杭州市开元商贸职业学校2011学年第一学期教学工作总
杭州市开元商贸职业学校2011学年第一学期教学工作总结
本学期在校长室的直接领导下，教学管理部门和全体教师，认真贯彻执行2011学年第一学期学校工作重点，以筹备百年校庆为载体，以提升学校办学质量为目标，以办人民满意的教育为宗旨，围绕课程改革，深入推进专业现代化建设，坚持走内涵发展的道路，加强教学质量监控，加快教研组建设，努力构建和谐向上的教研氛围，以与时俱进的姿态，谋求教学工作的新突破，不断增强服务意识，提升办学品位。
一、专题学习重实效
各教研组加强理论学习，针对专业发展动向和教学实际，在教研活动时间有效开展专题学习。如语文组结合省市竞赛和高职复习组织的“同课异构”教学研讨和“高职考、高一统测研究”，数学组，英语组为提高课堂教学艺术观摩了特级教师姜发兵的阅读录像课，政史地组针对教师教学困惑学习了《提升职业教育质量，该从哪里着手？》，体育组结合本组课题学习了“新课程理念下大课间活动的探索、“职高体育文化建设”，电商组为提高社团辅导质量开设了《社团辅导》、《创业，创意》的主题讲座，国贸组则利用教师外出培训带回的优质资料组织了外贸单证师资培训和中德职教师资培训手册学习，艺术组，商经组结合本组老师国外培训的契机组织
了德国“双元制”职业教育学习。通过哥有针对性并切实有效的专题学习，老师们从教学科研上和教学实践上都受益匪浅，开拓了教师视野，更新了教学观念，更好地适应了当前职业教育发展形势的需要。
二、教学常规管理求落实
1、强化教学常规管理
本学期，教导处加强教学过程的动态管理和教学质量监控管理，继续加强对教学工作随机抽查的力度，采取推门听课与巡视检查相结合的方式，完善对推门听课的评价、小结、分析与反馈，对教师教案进行抽查，并在期末进行了各校区民主考评工作，了解教育教学中突出的问题，调整策略，做好服务与指导工作。国贸组、商经组、艺术组教师的满意率名列前三甲。
2、落实教研组、备课组常规工作
在全体教研组长的努力下，认真落实学校教学工作计划，通过定期的教研组长会议和两周一次的教研活动，落实常规，规范教研活动的各个环节，全面实行集体备课制度，固定了集体
备课的时间，细化了集体备课的程序，最大限度地发挥教研组、备课组的作用和集体备课的优势，营造了良好的教研氛围，
3、加强教学质量监控
本学期三校区统一教学研究，统一进度、统一命题、统一考核，由教研组长统领三校区的教学研究工作，引领高职复习和全市统测复习工作。认真抓好期中考、期末考、高职模拟考的命题和试题分析，实行考教分离，做好考试考核质量分析。尤其是高职备课组全体老师已经开始加班加点，精心指导，切实提高学生应试能力和应试技巧。高一、高二备课组则认真做好杭州市中职学生毕业合格水平统一统测的质量分析，寻差距，查原因，研究对策。在进一步加强新大纲新教材的研究基础上，树立“全纳”意识，进一步调动学生学习积极性，提高课堂教学效率，教学面貌不断优化。
4、完善教研组(长)考核工作
本学期继续加强教研组长及助理的队伍建设，坚持2周一次的组长会议，分校区一月一次的组长及助理会议，进行专题学习，布置、落实教学工作，针对存在问题，互相交流意见，提出解决方法，营造了研究学习的氛围，提升了组长及助理的指导管理能力和水平。
本学期继续实施和完善教研组考核条例和教研组长考核条例，进一步加强教导处——教研组——备课组———教师之间的组室制度落实工作，通过考核，规范教研组常规工作。本学期通过教研组长自评、教研组教师对教研组长、分管领导对教研组长测评、教研组工作质量评价量化等程序，评出优秀教研组三个，分别是语文组、电子商务组、商经组，考核出优秀教研组长三个，分别是            。
三、专业现代化建设多亮点
1.教师专业化发展新气象
本学期，学校关注教师专业化发展，利用一切平台，推出我校教师参与课改和教材编写。电子商务专业组内不断开展电子商务行业知识和前沿信息的学习活动并参与省课改教材的编写工作，王欣老师、林田老师、傅晖老师都担任了省电子商务教材编写的主编，朱祝华，朱思俊，寿吉菁、高磊、吕映例、吕琴等老师参编；由高磊老师担任主编，戚东梅等老师参编的高教社出版的《连锁经营门店运营》马上就要上市；杨丽莉老师担任副主编，潘玉萍、徐微丹老师参编的《商贸专业中的数学问题20讲》由中国大地出版社出版；高磊老师担任主编的《理货员岗位实训》，傅晖老师担任主编的《防损员岗位实训》也将在明年三月份交稿。娄
珺、龙娟参与编写《商务谈判礼仪》，4月交稿。参与课改和教材编写促使教师主动提高自己的专业水平和专业能力，而各项成果也极大鼓励了教师专业发展的信心，对外也打响了开元商贸的品牌。
