中小学校会计制度操作实务
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中小学校会计制度操作实务
_____年___月___日
_____________部 门
第一部分  总说明
【内容提要】
  第一部分 总说明
  第二部分 会计科目名称和编号
  第三部分 会计科目使用说明
  第四部分 会计报表格式
  第五部分 财务报表编制说明





第一部分　总说明


  一、为了规范中小学校的会计核算，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》和《事业单位会计准则》，结合《中小学校财务制度》规定，制定本制度。
  【背景资料】
  （一）修订《事业单位会计准则》的背景与意义
  我国行政事业单位财务会计制度的改革在1997年左右基本完成，建立了事业单位会计标准体系。
  包括：
  事业单位会计准则、事业单位会计制度以及医院、高校、中小学、科学事业单位、测绘事业单位等行业事业单位会计制度。





  对原准则进行修订的意义：
  其一：
  2000年以来，围绕公共财政体制建设，各项财政改革不断推进，很多改革涉及会计核算的调整，对《事业单位会计准则（试行）》进行修订有利于确保相关财政改革政策的贯彻落实。
会计实务操作  其二：
  2012年2月，财政部发布了新的《事业单位财务规则》，对原准则进行修订，有利于通过日常会计核算将对事业单位财务管理新的要求落到实处。



  其三：
  修订原准则是财政部强化事业单位财务会计制度建设、落实全国打击发票违法犯罪活动工作要求的重要措施。
  原准则虽对事业单位会计的一些基本概念和原则进行了初步的探索，但缺乏系统性，仅作为原事业单位会计制度制定的基础，并未对医院、高校等行业会计制度的制定起到统驭作用。

  为事业单位会计体系建立统一的概念框架，突出表现为：
  1.提高事业单位会计标准的内在一致性
  建立统一的事业单位会计准则，作为各项制度制定的基础和依据，有利于促进提高事业单位会计标准体系的内在一致性，进而增强事业单位之间信息的可比性。
  2.提高事业单位会计信息的可靠性
  在建立事业单位统一的概念框架中，按照各要素的经济特征重新定义，并明确其确认条件，有利于促进提高事业单位会计信息的可靠性。
  3.为解决事业单位会计事务中的新问题提供依据
  建立事业单位统一的会计体系概念框架，有利于为会计事务中出现的、具体会计制度尚未做出规范的新问题提供会计处理依据，提高事业单位会计处理的规范性和统一性。





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