【部编版秋季课程 初二语文】第11讲 托物言志——《白杨礼赞》-教案
托物言志——《白杨礼赞》
适用学科
语文
适用年级
初二
适用区域
部编版
课时时长(分钟)
120
知识点
托物言志    《白杨礼赞》
教学目标
1.理解白杨树的象征意义。
2.理解象征、反问、间隔反复的手法在文中的巧妙运用。
教学重点
学习中华民族质朴、坚强、紧密团结、力求上进和不屈不挠的斗争精神。
教学难点
象征写作手法在本文中的运用。

一棵呀小白杨,长在哨所旁
根儿深,干儿壮,守望着北疆
微风吹,吹得绿叶沙沙响罗喂
太阳照得绿叶闪银光
来来来 来来来 来来来来来
qq密码寻回者小白杨,小白杨
它长我也长
同我一起守边防
当初呀离家乡,告别杨树庄
妈妈送树苗,对我轻轻讲
带着它,亲人嘱托记心上罗喂
栽下它,就当故乡在身旁
来来来 来来来 来来来来来
小白杨,小白杨
也穿绿军装
同我一起守边防
来来来 来来来 来来来来来
小白杨,小白杨
同我一起守边防
一起守边防

这首歌曾唱遍了大江南北,它歌颂的仅仅是一棵小小的白杨树吗?我们的文学家也曾高声礼赞过白杨树,它们在手法上有着异曲同工之妙。今天,让我们一起研读散文《白杨礼赞》。
1.作者
茅盾原名沈德鸿,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼米之乡,是近代以来中国农业最为发达之区,它紧邻着现代化的上海,又是人文荟萃的地方,这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态,以及精致入微的笔风。   
茅盾是我国现代进步文化的先驱者,伟大的革命文学家和中国共产党最早的党员之一。中华人民共和国成立后,他担任第一任文化部长,还担任过作家协会主席、全国文联名誉主席等职务。茅盾一生写了大量的文学作品,代表作品有长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》、农村三部曲(《春蚕》《秋收》《残冬》)等。
2.写作背景
本文写于1941年3月,是作者根据自己1940年从新疆归来,赴延安途中的见闻和感受所写的一篇散文。当时,抗日战争处于相持阶段,日本帝国主义加紧对国民党的诱降,国民党反动派制造了“皖南事变”并侵犯我方根据地,日寇更是对我方的抗日根据地进行疯狂扫荡。但是,中国共产党在同志的领导下,坚持抗战。茅盾欣喜地看到了广大北方军民团结一致,进行艰苦卓绝的斗争,他从当地人民的身上看到了中华民族的希望,于是用笔表达了对根据地军民的赞美。因当时作者生活在国民党统治区,没有言论自由,不能直
接抒情,便用象征手法,热情地歌颂了抗日根据地军民,歌颂了中华民族英勇不屈的斗争精神。                     
3.知识连接
茅盾文学奖是由中国作家协会主办,根据茅盾先生遗愿,为鼓励优秀长篇小说创作、推动中国社会主义文学的繁荣而设立的,是中国具有最高荣誉的文学奖项之一。
奖项每四年评选一次,参评作品需为长篇小说,字数在13万以上的作品。尽管仍有颇多争议,但茅盾文学奖依然不失为中国最重要的文学奖项。自2011年起,由于李嘉诚先生的赞助,茅盾文学奖的奖金从5万提升到50万,成为中国奖金最高的文学奖项。
茅盾文学奖之最:
最年轻获奖者:1982年古华(40岁)
最年老获奖者:2015年王蒙(81岁)
获奖次数最多:张洁(两次)
篇幅最长获奖小说:张炜《你在高原》450万字
篇幅最短获奖小说:古华《芙蓉镇》16万字
历届获奖名单:
时间
获奖人
获奖作品
时间
获奖人
获奖作品
第一届(1977-1981)
周克芹
《许茂和他的女儿们》
第六届(1999-2002)
熊召政
《张居正》
魏巍
《东方》
张洁
《无字》
莫应丰
《将军吟》
上牌选号
徐贵祥
《历史的天空》
姚雪垠
《李自成》
柳建伟
《英雄时代》
古华
《芙蓉镇》
珍惜时间的故事宗璞
《东藏记》
李国文
《冬天里的春天》
第七届(2003-2006)
贾平凹
《秦腔》
第二届(1982-1984)
李准
《黄河东流去》
迟子建
《额尔古纳河右岸》
张洁
《沉重的翅膀》
周大新
湖光山》
刘心武
《钟鼓楼》
麦家
《暗算》
第三届(1985-1988)
【最后两人为第三届荣誉奖】
路遥
《平凡的世界》
第八届(2007-2010)
张炜
《你在高原》
凌力
《少年天子》
刘醒龙
《天行者》
孙力、余小惠
《都市风流》
莫言
《蛙》
刘白羽
《第二个太阳》
毕飞宇
《推拿》
霍达
《穆斯林的葬礼》
刘震云
《一句顶一万句》
萧克
《浴血罗霄》
第九届(2011-2014)
格非
《江南三部曲》
徐兴业
《金瓯缺》
王蒙
《这边风景》
第四届(1989-1994)
王火
《战争和人》
李佩甫
《生命册》
陈忠实
《白鹿原》
金宇澄
《繁花》
刘斯奋
《白门柳》
excel表格制作大全苏童
《黄雀记》
刘玉民
《骚动之秋》
第五届(1994-1998)
张平
《抉择》
阿来
《尘埃落定》
王安忆
《长恨歌》
王旭烽
《茶人三部曲》(一、二)
考点1 内容结构
1.直接赞美白杨树的语句:
第1段:白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!
第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。 
第6段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树。 
第8段:白杨不是平凡的树, ……我赞美白杨树,就因为……
第9段:……我要高声赞美白杨树! 光棍节个性签名
——“不平凡”是作者抒发赞美的基础,也是结构文章的线索。
2.结构图解:
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内在气质:倔强挺立、向上发展、参天耸立、不折不挠
象征
抗日军民
白杨树
作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。
考点2 象征与托物言志
1.象征与托物言志的概念
象征是文学创作的一种表现手法,它借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情。它的特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,象征手法是“托义于物”,也就是“借此言彼”。
象征体和本体之间存在着某种相似的特点,可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。
象征(“以物征事”的简称)是借助物象来表现某种概念、思想、精神、品德等。如以“梅”象征高洁、清秀、淡雅、朴素;以“菊”象征高洁与傲霜斗雪的坚强。托物言志是借助物的象征义来表达胸怀心志。

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