死如归的决心。
8、请设想“半卷红旗”是怎样的景，作者捕捉这个景象入诗要表现什么？
“半卷红旗”是侧面描写（细节描写）战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态凸现出来。
9、李贺写诗，总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重彩，请以这首诗为例作具体说明。
这首诗几乎句句都有鲜明彩，其中如金胭脂、紫红不但鲜明而且浓艳，它们跟黑、秋、白等交织在一起，构成了彩斑斓的画卷。
10、三个画面：①白天，敌军压境，官军戒备森严；②黄昏，激战后的惨烈；③夜里，官军出其不意的袭击敌人。
（五）渔家傲
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
1. 中心思想：表达了词人内心的苦闷，对现实的厌弃以及对自由和光明的追求。
2. 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
（1）描绘：天上云海茫茫，那一团团的白云相接，就像奔涌的波涛，又和拂晓的晨雾连在
一起，越发显得迷蒙。透过云雾远远望去，那天河好像也在流转，河中似乎漂浮着许多船，风帆舞动，随云涛起伏。
（2）特点：瑰奇雄伟
3. 我报路长日暮，学诗谩友惊人句。
（1）一个“嗟”意为“叹息”，传达出作者对日暮途远的叹息，写出词人晚年孤独无依的痛苦感受。“谩”意为“空、徒然”，流露出词人哀怨惆怅，表达作者对现实的不满之情。
（2）作者对现实不满的原因是：身为女子，能有何作为；战乱年代，诗词文章又有何用。
4. 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
运用比喻或用典，表达了词人决心要像大鹏一样乘风高飞远举，奔向飘渺的神山寻求幸福，从而表现作者对现实的厌弃以及自由和光明的追求。
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