大班主题活动我的航天梦反思
大班主题活动我的航天梦反思
开展《遨游太空》的科学活动，幼儿能积极主动地探索太空知识，认识了几颗人造卫星及宇宙飞船，了解了它们的功用，对太空世界有了更进一步的认识，并能够展开想象，用不同的方式设计制作太空飞行器及物品，幼儿有了对科学探索的积极情感和正确的态度。活动过程中，教师始终是一个支持者、引导者，教师在观察中发现问题，鼓励幼儿自己去想象，提出建议，让孩子们自由发挥，展开想象的翅膀，自愿选择喜欢的形式进行创作，学会思考、学会协商、学会合作，使幼儿的能力和个性得到发挥。活动结束部分，展示幼儿创作作品，相互欣赏，相互评价，让孩子们倾听他人的介绍和向他人介绍自己的设计，发展了口语表述力，同时学会欣赏同伴的智慧，学习吸收他人的闪光点，达到资源共享，互相提高。
9月17日，载人飞船返回舱反推发动机成功点火后，安全降落在东风着陆场预定区域。这是神舟飞船首次在东风着陆场着陆。
神舟十二号载人飞船三名航天员聂海胜、刘伯明 、汤洪波顺利返回地球，神舟十二号载人飞行任务取得圆满成功！
老师通过多媒体导入，组织幼儿观看视频，见证这一重要的历史时刻。幼儿观看火箭发射过程中，产生了各种疑问，他们对遥远的太空充满着好奇。老师可以通过提问，引发讨论。火箭是怎么起飞的，谁在掌控方向？宇航员在太空怎么吃饭、上厕所？他们想爸爸妈妈了怎么办，可以打电话吗？天上可以看电视，上网吗？返回时候的速度这么快，会晕吗？他们回到地球后要做什么啊？
航天员在太空怎么上厕所浩瀚宇宙，带给孩子们无限遐想和探索的欲望。梦想是一颗种子，萌发最初的探索心。瞧！孩子们根据自己的所见、所闻、所想，通过交流讨论、搭建等方式为中国航天点赞，向中国航天致敬，在他们的幼小心灵种下了一颗爱国的种子！让我们一起来看看孩子们心中的神舟号吧！

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