幼儿园科技探究教案:制作飞行器
幼儿园科技探究教案：制作飞行器
一、教学目标：
1.了解飞行原理，明白万有引力和空气动力学的作用。
2.掌握如何制作简单的飞行器，提高创造力和动手能力。
3.培养幼儿合作意识和团队协作精神，增强幼儿的社交能力。
二、教学过程：
1.授课前准备：
①做好教案和教具准备。
②安排幼儿活动场地。
③集中相关图书、视频、图片等学习资料。
④在用品与工具区域做好准备。
2.教学环节：
（一）飞行原理讲解
1. 让幼儿把手掌贴在脸上，感受到手掌被气流推动的力量，并讲解空气动力学的基本知识。
2. 通过实验室设备或者视频教学，讲解飞机、火箭等的基本原理以及相关知识。
3. 教师拉手中提一个玻璃棒将向地面倾斜，让棒头尽量接近墙壁，然后快速松手。幼儿可以看到棒子自行倒下时，底部先向前转动，前端慢慢下沉。这是因为棒子初始的动量使后端受到向后推的力，向前运动，然后转向正直，失去了动量，继而向下运动。
（二）制作简单飞行器
1. 选取需要的材料如纸、鸟嘴夹、木筷子等，讲解如何制作飞行器。可以根据幼儿爱好选择不同的道具和材料。
2. 提供一些模板供幼儿参考，让幼儿根据模板制作简单的纸飞机。
3. 教师讲解飞行器的制作原理并给予幼儿指导与帮助，可以通过视频示范、比较分析等形式让幼儿理解飞行器的设计和构造。
（三）小组合作制作高难度飞行器
1. 教师组成小组，让幼儿进行高难度飞行器制作的小组合作，可以是3-5人的小组，鼓励幼儿发挥想象力，个性化制作。
2. 每个小组选择不同的材料、道具，让幼儿自己设计、组装飞行器，并将其试飞。
（四）试飞和调整
1. 教师在教室或者室外设置一个试飞区域，让幼儿逐一试飞自己制作的飞行器。
2. 如果飞行器无法飞行或者想达到更好的飞行效果，幼儿可以调整制作材料、重量、平衡点等参数。
三、课后总结：
1.幼儿通过制作飞行器，学习了飞行器的基本原理，逐渐掌握如何制作简单的飞行器，并最终在小组合作中制作出高难度的飞行器。
2.幼儿通过这个活动，不仅提高了动手能力，还培养了社交能力和合作精神，同时也加深了对科学知识的了解。
最简单的科技小制作
3.教师可提供简单的题目或内容以考核幼儿对学习内容的掌握，并对幼儿的表现进行评价。
四、教学建议：
1.教师需要事先准备好教具和物资，指导幼儿进行飞行器的制作。
2.幼儿需要在教师的帮助和指导下完成飞行器的制作，并进行试飞和调整。
3.教师需要引导幼儿进行学习总结，巩固所学的知识，加深对科学原理的认识和理解。
4.教师可以适当增加难度，自由发挥，提高幼儿的动手能力和创造力，但是必须保证幼儿的安全。

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