苏教版2019学年八年级下册第14课《叫三声夸克》导学案语文试卷【含答案...
苏教版2019学年八年级下册第14课《叫三声夸克》导学案语文试卷【含答案及解析】
姓名___________  班级____________ 分数__________
去除装修异味的方法
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、书写
1.    一读课文，借助字典、书下注释，完成下列问题。
（1）读准下列加点字的读音。
好 奇（    ）    档 案（    ）    禁 闭（    ）  模 型（    ）    隧 （    ）道 
驱 （    ）使    泄 （    ）气    踪 （  ）迹  有 缘 （    ）
（2）解释下列词语在文中的意思。
驱使：                                                                           
泄气：                                                                           
一语双关：                                                             
二、语言应用
2.    二读课文，思考下列问题。
（1）用一句话概括文章主要内容。

（2）题目的含义。


3.    三读课文，了解课文主要内容，在课本中注明你的疑问：
疑问摘要：                                                                           

4.  文本感知。
1. 阅读文章第一自然段，说说文章一开始写“礼品盒”有什么作用？
2. 你认为文章以一连串的问题结尾好不好，为什么？
3. 整理文章结构。
三、综合性学习
5.  合作探究。
1. 生生合作、师生合作，理解下列问题。
（1）课文以盒子里面有盒子为比喻，来说明物质结构的特点，那么物质结构有哪些特点？
（2）夸克的证明最后定论了吗？物质结构的研究结束了吗？
（3）本文的说明顺序是什么？这样安排有什么好处？
2. 品味说明语言（对下面加横线句子作如下改动，表达内容和效果有什么不同）
（1）原子核本身却十分微小，大约 10万个原子核排成一条直线才相当于一个原子的直径 。（“10万个原子核的直径才等于一个原子的直径”。）
（2）科学家从试验里已经感觉到，强子内部有结构。 这好比拿起盒子摇一摇，听到响动，可以初步判定盒子里面有东西 。（强子的内部结构为科学家的分析提供了初步的依据。）

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。