中学教资《教育知识与能力》考什么?——考试题型
中学教资《教育知识与能力》考什么？—考试题型
中学《教育知识与能力》，包括：初中，高中，中职都为302。所以，报考时一定要注意自己报考的学段，选择正确的考试科目。
这里的《教育知识与能力》是针对中学教资考试（包括初中，高中，中职）的科目二来说的。
一、《教育知识与能力》的考试内容，主要有八个模块。
1.教育的认识。（包括：教育的认识、教育的产生和发展、教育学的产生和发展、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育制度、教育目的、教育研究方法）
2.中学课程。（包括：课程概述、我国基础教育课程改革）
3.中学教学。（包括：教学概述、教学过程、教学工作的基本环节、教学原则、教学方法、教学模式、教学组织形式、教学策略、教学评价、我国当代教学改革的主要观点与趋势）
4.中学生学习心理。（包括：认知过程、学习与学习理论、学习动机、学习迁移、学习策略、知识的学习与技能的形成、问题解决）
5.中学生发展心理。（包括：中学生心理发展概述、中学生认知的发展、中学生情绪情感的发展、中学生的意志发展、中学生的人格的发展、中学生的能力发展、中学生自我意识的发展）
6.中学生心理辅导。（包括：中学生的心理健康、学校心理辅导）
7.中学德育。（包括：态度与品德的实质及其关系、中学生态度与品德的形成和发展、德育概述、中学德育过程、中学德育的原则、方法、途径、新时期德育发展的新主题）
8.中学班级管理与教师心理。（包括：班级与班集体、课堂管理、班主任工作、课外活动的组织与管理、教师心理）
二、《教育知识与能力》试题一共四大部分
1.选择题21道，每道题2分，共42分。
例如：苏联教育家赞可夫倡导的是（ ）
A：发现学习理论            B：教学过程最优化理论
  C:教学与发展理论            D：范例教学理论  答案:C
2.辨析题4道，每道8分，共32分。
例如：教学的任务就是向学生传授知识。
答案：这种说法是错误的，教学的任务具有多样性，不仅仅是向学生传授知识。教学是在教育目的的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。传授系统的科学基础知识和基本技能是教学的首要任务。此外，教学的任务还包括发展学生的智力、培养学生的创造能力和实践能力、发展学生体力、提高学生健康水平、培养社会主义品德和审美情趣、为学生形成科学的世界观奠定基础、关注学生的个性发展等。
3.简答题4道，每道8分，共32分。
例如：教学过程有哪些基本规律？
答案：教学过程主要有以下四条规律
（1）直接经验与间接经验相统一的规律（间接性规律、学生认识的特殊性规律）
（2）掌握知识与发展能力相统一的规律（发展性规律）
（3）教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律（双边性规律）
（4）传授知识与思想教育相统一规律（教育性规律）
教资考什么内容?4.材料分析题2道，每道18分，共36分。
例如：（1）材料中的班主任贯彻了哪些德育原则？结合材料加以分析。（10分）
（2）材料中的班主任采用了了哪些德育方法？结合材料加以分析.（8分）
三、考试时间为120分钟，全卷满分150分。公布分数（不是卷面分数，是折合计算并考虑30%通过率后计算的分数）70分为合格。

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