2.技能训练考证工作有突破
本学期各教研组继续落实“手脑并用，双手万能”的教学原则，积极做好技能训练工作。本学期成功举行技能节，为我校学生动手能力的提高，创新能力的发挥提供了展示的平台。各专业组认真设计有专业特的竞赛项目，如流水苑校区共开展了平面设计、进出口实务知识竞赛、外贸单据制作、函电术语知识竞赛、数学竞赛、跳小绳+踢毽子等10项技能比赛，每一项竞赛既区别于传统课堂教学，又与专业知识紧密结合。施家桥校区开展文字录入竞赛、网络信息搜索、班级网站制作等10个竞赛项目，长德校区开展收银机操作、消费案例、商业广告POP的配等10个竞赛项目。技能节活动的开展促进了学生专业技能的水平的提高，也是对我校学生专业技能水平的展示，检阅。
学校积极引进考证项目，实现以考证为抓手加强技能教学。电子商务专业成功启动了自己的考证项目——全国电子商务员考证，电子商务组老师经过摸索已能胜任从模块考试到综合考
试的培训辅导，本学期成功完成了整个考证过程。本学期进行了中级营业员考证工作，三个校区共  名学生参加考证，商经组和电子商务组紧密配合，认真辅导，教导处协调组织，考证工作高效完成，通过率达到100%。
3.商经专业龙头辐射作用有彰显
作为杭州最大一所培养商经贸人才的学校，作为经贸大组理事长学校，我校本学期承办了浙江省2011年中职经贸教研大组年会，王欣老师在年会上作了电子商务专业课程改革的介绍。年会上还进行了全省经贸专业教师说课比赛，我校吕琴、寿吉菁老师表现突出获得一等奖，受到与会老师的好评。本次年会的成功召开打响了开元商贸的品牌。也彰显了我校商经专业的龙头辐射作用。。
四、教学改革与实践多元化
1.研究课提升教学品质
本学期各教研组从教学氛围的和谐度、教学设计的有效度、教学组织的开放度、学生学习的参与度、课堂资源的吸引度和教学目标的达成度着手，提升研究课课堂教学水平和课程教学
品质。以此为平台，推出创新课，特课，理实一体实训课，推出我们的品牌教师。
各教研组积极探索“适合学生实际、满足市场需求、深受学生喜爱、凸显职教特” 的课堂教学组织形式和教学方法，积极推出能体现职教特和教师个性的研究课，各组协同备课，开课老师精心准备，每堂研究课收到组内老师的好评，也引发了很多思考。开课老师有王梅华，陆建华，张民，杨晓波，钟菁，何建荣、沈帆、方莉、戚东梅、徐萍、吴佶文、曾淑萍、王建华。研究课主题突出，特鲜明，各具风格，各有亮点，凸现了学生课堂主人的地位，学中做,学做结合，学以致用的的新课程理念,获得了听课老师们的一致好评。
2.综合活动凸显个性魅力
各教研组确立“大课堂”的观念，让课堂超越校园的围墙，让有限的课堂时空向课外延伸，向社会生活延伸，搭建平台，让学生更多地接触社会，观察社会，拓展学生的视野，纵横综合思维，培养他们主动地去探究和获取知识，及解决实际问题的能力。政史地组组织了“纪念辛亥革命100周年”的开放性寻根教学活动。语文组组织了“走近京杭大运河”语文综合实践活动，让学生们感受中华民族的光荣和骄傲。外语组一行7人杨晓波、王思味、娄萍、陈良前、王薇薇、葛小妹，章敏赴长兴职教中心参观学校，并进行听课、评课活动。两校老师共
同探讨关于如何有效提高职校生英语课堂的教学效率的问题。商经组老师带着学生走进了杭州欧尚超市，进行了一系列的市场调查。国贸组组织了部分高三的学生赴滨江参观了国际商务专业3+2班的直升大专----浙江商业职业技术学院。艺术组带领部分学生观看杭州艺校舞蹈专业汇报演出。师生们在开放性的教学氛围中，尝试着把课堂搬进了大自然，把课堂深入生活的角角落落，最终融入社会这个大课堂。
3.社团活动精彩纷呈
本学期各教研组都推荐有特长的教师参与社团管理和指导，认真组织好社团活动，为学生打造展示个性的多种平台。如王欣老师负责的187．网商联盟创业工作室与实体店，吕俊鑫老师负责的动漫社团，邓文强、黄秋芳老师负责的平面设计社团，田慧负责的创业工作室，很好地进行专业实践操练。吴新东老师负责的棋社，俞芬英老师负责的动漫社、王权芳老师负责的黄炎培思想研究社，朱慧英老师负责的英语社团，梅芳老师负责的长德舞蹈社，刘鸿生老师承担的长德校区书法社、绘画社，杨抒老师汪薇老师韩燕老师负责的校铜管乐队，有效提升学生艺术修养。开展了“弘扬民族音乐”音乐小报大赛、技能节进行了“pop杭州有哪些高复班学校广告彩”制作比赛。体育组更开设了男子篮球社团、男子、女子排球社团、羽毛球社团、健美操社团、乒乓球社团和女子足球社团，丰富了学生的体育活动。

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