如何创作出优秀的童谣
如何创作出优秀的童谣
写好童谣也不是件非常容易的事情,那么如何创作出优秀的童谣呢?
首先,要热心并重视童谣。在文学创作中,童谣一直以来都是边缘化文体,因为许多人都瞧不起童谣的创作,认为那不过是哄小孩子玩的文字罢了。如果抱这样的想法,是不可能写好童谣的。童谣是一门艺术,更是一种重大的责任。它要让孩子们在轻松愉快的氛围里,享受爱、享受真、享受善、享受美、享受生活,并在此过程中认识和理解生活。
其次,要有一个良好的创作心态。童谣不像小说,也不是散文,它不如一切主流文体那么容易给 作者带来成就感和丰厚的回报,这就要求童谣的创作者首先得有颗平常心,能耐守的住清贫和寂寞,也就是说功利心不能太强。
再次,要懂得童谣的特点和艺术要求。一首优秀的童谣必须满足童谣三要素:浅白、童趣、韵律。浅白就是说孩子们都能看的懂、听的懂;童趣就是从孩子们的角度出发,写出有趣好玩儿的作品;韵律就是童谣必须押韵。童谣不是顺口溜,更不是打油诗,它需要带给孩子们真善美全方位的享受,所以它首先应该是诗,需要满足诗的基本要求,更需要以高尚健康的感情为依托,起到感染鼓舞教育孩子的目的。
节约用水的顺口溜
其四,要保持一颗童心。想要创作出一首非常优秀的童谣,需要多构思,常想像,需要从生活中提炼出美好的东西来,需要我们想方设法地去给我们的孩子创造出不同凡响的童年梦。
所以,童谣的创作要求我们必须有一颗透明的童心,要求我们能够以儿童的视角观察世界,用童心去感知世间万物、感知人性,童谣作品必须触儿童心灵才会有生命力。
童谣的语言艺术和其他所有的艺术都是相通的,永远是来源于生活,更高于生活。
优秀童谣:
做个幸福的“哈哈娃”
嗒嘀个嗒,嗒嘀个嗒,
富强的国里有个快乐的家,
快乐的家里有个幸福的“哈哈娃”!
嗒嘀个嗒,嗒嘀个嗒,
我要做个幸福的“哈哈娃”!
爸爸,爸爸,快来呀!
自个儿睡的我好棒吧!
爸爸,爸爸,你看哪!
游戏的时候我不用你让啦!
嗒嘀个嗒,嗒嘀个嗒,
我要做个幸福的“哈娃娃”!
妈妈,妈妈,快来呀!
拔了牙齿的我勇敢吧!
妈妈,妈妈,你莫怕!
溜冰的时候我来扶着你嘛!
嗒嘀个嗒,嗒嘀个嗒,
我要做个幸福的“娃娃哈”!
爷爷,爷爷,快来呀!
不再挑食的我帅气吧!
爷爷,爷爷,等等呀!
种菜的时候我拔草除虫啦!
嗒嘀个嗒,嗒嘀个嗒,
我要做个幸福的“娃哈哈”!
奶奶,奶奶,快来呀!
再不任性的我能干吧!
奶奶,奶奶,歇歇呀!
干活的时候我洗碗拖地嘛!
嗒嘀个嗒,嗒嘀个嗒,
富强的国里有个快乐的家,
快乐的家里有个幸福的“哈哈娃”!
环保拍手歌谣
你拍一,我拍一,
不要乱扔脏东西。
你拍二,我拍二,
不踩草坪不摘花。
你拍三,我拍三,
宣传健康不吸烟。
你拍四,我拍四,
垃圾分类是大事。
你拍五,我拍五,
河水清清鱼跳舞。
你拍六,我拍六,
我和动物是朋友。
你拍七,我拍七,
节约用水每一滴。
你拍八,我拍八,
垃圾污染危害大。
你拍九,我拍九,
环境保护要持久。
你拍十,我拍十,
争当环保小卫士。

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