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辽沈战役纪念馆作为爱国主义教育示范基地
——运用多种形式缅怀革命先烈
★ 安恕
全国爱国主义教育示范基地凝聚了中华民族自强不息的奋斗
精神和众志成城、坚韧不拔的爱国情怀，凝结着中国共产党的光荣历史和优良传统，书写了中国人民英勇奋斗的壮丽篇章，承载着催人奋进的红基因和革命力量。把红资源利用好、红传统发扬好、红基因传承好，教育引导广大党员干部牢记党的性质宗旨、理想信念和奋斗目标，从党的初心和使命中汲取奋力前行的不竭动力，走好新时代的长征路。辽沈战役纪念馆作为爱国主义教育示范基地，利用自身优势，采取了多种灵活的教育方式，取得了很好的社会效益。
党的十八大以来，党中央着眼于实现中华民族伟大复兴，高度重视传承弘扬优秀历史文化和革命文化，把爱国主义教育基地作为激发爱国热情、凝聚人民力量、弘扬民族精神、传承红基因的重要场所，广泛开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育。中央多次对爱国主义教育基地建设管理工作作出重要指示，亲临多个全国爱国主义教育示范基地参观考察、发表重要讲话，为推进爱国主义教育基地工作指明了前进方向，提供了根本遵循。辽沈战役纪念馆作为全国爱国主义教育示范基地，建设水平、陈列水平和管理水平在全省第一，全国一流。多年来，辽沈战役纪念馆以再现和传播辽沈战役这段光辉的历史为使命，积极探索新形势下爱国主义教育的新途径，精心打造红精品，取得了丰硕的成果。先后被命名为“全国青少年教育基地”、“全国中小学观众爱国主义教育基地”、“全国爱国主义教育基地”、“全国爱国主义教育示范基地先进单位”、辽沈战役纪念馆作为爱国主义教育示范基地——运用多种形式缅怀革命先烈。
一、在纪念馆对观众开展爱国主义教育是——讲解员的现场讲解
讲解员在系统深入掌握文物展品的主题思想及有关知识的基础上，运用语言艺术和真挚的感情，将文物展品的知识内涵传达给观众，使观众在有限的时间内，取得较好的参观效果。陈列本身具有极大的抽象性和概括性，如果缺乏陈列语言的灵活性和针对性，观众往往不能深刻地理解陈列主题。所以，它要求讲解员把展品的知识内涵讲述给他们，把自己的爱憎恰当地融汇在语言之中，这样才能有声有，调动观众思维，激发观众的情感。从中受到教育。
辽沈战役的主战场在锦州市，这里不仅留有丰富的革命文物，还有宝贵的革命遗址。为了增强教育效果，我们把馆内外教育有机地结合起来。如白老虎屯、配水池战斗遗址和梁士英炸碉遗址等。这些革命遗址都从不同侧面反映了人民斗争的历史场景，闪烁着爱国主义思想的光辉，对观众具有更真实、更直观的教育作用。比如在讲解员的带领下，全体人员怀着无比敬仰的心情先后参观了序厅、战史馆、支前馆、英烈馆不仅唤起了爱国热情，激发了对革命先烈的崇敬之情，更是倍感珍惜今天来之不易的和平和美好生活。观众的思想在这里得到升华，很多观众被这样的教育感动得热泪盈眶。
二、对观众进行爱国主义教育的方式 ——举办演讲报告会
辽沈战役纪念馆是座专题性军事博物馆，主要由革命烈士纪念塔、烈士名录碑、大型组雕、兵器园、广场、纪念馆组成，适合带孩子来的爱国主义教育基地。作为全国首批爱国主义教育示范基地，如何结合本馆的特点创新教育形式，对当代青少年进行爱国主义和社会主义荣辱观的教育，将丰富的爱国主义教育资源优势转化为爱国主义教育品牌优势，是纪念馆长期关注和研究的课题。除了运用传统的阵地讲解之外，辽沈战役纪念馆还在向一种多层次的、外向型的发展模式迈进。主要表现是：充分利用纪念馆自身文物资源，以演讲、报告等形式，面向社会，深入大中院校，延伸教育阵地，扩大社会效益。辽沈战役纪念馆曾专门成立了由讲解员组成的“爱国主义演讲报告团”，把一些历史事件和英雄事迹编写成演讲稿，深入到大中院校，举行演讲报告，有效地进行革命传统教育和爱国主义教育。有的同学听了演讲，曾留言表达了对革命先烈的崇敬心情：”我们永远忘不了为今天幸福生活而献出生命的烈士们，几年来我
们先后到辽宁大学、东北电力工程学校、辽宁工学院及职专、工读学校、劳动教养院等几十个单位，进行了百余场演讲报告。采取演讲报告的形式解决了一些学校在组织上、交通上及时间上容易出现的矛盾，同时以更加活泼的形式进行无形的教育，利用艺术感染力使爱国主义教育更加普及、深入，使纪念馆服务于社会的理念得到了很好的发展和延伸。
三、充分利用流动展览和临时展览形式，增强教育的时效性
爱国主义教育基地资源是大众的资源，是全人类文明的教育资源，我们必须充分发挥教育资源的作用，使之为社会共享。革命纪念馆相对而言，比较严肃，政治性比较强。但一般都有比较丰富的馆藏资源和硬件设施，这为我们适时举办不同形式的展览提供了有利条件。辽沈战役纪念馆为了加强宣传教育，丰富观众教育基地的活动内容，适应社会需要，特别是青少年的需要，利用自身优势，抓住机遇，适时举办了内容短小精悍、形式轻便灵
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