教学 目标 | 抓住景物的特点赏析 |
教学 重点 思念的痛苦难点 | 抓住景物的特点赏析 |
教 学 过 程 | 1、导入 趣味故事一则，体会抓住景物特点的好处。 青出于蓝,蓝出于青 乾隆二十一年,纪晓岚随驾到古北口巡视,在路边一个小店里小憩酒家墙壁上有许多不知名文人的题诗,纪晓岚被其中两句吸引住了： 一水喧涨人语外,万山青到马蹄前。 诗写得极有创意,活脱新奇,余味无穷,让纪晓岚赞叹不已。这两句诗的作者名已模糊无从寻,纪晓岚受其启发将此种手法化用到自己的诗作中,在其诗《严江舟中》写道:“山空蒙淡似烟,参差绿到大江边。斜阳流水推篷望,处处随人欲上船。” 乾隆二十七年,纪晓岚奉命为顺天府乡试的考官。素有诗才的朱子颖中举后,到纪晓岚住处拜谢房师,并带来一部诗稿。纪晓岚翻开诗卷,见到“一水喧涨人语外,万山青到马蹄前”两句诗,喜不自胜。 他拍着朱子颖的肩膀说:“我们文交已久了!”说着,他拿出自己写的《严江舟中》给朱子颍看,并诚恳地说:“我这首诗便是由你那两句的灵感中得来,人皆言‘青出于蓝’,我实为“蓝出于青’啊!” 《严江舟中》抓住了严州山水的特点,这首绝句将其写得栩栩如生。诗人隔着篷窗看到由远而近的水山光,如一幅怡人的山水画,绿意袭人。后两句进一步说诗人推窗而望,以求一览无余,窗户一开,不待眺望,青山、绿水、斜阳,仿佛要跳上船来似的。 2、方法指导 1.景物的特点 景物的特点主要表现在形状、颜、质地及声音、气味等方面。 2.抓住景物特点的方法 (1)准形象。 判断描写对象是景还是物。如果是景,究竟是自然山水还是人工场景,前者比如《黄河》,后者比如《小镇》;如果是物,究竟是特定物件还是风俗民情,前者比如《白杨》,后者比如《安塞腰鼓》。 前者主要手法是借景抒情,阅读的重点是分析意境;后者主要手法是托物言志,阅读重点是分析象征意义,根据形象的特征,把握情和意。 （2）抓住角度。 任何景物的描写都会有一个顺序,这又取决于描写角度。最常见的角度有时间角度和空间角度。 时间角度,体现出时间顺序,比如一年之内的春夏秋冬,一天之内的白天黑夜变化。 空间角度,既包括常见的从远及近、从上到下、从外到内等,也包括作者观察角度的变化,这就是常见的移步换景。 描写角度,还包括景物的外在角度,比如形、声、、味等方面;也可能包括内在角度,即景物品格、神韵、气质等情态的特征及内在蕴含的层次变化。 （3）注意描写景物时作者采用的描写技巧。 比如虚实结合、烘托渲等,再比如一些修辞手法。只有把握了这些,才算得上读傲了最物描写,抓住了景物的特点。 |
基础达标
黄河——中华名族的摇篮
黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。它从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入(广阔 浩瀚)的大海,全长5464千米,流域面积75万多平方千米。它像一条金的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。
在古代,黄河流域的自然环境是很(优越 优裕)的。那时,这里的气候暖和湿润,土地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后,黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发达,人口繁衍较快,政治文化也比较先进。
因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。
相传中华民族的始祖—一黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。
后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔他们,自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称为“中华”。后来“中华”又成了整个中国的代称。
1.画去括号内使用错误的词语。
2.用“——”画出文中第一自然段中的比喻句。
3.本文第一自然段说明了黄河的几个特点,下面理解有误的一项
是（ ）
A.说明黄河流程漫长 B.说明黄河是中华民族的摇篮
C.说明黄河流域广大 D.说明黄河气势宏伟
4.为什么说黄河流域成为中华民族成长的摇篮?
能力提升
蚕乡小镇,四周河浜萦绕,交通工具只有小船,它的早晨是木船悠闲的摇橹声唤醒的。
小镇的早晨是恬静的。淡淡的霞光下,宽宽的河面闪烁着一片斑斓的银鳞,河水净得透明。沿街的河边停满了各式各样的小船,挨着一只,好像一座水上浮桥。两座拱形的石桥遥遥相对,不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来,又在河上轻轻漂过,驶远了。
河面上荡漾着船工愉快粗犷的小调,和着从大街上飘来的游丝般迷离的叫卖声。
小镇上的早晨又是热闹的。走在大街上,仿佛置身在一个欢乐的旋涡。沿街摆满了各种土特产:刚从地里割下来的青还带着露珠口刚从河里捕上来的鱼□虾又蹦又跳口还有小羊羔、长毛兔口真叫人目不暇接,留恋不止。
小镇的早晨更是紧张的。大街两旁,不少经营的个体户早早地开张了。河对岸急急地移动
着一条彩的人流,那是去上班的农家姑娘。镇上盛产蚕茧,今年他们办起了自己的丝织厂,小镇在变化。
多美的小镇的早晨呀!小镇就这样在木船悠闲的摇橹声中醒来了。
1在第三自然段的方框里填上合适的标点。
2.这篇文章抓住小镇早晨 的特点展开描写。
雪的句子短句唯美3.读一读,比一比。说说你喜欢哪个句子,为什么。
(1)两座拱形的石桥遥遥相对,不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中悄悄驶出来,又在河上轻轻漂过,驶远了。
去哪儿啊(2)两座拱形的石桥遥遥相对,不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中悄悄钴出来,又在河上轻轻漂过,驶远了。
我喜欢第 句，因为
4.“标题是文章的眼睛”,你能为短文拟写一个更合适的标题来吗?试试吧。
拓展延伸
白杨
车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界线并不那么清晰,都是浑黄一体。
从哪儿看得出列车在前进呢？
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”
爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那不是树,那是大伞。”
“哪有这么大的伞！”
景德镇陶瓷学院是几本 “你看它多直!”妹妹分辩着。
“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。
小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸着孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨树。”
哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”
爸爸的微笑消失了,脸变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他
们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。
现在呢,孩子们多了一点儿知识。在通向新疆的路上,有许许多多的白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。
爸爸一手接着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
1.请你用一个词语概括白杨树的样子。
2.白杨树有哪些特点?在文中出有关句子画上波浪线。
3.将本文主要内容概括得最准确的一项是（ ）
A.在去往新疆的列车上,爸爸向孩子们介绍生长在戈壁滩上的白杨。
B.在去往新疆的列车上,通过爸爸向孩子们介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事,赞扬了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。
C.在去往新疆的列车上,通过爸爸向孩子们介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事,歌颂了白杨树哪儿需要,就在哪儿扎根的顽强品质。
4.“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”这句话有什么深刻含义?
真题训练
家乡的梨花
梨花开了,又勾起了我对童年的思念。
最快的健康减肥方法 梨园是我童年的摇篮,我在故乡的滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。澳门购物攻略2013
记得,故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河,它似一条绿的飘带束在梨园的腰际。水是透明的,映着蓝天;花是洁白的,散发着清香。春到梨园,花绽枝头,是故乡最美丽最动人的季节,也是我童年的小伙伴们最快乐的日子。
夜春风花千树。梨花繁花似雪,滹沱河的清流中也浮动着白的花辦,碧水香溪载着梨园的天使向远方流去,也流在我和小伙伴们的心里。
梨花最洁白,最纯真,它从不用娇艳的彩修饰自己,它蔑视一切虚伪和矫揉造作的货。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论