2022年国家开放大学电大《心理学》真题练习试题C卷 附答案
省（市区）                                  姓名                              准考证号               
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2022年国家开放大学电大《心理学》真题练习试题C卷 附答案
考试须知：
1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
  一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）
1、能力按照它参与其中的活动的性质可划分______和______。
2、性格是人在对现实的稳定的______和习惯化了的______中所表现出来的个性心理特征。
3、凯尔曼认为，态度形成过程可分为三个阶段：______ 、______和内化。
4、根据注意有无预定目的和意志努力程度不同，把注意分为无意注意、______ 和______。
5、根据需要的对象，可以把需要分为______需要和______需要。
6、根据思维过程中的凭借物或思维形态不同，把它分为______、______和语词逻辑思维。
7、解决问题的思维过程有：提出问题、______、______和验证假设。
8、注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是______的，而且同时进行的几种活动之间具有______的。
9、性格的形成和发展是______因素和______因素相互作用的结果。
10、行主义心理学是由美国心理学家______于______创立的一个西方心理学主要流派。
  二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）
1、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是（    ）
A.冯特
B.华生
C.费希特
D.弗洛伊德
2、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（    ）
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
3、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（  ）
A.个案研究法
B.观察法
C.定性研究法
D.定量研究法
4、在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是（    ）
A.有意想象
B.随意想象
C.创造想象
D.再造想象
5、在家庭诸因素中，对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是（    ）
A.家庭结构
B.出生顺序
C.家庭的贫富程度
D.父母对子女的教养态度
6、在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（    ）
A.随意后注意
B.有意注意
C.不随意注意
D.有意后注意
7、开卷考试的记忆活动是（    ）
A.识记
B.保持
C.回忆
D.再认
8、"一俊遮百丑"、"一坏百坏"描述了社会认知信息整合过程中的（    ）
A.首因效应
B.近因效应   
二十大开闭幕时间
C.晕轮效应
D.刻板印象
9、在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（    ）
A.想象
B.表象
C.印象
D.迹象
10、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（  ）
A.形成阶段
B.转化阶段
C.习得阶段
D.修正阶段
11、人在处理各种社会关系方面的性格特征是（    ）
A.性格的态度特征
B.性格的意志特征
C.性格的情绪特征
D.性格的理智特征
12、听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是（    ）
A.注意的稳定性
B.注意的范围
C.注意的分配
D.注意的起伏
13、黏液质高级神经活动类型的基本特征是（    ）
A.强、平衡、灵活
B.强、不平衡
C.强、平衡、不灵活
D.弱
14、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和（    ）
A.客观性原则
B.自然性原则
C.社会性原则
D.主观性原则
15、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是（    ）
A.弗洛伊得
B.罗杰斯
C.威特海默
D.斯金纳
16、人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（    ）
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
17、“活泼好动”是下列哪种表现？（    ）
A.能力
B.兴趣
C.气质
D.性格
18、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（    ）过程。
A.个性心理
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向性
19、人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（  ）
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
20、心理现象分为（    ）
A.心理过程与个性心理
B.认知过程与个性心理
C.情感过程与个性心理
D.意志过程与个性理
  三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）
1、注意的转移：
2、心理学：
3、注意的分配：
4、形象记忆：
5、近因效应：
6、心理状态：
7、B型人格：
8、情绪情感：
  四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）
1、（    ）心境是一种持久而微弱的情绪状态，具有弥散性，有时心境的产生是没有原因的。
2、（    ）印度狼孩“卡玛拉”事件说明了社会现实与生活实践在人心理发展中的重要性。
3、（    ）绝对感觉阈限越大，则绝对感受性越弱。
4、（    ）复杂意志行动中，决策阶段是其关键阶段。
5、（    ）意志行动有明确的行为目的。
6、（    ）在复习时把相似的材料放在一起进行，复习效果会更好。
7、（    ）朝令夕改、人云亦云、随风转舵是缺乏意志自制力的表现。
8、（    ）虚幻的想象是不受客观现实制约的。
9、（    ）精神分析学派的最主要代表人物是马斯洛。
10、（    ）感觉阈限越大，则感受性越强。
  五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）
1、A型性格的主要特征是什么？
2、试述创造性思维的特征及其培养。
3、动机的功能有哪些？
4、人格结构包含哪些成分?各个成分之间具有什么样的关系。
5、意识有哪些特征？
6、简述耶克斯—多德逊定律。
  六、论述题（共1小题，每题10分，共10分）
1、简述动机的内涵及功能，举例说明动机强度与工作、学习效率的关系。并结合个人经验，阐述个体性格形成的影响因素与作用。

参考答案
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）
1、模仿能力  创造能力
2、态度  行为方式
3、服从、同化
4、有意注意  有意后注意
5、物质  精神
6、动作思维、形象思维
7、明确问题  提出假设
8、熟练  内在联系
9、遗传  环境
10、华生    20世纪初
二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）
1、A
2、D
3、C
4、C
5、D
6、B
7、D
8、C
9、B
10、C
11、A
12、D
13、C
14、A
15、B
16、C
17、C
18、B
19、B
20、A
三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）
1、注意的转移：是指根据新任务的要求，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上的注意特征。
2、心理学：是研究人的心理活动及其发生发展规律的科学。
3、注意的分配：是指注意同时指向于两种或两种以上的对象或活动上的注意特征。
4、形象记忆：是指个人以感知过的事物的形象为内容的记忆。
5、近因效应：是指在总体印象形成过程中，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的
现象。
6、心理状态：是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景。包括意识状态、注意、情绪状态、疲劳状态等。
7、B型人格：系一种典型的中庸性格。其特点是:不争强好胜,不贪图名利;不前不后,甘居中游;血液中儿茶酚胺含量较低，不易患高血压、冠心病等。此种性格者有的接近A型或C型性格，经过环境影响或自我信念改变亦可发生一定程度的性格改变。
8、情绪情感：是指人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。
四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）
1、错
2、对
3、对
4、错
5、对
6、错
7、错
8、错
9、错
10、错
五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）
1、答：A型性格的人脾气比较火爆、有闯劲、遇事容易急躁、不善克制、喜欢竞争、好斗、爱显示自己才华，对人常存戒心等。
2、特征:
1、既需要发散思维，又需要集中思维；
2、创造性思维没有现成的答案；
3、迷恋和目的指向性是创造性思维的重要特征；

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