美术父亲节教案8篇
美术父亲节教案8篇
    美术父亲节教案篇1
    ?设计意图】
    爸爸在幼儿的成长过程中，是严峻的长者，是亲切的朋友。有的时候他会是好爸爸，有时也会化身为“坏爸爸”。在生活中，幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。孩子们认为自己的爸爸最棒，但是孩子更多的是承受父亲对自己的付出，很难真正体会父亲的辛苦，从而感受爸爸的责任。
    ?活动目标】
    1、幼儿初步了解父亲节的来历。
    2、尝试用较完整语句表达爸爸的外貌特征和本事。
    3、用自己的方式表达对爸爸的爱。
    ?活动预备】
    课件、作业纸、彩笔。
    ?活动过程】
    1、引导幼儿入场，跟教师礼貌问好并入座。
    2、观赏视频《好爸爸坏爸爸》，激发幼儿了解爸爸的兴趣。
    师：刚刚视频里唱的是谁呀？
    小朋友们以前常常会给妈妈过各种各样的节日，那谁知道有没有爸爸的节日呀？
    3、引导幼儿对父亲节的来历进展了解。
    师：6月的第三个星期日是父亲节。相对于母亲节，父亲节是人们比拟生疏的一个节日，是1910年在美国华盛顿州的杜德太太发起的。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日最终以法律的形式确定了下来，并始终沿用至今。因此，作为儿女的我们都应当记得在6月的第三个星期天向我们宏大的父亲说声“老爸，我爱你”。
    4、引导幼儿争论“最帅的爸爸”
    师：小朋友们都有一位最帅的老爸对吗？现在请小朋友们好好想一下自己老爸什么地方最帅。他有什么很厉害的本事能很好地表现他的帅气呢？
    5、学学我的帅老爸。
    师：请你学一学自己老爸最帅的样子。
    6、请幼儿画一画自己的帅老爸。
    通过小朋友们的介绍教师发觉小朋友们爸爸的本事都很大的，那小朋友爱不爱爸爸呀？让我们一起画一画自己帅气的老爸来表现我们很爱他好吗？
    7、共享与展现。
    幼儿向教师和小朋友展现自己的作品。
    活动延长：
    请幼儿向朋友展现自己的帅老爸并给大家做介绍。
    美术父亲节教案篇2
    一、设计意图美术父亲节教案篇3
    活动目标
    1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么
    2、能画出爸爸做事的样子，增加孩子对爸爸的爱。(重点目标)
    3、工整的完成作品。(难点目标)
    活动预备：
    画纸、画笔、蜡笔等作画工具。
    活动过程
    一、回忆心目中爸爸做事的样子
    1、说说自己的爸爸最喜爱做什么事?
    2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的?
    3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?
    二、父亲节我送爸爸什么礼物?
父亲节的日期    三、画画前的引导
    1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友肯定要认真回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是快乐的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
    2、要求：
    (1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小;
    (2)保持画纸的洁净;
    (3)颜艳丽。
    四、幼儿作画，教师帮忙需要帮忙的幼儿。
    五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜爱爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。
    美术父亲节教案篇4
    设计思路
    父亲的角在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。
    活动目标
    1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
    2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。

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