窗影的阅读答案
窗影的阅读答案
【篇一：窗影】
察布市分校1411班  王傲
窗外，风萧瑟的轻轻旋转，撩拨着泛黄一地的落叶，像拨动着一个个音符。清冷的阳光，透过窗，照在我的身上，投下一副瘦弱的影子。这似曾相识的画面总是能勾起我心底最无法忘却的回忆。
外婆家曾经是住平房的，土炕边就是窗户。外婆的心脏一直不太好，腿脚也不方便，所以外婆也不经常出外面去，平常没事干的时候，她总会坐在炕上靠着窗户的地方，背倚着叠得整齐的被子，看看院中梨花缓盛开或用针线给我们绣一些东西。
每次去外婆家，一进院子的大铁门总是会一眼就看见那窗前微微佝偻的身影。那时我不知道，如今回想起来心头竟会莫名地泛酸，毕竟那身影不会再看到了。
记得有一次去外婆家，正值春节后几天，我穿了一身崭新的衣服。外婆最开心的时候，莫过于
我们来探望她的时候。外面一有动静，她就会将那充满着希望的眼神投到门外，她期待会是我们。
那天，午饭过后，我留在了外婆家，我自然很开心，外婆也是。也可能太激动了，一下午跟别的孩子在外面疯玩，竟不注意狠狠在冰面上摔了一跤，刚穿没两天的衣服扯开一道几公分长的口子。回去后，外婆当然也看到了，她轻叹了口气，面无愠地很平和地说：“你看看你，玩也不看着点，你又要挨你妈一顿骂了。今天晚上别回去了。”我低着头羞愧地点了点头。
外婆打理完一切很晚了，天也冷我也早睡了。但当我半夜起来上厕所，竟发现一支小小的手电筒孤独地亮着，抬头一看外婆连衣服都没换过，头就靠在被子上睡着了，手中还拿着针线和绣着一枝鲜艳花朵的我的衣服。一刹那间我的身体
竟僵硬的无法动弹，我不知道这是怎么了。泪瞬间充斥了眼眶，不住地打着晃，我却什么也做不了，一头扎倒在那里逼着自己睡觉。至今想起，那泪的温度有多么滚烫，怎会忘记？她永远为了他的孩子们不顾了自己。
还有一次，也是最后一次。外公突然给母亲打电话，说外婆出事了。我们立刻扔下了手头的一切，几乎是飞着过去的。到的时候，我不顾一切地冲了进去，却再一次地僵住了自己的身体，我从来没有见到外婆那个样子——在外公的搀扶下，艰难地撑着身体坐在炕上，连呼吸都好像没有力气了似的
黄昏的窗外年老的梨树下着哀艳的花雪，赤红的夕阳斜阳射进窗户，拉长的身影肆无忌惮地侵蚀着我的心。外婆眼中没有了那时的光芒，此刻只有空洞。无助的恐惧颤抖着我硬直的身体。
一只干枯的手突然拉住了我，把我拉了回来，外婆用尽了力气拄着我的手，强颜欢笑地说：“不要这副表情??要做一个坚强的男人??”
