软件工程专业2016级本科培养方案
一、专业名称与代码
专业代码：软件工程
专业名称：080902
二、专业培养目标
面向互联网、大数据、云计算等的信息时代发展需要，培养德、智、体等全面发展，掌握数学与自然科学基础知识和人文基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业基础知识及应用知识，并具有软件开发能力和软件开发实践经验以及软件项目组织管理的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作，具有自主学习意识、创新精神等素养的专门人才。
毕业五年后，期望毕业生成长为科研、管理或工程岗位的骨干，并达到：
（1）具备合格的软件工程及相关应用领域工程技术人员的素质和能力；
（2）能够独立从事软件工程及相关应用领域的系统设计、应用开发和项目管理工作；
（3）能够在软件系统设计与开发团队中担任领导者或重要角；
（4）能够持续更新专业知识，不断提高专业能力，紧跟信息技术领域发展；
（5）有良好的修养与道德水准，有意愿并有能力服务社会。
三、毕业要求
1.热爱祖国，树立正确的人生观、世界观、价值观，具有较强的人文社会科学素养和社会责任感，以及良好的职业道德和职业诚信。理解软件工程及信息技术领域工作的社会价值及社会责任，能够在实践中遵守职业道德和规范，履行责任；
2.具有从事软件工程及信息技术领域工作所需的数学和自然科学的基本知识和原理，以及工程技术领域基本的经济和管理知识；
3.系统掌握软件工程专业领域的基础理论、技能和方法，具有基本的计算思维能力；
4.熟练掌握一到两门主流的计算机程序设计语言，掌握面向对象程序设计思想，能够对具体问题进行抽象分析和设计, 并进行程序的实现。
软件工程专业课程
5.熟练掌握数据结构，并能使用恰当的数据结构来求解实际问题。掌握基本的算法设计与分析能力，能够针对具体问题设计有效的求解算法，并能分析算法的时空复杂性；
6.掌握以计算思维为基础，软件工程为指导的系统分析、设计和开发方法。针对具体的应用问题，能够综合运用恰当的方法、技术和工具，开发出满足需求的有效系统；
7.具有较强的创新意识和创新精神，善于独立思考，具有提出问题、分析问题和解决问题的能力。具备初步的科学研究能力和良好的科学思维、科学态度；
8.掌握文献检索、资料查询的基本方法。运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
9.掌握一定的组织管理知识和技能，具有较好的人际交流能力和团队合作精神。具有较强的语言文字表达能力，包括撰写报告、设计文稿、陈述发言等；
10.掌握一门外语，能够阅读本专业外文书刊、论文和技术文档。具备一定的国际视
野，能够使用外语进行基本的书面和口语交流；
11.理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在学科环境中应用;
12.了解专业前沿发展现状，能够持续关注国内外业界最新技术趋势。具备追踪和获取新知识以及终生学习的意识，具有自主学习和适应职业发展的能力。
四、主干学科
软件工程
五、专业核心课程
数据结构与算法、算法设计与分析、软件工程导论、面向对象分析与设计、软件体系结构、软件需求工程、软件工程过程、软件项目管理、软件测试与质量。
六、学制与授予学位
学制：四年，学生修业年限三至六年
授予学位：工学学士学位
七、毕业合格标准及学分要求
1.学分要求
总学分：199.5学分
必修课学分：117.5学分
选修课最低学分：33学分
单独设置的实践教学环节学分：49学分
2. 学士学位要求
除满足学校规定的其他学位授予条件，英语必须达到学校规定的国家CET四级考试成绩要求。
3.资格证书要求
原则上，在校期间应积极参加“人力资源与社会保证局”和“信息产业部”的计算机技术与软件技术资格（水平）考试，争取获得“软件程序员”、“软件设计师”或“软件系统分析师”资格证书。获得资格证书可换算为选修课程学分，即“软件程序员”资格证书为2学分、“软件设计师”资格证书为4学分或“软件系统分析师”资格证书为6学分，获得多个资格证书，按最高分计算，不累加。获得资格证书并可作为学生综合测评加分依据。
专业负责人：2016年11月10日
院长：2016年11月10日
校区主管领导：2016年11月10日
软件工程专业2016级本科培养方案课程安排表
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