幼儿园十月一十月一日国庆节活动方案
幼儿园十月一十月一日国庆节活动方案
  幼儿园十月一十月一日国庆节活动方案1  为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的假期。
  特制定本次游园活动。
  通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
  一、活动时间：20xx年10月2日下午2点到6点
  二、活动场地：xx龙园校区
  三，活动流程：
  1、签到(姓名，电话，所在校区，年级)，每人领取一张奖章贴(用于在游戏中获胜后贴奖章)，另每人准备两个号，一个贴在胸前，另一个放在抽奖箱中，游戏结束后抽奖;
  2、签到后的同学到校区游戏场参与游戏。
  每个游戏场点都设立技巧性、竞技性、智力性游戏，同学只有在该场地闯关成功，负责人给予“游戏奖章”。
  3、根据奖章的获奖数量，到前台领取奖品。
  四、具体活动负责人及活动说明
  1、守房子
  参与人数45人，把板凳排成一个圈，人站在周围，人数比板凳多一个，负责人开始放音乐，音乐一停，参与者要尽快坐到板凳上，没坐上的淘汰，最后一个就是大房子的主人了，给予3枚奖章，参与者给予一枚奖章。
  (负责人员：)
  2、水中挟珠
  游戏者3人一组，每人手拿一双筷子，在1分钟内，从盆中挟出乒乓球放到碗里，多的参赛者获胜，给予3枚奖章，参与者给予一枚奖章。
  (负责人员：)
  3、跑线(户外游戏)
  每局游戏时长3分钟，两人负责捉，其它人负责跑，在时间内未被捉到的人为胜利，只能沿线跑，只能在节点处反向变向，出线出局。
  胜利的同学奖励3枚奖章。
  (负责人员：)
  4、我来说你来猜
  每次由二个组参加比赛，每组派出两名队员上场，一人将看到的图片内容用语言描述出来，另外一个人猜，描述者不能说出任何一个字，否则就算犯规。
  每局每队表演时间为60秒，猜对得一分，如果猜错不得分。
  最后哪个队积分最多，哪个队就获胜，获胜队每人给予3枚奖章，其余参与者每人一枚奖章
  (负责人员：)
  5、游戏名称：螃蟹跑(户外游戏)
  两人一组，一共3组。
  每组人背靠背，手挽手，身体蹲下，扮演螃蟹跑。
  最先到达终点的一组为胜。
  如果其中组中任何一个人站起来视为放弃此次比赛。
  获胜队每人奖励3枚奖章，其余参与者每人一枚奖章，犯规者没有奖章。
  (负责人：)
  6、正话反说(集体游戏)
  主持人要事先准备好一些词语。
  主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。
  从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。
  获胜者给予五枚奖章。
  (负责人：)
  8、五子棋，八人局，三局两胜晋级制。
国庆节来历  获胜给予3枚奖章，参与者给予一枚奖章。
  9、跋山涉水
  参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。
  若乒乓球吹落了，则不能得奖，若一次性吹完则得3枚奖章。
  (可以两组同时进行,一组5个杯子,最后一个杯子不装水)
  (负责人：)
  10、画鼻子
  参与者两人一组，一人在起点处蒙上黑布，沿着在地上画的“z”字形的路线走到终点，走出路线之外的提前出局。
  到了终点后听另一个人的指令在正确位置画上鼻子的一方获胜，给予3枚奖章。
  (负责人：)
  11、数数拍七
  所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。
  数数的规则按照顺序一个人数一个数，遇到7或者7的倍数的时候，不能说只能以拍手表示。
  比如：开始时数到6的时候，数7的人拍一下手，然后继续数，数到14时再拍一下手，如此类推。
  数错的人或者排错的时候则退出游戏，最后留下的为获胜者，给予3枚奖章。
  (负责人：)
  五.所有参与的同学持奖章帖到前台兑换礼品，结束后进行下一项活动。
  六.才艺表演：
  同学们准备好节目，主持人后台排序，按顺序表演。
  表演者均可获得精美礼品一份。
  七.游园活动结束，由主持人派代表抽幸运奖5人，发放幸运奖礼品。
  最后播放舞曲，大家一齐欢跳!
  游戏可以根据报名情况减少安排。
  所需物品及奖品：
  修改好，我会列出来，制作或采购。
  幼儿园十月一十月一日国庆节活动方案2  一、活动目的：
  1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
  2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
  二、活动准备：
  1、节日前编写在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片；
  2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置；
  3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
  四、活动过程：
  1、组织幼儿齐唱国歌。
  2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
  3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
  4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
  一组：添画烟花。
  二组：自制彩旗。
  三组：创作画《娃娃庆十一》。
  5、师生共同装饰教室。
  6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
  2、认识国旗、国徽的特征。
  3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的.哩》。
  五、活动延伸：
  1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。
  2、组织幼儿节日后的谈话。
  幼儿园十月一十月一日国庆节活动方案3  设计意图
  国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢度国庆的经历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西，看风景，对于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
  主题目标
  1.初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是值得举国同庆的节日。
  2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。
  3.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
  墙面环境
  教师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红为主，让幼儿体验国庆的欢喜之情。
  相关区域融合
  （1）图书区：制作《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。
  （2）美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。
  （3）表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙；提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。
  活动过程
  1.在操场举行升国旗仪式
  首先，在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。
  2.我的国旗真漂亮——美工活动
  活动目标：
  （1）通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。
  （2）锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。
  活动准备：
  红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。
  活动重点难点：
  （1） 了解制作国旗的过程。
  （2）熟练掌握制作国旗的过程。
  过程：
  （1）户外活动的时候，教师要注意引导学生看国旗，引起幼儿对国旗的好奇心，以便美工课上能够顺利导出话题。
  （2）充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行讨论与交流。
  国旗是什么颜的？上面画着什么？是什么形状的等等。
  （3）观看老师制作，了解方法。
  先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法；然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。
  （4）教师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提醒。
  （5）请幼儿欣赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较，谁做的最逼真。
  活动延伸：
  将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。
  3.亲子共做一面旗——亲子活动
  活动目的：
  （1）结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
  （2）提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
  活动准备：
  幼儿与家长共同编写各种碎布，卡纸，胶水等。
  过程：
  （1） 教师简单介绍家长的来意。
  （2） 引出制作内容。
  （3） 交代制作过程。
  （4）各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
  （5）平行班交换制作成果，结对玩耍。
  （6） 教师简单小结，欢送家长。

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