外婆走了，只留我一个人在那窗前。那竟是我见外婆最后一面，那活生生的昨天还跟我们说笑的外婆，那原本可以很美好的一切就当着我的面残忍的撕碎，就像是撕碎一张纸那样，随着我的心散了一地。
那以后很久，我依然期待地看向那窗外，只是再也不会看见那让我揪心的身影和那满怀希望的眼神。她用她的一生让我明白做最平凡的人。
那窗前的记忆沉重了秋天的叶，泛黄了整个季节，如此沉重，叫我如何背得起。
指导教师：杨俊龙
【篇二：小学阅读(第十三部分)答案】
———感悟阅读魅力
  （一）
  一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性
会议。
那时侯，美国政府与中国人民为（wai  w?i）敌，采取孤立中国的态度。
美国代表团团长杜勒斯到达以后，出于礼节，和周总理握了手，随后拿了一块
手帕擦了又擦，才收起来。周总理看在眼里，也拿出一块手帕，仔细擦了又擦，
然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂
周总理。杜勒斯却当众丢了脸。
杜勒斯不甘心失败，于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上，他
让人做了一只大蛋糕，中间用奶油制成一个“卐”字。这“卐”字是希特勒的
表团。周总理迈着稳健的步子，进入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。
只见他镇定自如地走到大蛋糕面前，一面举起闪亮的餐具，一面招呼大家说：
“朋友们，让我们联合起来，消灭它！”说完，刀叉一把把落下，把一个“卐”
当众丢了脸。
周总理维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。
1、写出下列词语的反义词：孤立（  团结  ）  称颂（ 谴责  ）
镇定自如（ 惊慌失措）  破碎不堪（ 完整无缺 ）
2、给文中带点的字选择正确的读音，用“  ”标出：
3、“餐”字用部首查字法应查（ 食 ）部，再查（ 7 ）画；用音序查字法
饭食）
4、读句子，联系短文内容，写出带点词语的意思。
（1）周总理步入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。“全明白了”
指 指周总理明白了杜勒斯是存心为难他。
（2）周总理招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它吧！”“消灭它”
的含义是 明指消灭蛋糕，实际上指消灭法西斯反动势力。
5、写出短文的主要内容（要求写清时间、地点、人物、事件，在30字以
内）
6、总理维护祖国尊严的精神表现在：
.
  7、短文最后一个自然段与前面三个自然段是什么关系？
最后一个自然段是对前三个自然段的总结。
  （二）窗  影
夜，是多么静啊！星星在湛蓝的天幕上（张、眨、闪）着眼，弯弯的月
儿挂在树梢间，又是一个月明星稀的冬夜。
灯光（通、穿、射、透）过小窗照在我的被子上。怎么？小屋的灯光还没
有熄。我抬起头看了看那扇窗户，果然，一个影子还在影影绰绰地晃动。啊，
是妈妈正在一针一线地为我织毛衣。今天，她出差刚回来，我怎么能忍心让已
经十分疲惫的母亲再为我（织、熬、编）个通宵呢？想到这儿，我欠起身，轻
轻地唤了一声：“妈妈！”“什么事？”随着这亲切的话语，妈妈进了我的屋
子。“您该睡了！”“妈妈一会儿就睡，你先睡吧。”说完深情地望了我一眼，
又回转身走出去了。危在旦夕的反义词
此时，我怎么也睡不着，妈妈那张慈祥的面容和那双熬红的眼睛时时（浮、
展、出、呈）现在我的脑海里。顿时，一股暖流（冲、通、流、涌）遍了全身，
记忆的闸门打开了。
童年时，妈妈就开始教我学拼音、识汉字、学短句；上小学了，妈妈常常
帮我复习功课，帮助我改错题；在初中毕业前夕，妈妈也常常陪着我熬到半夜，
窗户上常常留下我们母女俩双双攻读的身影。功夫不负有心人，在升学考试中
我取得了优异成绩，考上了南开中学。
当！当！时钟响了起来。我再一次注视着小窗上的身影。母亲还在专心致
志地织着，一绺头发从她的额前垂了下来。我不由地想起了母亲教我的《游子
吟》：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报
得三春晖。”  是啊，母亲，她将自己真挚的母爱织进了细细的针脚里。她是
我的严师！慈母！一个多么伟大的女性。
1、选择括号里最确切的词，在它下面用“——”表示。
2、读划“——”的句子，说说句中的“她”是指_作者的老师__。文中的她是一
位_慈祥伟大的女性_的女性，她既是作者的__妈妈____，又是作者的__老师 。
3、写出第4自然段的段意。有了妈妈的关爱与辛劳，才有“我”的成长与进步。
4、用“”划出最能表达文章中心的句子。
  （三）孩 子 无 罪
这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决
了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻
居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子
正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住
了呼吸。
这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了
下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲
当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（  ）没有人同意让这个孩子留在
他们的街区，他们让她把孩子送到孤儿院去（ ）把孩子扔掉。艾娜不肯，
便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，
他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩
子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”
渐渐地，孩子长大了，邻居们的行动已经不偏激了，但是还是常有人叫他
小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产

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