部编版二年级语文下册期末《查字典》专项精选试卷 附答案
部编版二年级语文下册查字典专项试卷
一、 查字典,填空并选择。(34分)
1.在读书时遇到不认识的字“鉴”时,可以用    (音序 部首)查字法查字典,先查    ,再查    画。(6分) 
2.关于查字典,下列说法不正确的一项是(  )(5分)
A.“匹”字用音序查字法查字典,先查音序P,再查音节pi。
B.“鲁”字用部首查字法查字典,先查部首“鱼”,再查4画。
C.“柳”字用部首查字法查字典,先查部首“木”,再查4画 。
D.“岭”字用音序查字法查字典,先查音序L,再查音节ling。
3.关于查字典,下列说法正确的一项是(  )(5分)
A.“莺”用音序查字法查字典,先查音序Y,再查音节yin。
B.“袄”用部首查字法查字典,先查部首“礻”,再查4画。
C.“堆”用音序查字法查字典,先查音序D,再查音节dui。
D.“咨”用部首查字法查字典,先查部首“次”,再查3画。
4.按查字典的要求填空并选择。(18分)
查加点字
部首
除部首外还有几画
在正确的解释下面画“√”
①赢,胜利;②优美的
①宽度小;②气量小
①酥,脆;②着急,烦躁
二、 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(12分)
1.“黑”字用部首查字法查字典,应先查“灬”,再查8画。    (  )
2.我想知道“古 zhēng”的“zhēng”怎么写,可以用音序查字法查字典,先查“ZH”,再查“zheng”。    (  )
3.我猜“鲨”读作“shā”,如果用部首查字法查字典验证,应先查部首“鱼”,再查7画。    (  )
三、 按要求填空。(26分)
1.“匹”是    结构,部首是    ,第2笔是    。 
2.“感”的部首是    ,“惊”的部首是    ,带有这两个部首的字多与       有关。 
3.“大厦”的“厦”读作    ,用部首查字法查字典时,应先查    ,再查   画,“厦、厢”的意思都与    (①房屋、处所 ②洞穴)(填序号)有关。 
4.“窑”读作    ,用部首查字法查字典时,应先查   ,再查    画。 丛的部首是什么
四、 读一读下面的美食儿歌,完成练习。(28分)
红烧鱼、清蒸鱼,鱼类食品营养高。
炒菠菜、     ,多吃蔬菜身体好。 
炸年糕、炸油条,油炸食品要吃少。
煎牛排、熬骨汤,营养均衡更健康。
1.照样子,用“○”圈出制作食物用到的方法。(重复的只圈一次)(10分)
2.蔬菜还有哪些做法呢?请写在儿歌中的横线上。(4分)
3.“炒”字用部首查字法查字典时,应先查   部,再查   画;“熬”字用部首查字法查字典时,应先查   部,再查   画,读音是   。(10分) 
4.通过查字典可以发现,带“火”和“灬”的字大多与   (①火 ②吃饭)有关。(填序号,4分) 
7.查字典答案
一、1.部首 金 5
2.C 
3.C 
4.月 5  穴 5  灬 8 
二、1.× 2.× 3.√
三、1.半包围 匚 丿 
2.心 忄 心理、情感 
3.shà 厂 10 ①
4.yáo 穴 6 
四、1.蒸 炒 炸 煎 熬
2.示例:炖萝卜
3.火 4 灬 10 áo
4.①
附加题:句子练习专项
一、按要求完成句子练习。
1.我把这幅画交给了老师。(改为“被”字句)
                                       
2.树枝被大风吹得乱摆。(改为“把”字句)
                                       
3.汽车在马路上行驶。(宽阔的 飞快地)(把句子写具体)
                                       
4.这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。(改为反问句)
                                       
5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢?(改为陈述句)
                                       
6.大象 耳朵 你的 怎么 下来了 耷拉(连词成句)
                                       
二、仿写句子。
1.例:青蛙想,要是在泥塘周围种些能卖出去了。
小丽想,要是      ,就             。 
2.例:小鸟一会儿飞上天空,一会儿停在树枝上,一会儿落到草地上。(用加点的词语写句子)
                                       
3.例:小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。
春雨姑娘在绿的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。(照样子,把两句话合成一句话)
                                       
三、我会照样子写句子。
1.例:喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
妈妈一回到家就忙起来了,一会儿                        ,一会儿                        ,一会儿                       
2.例:枫树好像一把很大又很高的绿太阳伞,一直打开着。
                    好像                                               
3.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李军                                                        跑进了教室。
四、我会根据课本内容完成练习。
1.梦梦平时总是乐于助人,今天她忘带尺子了,同学们都争着把自己的尺子借给她,这真是“                                                ”。
2.古代农民辛苦劳作,可是最后却没有粮食吃,真是可悲啊!难怪李绅这样写道:“                                                    。”
五、根据课本内容完成练习。
(1)唯德学,       ,不如人,       。 
(2)秋处露秋寒霜降,          。 
(3)诗文美如画。“          ,忙趁东风放纸鸢” 
向我们描写了春日儿童放学后游戏的情景。“野火烧不尽,           ”向我们展现了小草顽强的生命力。当吟诵“接天莲叶      ,映日荷花      ”时,我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。 

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