2022-2023学年山西省临汾市尧都区七年级上学期第一次月考语文试题
2022-2023学年山西省临汾市尧都区七年级上学期第一次月考语文试题
1. 我国的书法艺术源远流长，不同书体展现出不同的风采。下面是班级书法鉴赏会上的四幅书法作品，张铭同学在鉴赏其中一幅书法作品时说：“字形扁方，呈蚕头雁尾之势。”他说的书法作品是（ ）
A．
B．
C．
D．
2. 诗文是集美景、美情、美言于一体的作品。请你将空缺的古诗文原句书写在横线上。
神十四航天员名单公布
关键词
诗句梳理
情感
（1）曹操《观沧海》中的“ ____ ，若出其里”，展现了其博大的胸襟和远大的抱负；马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下， ____ ”，道出了天涯游子之悲。
意象
花
（2）“ _____ ， _____ ”（《江南逢李龟年》），杜甫借花传达个人身世之悲和对一个繁华时代落幕的慨叹；“ _____ ， _____ ”（《行军九日思长安故园》），岑参借花寄托思乡之情、忧民之意。
月
（3）“ _____ ， _____ ”（李益《夜上受降城闻笛》），大漠似雪，月华如霜，边塞一派凄清景象；“ _____ ， _____ ”（李白《峨眉山月歌》），青山高峻，明月有情，仿佛和流水一起陪伴着诗人远行。
3. “母亲”一词，呼之于口，便如玫瑰花溢出芳香。文学实践小组准备将下面的文段写在研学记录本的扉页上，但不小心遗漏了两句。请你研读文段，在横线处补写出母亲对自己的帮助，使之与画线句子形成排比。
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”。“母亲”是一个简单而又意味深长的词，充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜、美好的感情。在人生中，母亲是一切。在悲伤时，她是慰藉；在沮丧时，她是希望；____________，_____________。……她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉。
4. 歌曲《父亲写的散文诗》将父亲日志中的片段采撷成歌词，其中没有华丽的辞藻，只是对_______进行描述，字里行间深深刻着父亲对儿女的_________。
一九八四年庄稼还没收割完，女儿躺在我怀里睡得那么甜。
今晚的露天电影没时间去看，妻子提醒我修修缝纫机的踏板。
明天我要去邻居家再借点钱，孩子哭了一整天哪闹着要吃饼干。
蓝的涤卡上衣痛往心里钻，蹲在池塘边上给了自己两拳。
这是我父亲日记里的文字，这是他的青春留下留下来的散文诗。
5. 在文学实践小组织的“围读会”上，晓阳向大家展示了他的名著阅读笔记，以下是节选的内容，请你帮他将笔记内容补充完整。
精彩语段
晓阳的笔记
昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。
笔记一：【梳理情节】节选内容写的是童年时的“我”急着去看五猖会却被父亲留下背书的情景。文中“他”让“我”拿的书是《① _____  》。
笔记二：【品析句子】语段中画线句子运用反复的修辞手法，表现了“我”② _____ （心情）。
笔记三：【人物形象】联系原著内容，我看到的父亲是③ ____ （人物形象）。
笔记四：【赏析技法】语段运用了对比的写作手法，可结合原著内容简要分析。④ _____
“去拿你的书来。”他慢慢地说。…
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
2022年6月5日，“神舟十四号”载人飞船升空。航天员刘洋在升空前给女儿和儿子写了一封信，请你与他们一起阅读这封信的节选内容，并回答问题。
①亲爱的宝贝，原谅妈妈拒绝你们到现场送行的请求，因为我爱你们。你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人。那一刻，妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。在那一刻看到你们，我怕我会有太多的牵挂和不舍，我怕我会忍不住，我怕我会哭。
②宝贝，妈妈有妈妈的梦想和使命。就让妈妈尽可能地放下牵挂，奔赴妈妈的星辰大海吧。妈妈答应你们，等妈妈凯旋的时候来接妈妈，那时我会张开双臂，把你们紧紧拥在怀里。
③宝贝，我们曾经无数次讨论妈妈执行任务的事，你们总是红着眼眶万般不舍，妈妈又何尝不是。妈妈答应过你们要好好完成任务，要在太空建一座大大的房子，装进很多很多人的梦想；我答应过你：们要拍很多美丽的照片，回来和大家分享；我答应过你们要把祝福和梦想写进满天繁星。妈妈答应你们的事一定会做到。
④宝贝，你们答应妈妈的事也一定要记得：爷爷奶奶身体不好，爸爸工作繁忙，你们要帮着爸分担，多照顾爷爷奶；姥姥姥爷上了年纪，他们想念你们也牵挂妈妈，要记得多给姥姥姥姥爷打电话，让他们开心。宝贝，人生至善莫大于孝，一定要记得尊重和孝敬老人。
⑤宝贝，人生一定要有梦想，那是你生命中的光。心中有梦想，生命中就有光，即使身处困境，即使身处黑暗，也总能看到方向。那束光，将引导你走出泥淖，走向万丈光芒。
6. 这封信情感丰富，请你读完后说说其中蕴含着的复杂情感。
7．航天员刘洋这封在登“神十四”前写给孩子的信真挚感人而富有浪漫气息，请你各选一个方面，分析其感人和浪漫分别体现在哪些地方。
写作提示：①结合信件节选内容；②不少于80字。
在班级举办的“感悟古文诗韵”交流会上，学习小组以下面的阅读材料为例，与大家一起交流学习古诗文的经验。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿
曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《咏雪》）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（选自《陈太丘与友期行》）
8. 辨字音·走进文本：与“撒盐空中差可拟”中“差”的读音和词义相同的一项是（ ）
A．参 差 不齐
B． 差 强人意
9．明文义·理解内容：请完成下面语句的翻译。
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
翻译：_________，同小辈们谈论文章的义理。
（2）与人期行，相委而去。
翻译：______________________________
10．绘形象·分析人物：上面两文均选自《世说新语》，两文中的人物都给我们留下了深刻
的印象。请按照要求填写下面的表格。
人物
篇目出处
表现
形象分析
谢道韫
《言语》篇
所对句子，既有意象又有意蕴，形象贴切
在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意：《咏雪》一文表现了谢道韫的②______；《陈太丘与友期行》一文表现了陈元方的聪慧善辩、正直明理。
陈元方
《方正》篇
① ________
11. 品炼词·赏读词语：古诗文中常常一字传神，如“俄而雪骤”中“骤”突出雪急，写出雪景的壮观。请你从炼字的角度，对下面诗歌中的画线句子进行赏析。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
陶公性检厉，勤于事。作荆州时敕船官悉录锯木屑不限多少。咸不解此意。后正会，值积雪始晴，听事前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头，积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。
（选自《世说新语》）
【注释】①陶公：陶侃，字士行，东晋人。曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②悉：全部。③咸：全，都。④正会：元旦集会。⑤听事：处理政事的厅堂。⑥厚头：剩余的比较
大的竹块。⑦桓宣武：桓温，谥号宣武，东晋人。曾任大将军、大司马。
12．请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标2处）
作 荆 州 时 敕 船 官 悉 录 锯 木 屑 不 限 多 少
13．陶侃是一个节俭、勤勉的人，请从文中出依据，并用简洁的语言概括。

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