小班教案大树妈妈反思
小班教案大树妈妈反思
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序言
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小班教案大树妈妈反思
  《小班教案大树妈妈反思》可能是您在寻幼儿园小班综合教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
  1、小班教案大树妈妈反思
  活动目标：
  1、感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。
  2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。歌颂妈妈的歌曲
  3、结伴表演大树和小鸟，表现角间相亲相爱的情感。
  4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
  5、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
  活动准备：
  1、多媒体课件
  2、幼儿已学会了鸟飞的律动。
  活动过程：
  1、练声
  (1)复习歌曲《两只小鸟》。(要求幼儿在音乐伴奏下，用自然、好听的声音演唱，并且有正确的演唱姿势)
  (2)以讲故事的形式引起幼儿的兴趣：小鸟和大树妈妈相亲相爱，小鸟把家安在了大树上，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，沙沙的声音好像在为鸟宝宝唱摇篮曲。下雨了，大树妈妈那长着叶子的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。
  2、基本部分：欣赏曲子《大树妈妈》(重点部分)
  (1)通过课件，引起幼儿兴趣，引出主题。
  知道吗?今天小鸟也飞到小(2)班，飞在一棵大树枝上筑了巢，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，摇起了小宝宝。哎呀，不好，刮风了、下雨了，你们猜猜小鸟怎么啦?(请幼儿自由讨论发言)，别着急，有大树妈妈在呢，树妈妈那长满枝叶的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。
  (2)欣赏歌曲《大树妈妈》
  请幼儿边看课件、边欣赏歌曲《大树妈妈》一遍。 今天李老师带来一首好听的歌曲叫《大树妈妈》，讲的就是大树妈妈和小鸟的故事，请小朋友仔细听一听，等一会儿告诉大家你听到了什么?
  (3)提问：这首曲子的名称叫什么?你听到些什么呢?
  3、第二次欣赏曲子。
  (1)我们再来仔细听一遍，大树妈妈长得怎么样?它为小鸟做什么事情呢?
  (2)提问：大树妈妈长得怎样?它为小鸟做了什么事情?
  小结：因为有了大树妈妈的爱护、关心，小鸟们快乐的成长，所以这首歌曲的旋律优美，听上去很轻松、愉快，让我们再听一遍。

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