大班字卡游戏教案
大班字卡游戏教案
大班字卡游戏教案
【篇一：幼儿园优秀大班识字教案】
幼儿园优秀大班识字教案：安全
【活动目标】
1、教会幼儿玩具的正确玩法，培养幼儿的安全意识。
2、培养幼儿的语言表达能力。
3、幼儿认识安” 全”理解安全的含义。
【活动准备】
彩字卡：安”、全”跳”爬”挤”推”
【活动过程】
一、以字宝宝来班内做客”的形式引出课题。
1、出示女”字宝宝。（师：今天几个字宝宝来我们班做客，和我们做游戏，可是这个字宝宝特别爱漂亮，所以我们准备了漂亮的小帽子，我们来给他戴上吧。）
2、出示安”的部首，幼儿认识安”字。（师：字宝宝变成了一个新字，是什么？安）
3、请幼儿为字宝宝安”组词。（安全、安静、公安、安排、转危为安、坐立不安等）
二、以变魔术的小游戏出示字宝宝人” 王”认识全”
1、引出字宝宝人”王”
（师：教师到黑板前作听的动作：小朋友，是谁在叫我？哦，原来
是字宝宝人”等不及了，也想和我们做变魔术的游戏，小朋友闭上眼睛，我们看看是什么游戏？）
2、教师把人”、王”变成全”，幼儿认识全”。
（师：原来是调皮的人”字宝宝跳到了王”身上了呢？全）
3、请幼儿为字宝宝全”组词。（安全、全部、全心全意、完全等）
三、结合实际让幼儿理解安全”的含义，并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方，教会孩子们正确的玩，结合小朋友平时的一些行为、动作让幼儿理解安全”是小朋友自己保护自己，不让自己受伤。
（师：小朋友在幼儿园应该么注意安全，保护自己不受伤？）
请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答，培养幼儿的语言表达能力，同时教师加以补充、总结。
教室内：
1、电源：不能触摸电源，防止发生生命危险。
2、窗户：不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外。
3、课桌椅：幼儿不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰出示字卡：爬”跳”，请幼儿表演。
尖锐物品：不能玩铅笔、剪刀等尖锐物品
户外活动:
1、站队：不推不挤，整整齐齐，下楼上楼时要靠右边行。
2、游戏时：遵守游戏规则，不乱跑。
3、玩滑梯：不推不挤，你先我后，不能爬，不能跳
复习儿歌：《滑滑梯》：滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。上去好像爬大山，
爬了一级又一级。下来好像坐飞机。
【活动延伸】
请幼儿注意在家里和路上的安全。幼儿知道交通规则和家里危险的地方，并把这些危险
的地方讲给小朋友听，达到相互教育的目的
【篇二：幼儿园识字游戏大全】
幼儿园识字游戏大全
教幼儿识字看似一件很枯燥的事，很多幼儿都不太愿意认字。其实，只要借助幼儿园识字游戏，让幼儿在玩中识字，让幼儿在识字中获得快乐的体验，相信，没有哪个幼儿不愿意主动参与识字活动。
枯燥的识字教学难以调动幼儿的积极性，教学效果也是大打折扣。但是，在幼儿在识字游戏中快乐认字，让幼儿觉得识字不仅好玩有趣，还能获得成就感，以此激发幼儿的识字兴趣，将会使识字教学效果事半功倍。
1、打电话
2、照相机
玩法：大家面向教师坐好，集体说儿歌：我有一架照相机，照出照
片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：咔嚓”然后就在自己的小字卡中出相应字卡举起来。游戏反复进行。
3、引小动物家——主要用于对动物名称的学习
准备：在家里准备一块识字场地，场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称字卡。
玩法：幼儿在场地一端站好。老师说：轻轻走，轻轻跑，我的小猫
喵喵喵'”幼儿立即边跑边学小猫的动作向小猫字卡跑去。
其余的儿歌如:
爱吃小虫爱吃米，我的小鸡叽叽叽。
黄嘴巴，大脚丫，我的小鸭呷呷呷。
大鼻子，长又长，我的大象在哪方?
耳朵长尾巴短，我的小兔跳得远。
4、给字搬家
玩法：把将要复习的生字贴在家里的门上，父母说：宝宝，我们要把字宝宝搬到书房去，请远远把某个字宝宝搬到书房。”搬对了，给以
掌声鼓励；搬错了，老师示范一次，给幼儿进行指证。直到生字搬完为止。
5、快乐魔方
玩法：老师将要复习的生字写在正方体的各个面上，坐在床上或者是地上让幼儿来抛，小方盒落地后，哪一面朝上，就请念出它的名字，也可以以小组为单位进行游戏。6个字的游戏名字
6、小演员
玩法：如果要复习的生字是幼儿可以用动作来表现的，老师可以出示字卡请幼儿当小演员来表演相应的动作，如出示跳”字，幼儿看后，原地跳几下。
7、点老五
玩法：老师手拿字卡，走到小朋友中间，用手摸着小朋友的头说点一，点二，点三，点四，点到老五就是他。”点一个摸一个，直到第
五个，便请他站起来，认一张字卡。
8、当小老师
玩法：请一名小朋友到台前来，其他小朋友向他问好老师好”然
后这个小老师指一个字读一下小朋友跟着念一遍。完毕后，小朋友们向小老师致谢。
9、朋友

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