幼儿园预防地震教育教案
幼儿园预防地震教育教案
幼儿园预防地震教育教案1
    活动目标
  1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。
  2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。
  3、加强幼儿的安全意识。核心了解地震给人类带来的危害；学会在地震中自救与逃生的基本方法。
  4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
  5、提高幼儿思维的敏捷性。
  活动准备
  1、有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等。
  2、有关地震的图片、地震中安全逃生的相关PPT。
玉树地震时间  活动过程
  一、开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事？自己有何感想？
  二、教师一边出示有关地震的.图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。
  三、基本环节：地震中如何逃生？
  1、请幼儿讨论并如何在地震中逃生？
  2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。
  3、教师：在地震中逃生的方法。
  ①当地震发生时，(在睡房)小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能
堵住鼻子，避免呼吸不顺畅；(在教室)小朋友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好(教师示范)；(在家中)小朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里；(在户外)尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。
  ②地震停止，小朋友立即跑到外面空旷的地方(远离建筑物、大树等)，并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害。
  ③教育小朋友：灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等。
  四、结束环节：(安全演练)让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。老师在演练前介绍演练方法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张，不推不挤，要互相关心，帮助同伴。在地震逃生演练过程中，要请班上老师配合，避免幼儿在演练过程中出现意外事故。
  五、延伸环节：让幼儿收集有关地震知识的资料，开设"地震知识展览"角。幼儿园预防地震教育教案2
    活动目标
  1、帮助幼儿掌握，从小树立保护自我的安全意识。
  2、设计课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力。
  3、通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害。
  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。
  教学重点、难点
  教学重点：让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。
  教学难点：培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。
  活动准备
  教学用具：
  1、幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件，地震视频小简段，爱心小背篓。
  2、逃生小书包（手电筒，矿泉水，面包，打火机，刀子，绳子等）活动过程
  一、课前热身
  老师带领小朋友闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉，教师观察小朋友的表情。
  听完音乐提问：
  1、音乐表现的.是什么声音？（地震时的声音）
  2、小朋友听了音乐以后有什么感觉？（害怕）
  引导幼儿说说自己的见识和感受，使幼儿知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序的撤离可以避免危害的发生。
  那地震来了我们要怎么办？——（幼儿讨论问题）
  二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练过程做观察记录。
  三、教师对幼儿的撤离演练做评价，发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果（从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价）。
  四、教幼儿安全有效的撤离
  1、学习正确的撤离动作
  提问：我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己？（双手抱头，上身向前弯曲，快速撤离）
  2、出示班级撤离图带幼儿观察并出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。（使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。）
  3、带幼儿观察撤离路径的条件，引导幼儿讨论：怎么走到达安全地带的路径最快，启发幼儿讲述撤离方法和注意事项，（如可以分成两队，按顺序，听老师指挥，不拥挤等。）

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