幼儿心理和社会能力——情绪管理之情绪表达
主题名称：这样说我爱你
活动一 爱的表达
停车位尺寸一、活动目标
1.接纳和理解每个人表达爱的方式是不同的。
2.能用适合自己的方式来表达对他人的爱。
共情表达：我会这样对你说我爱你。
二、活动重、难点
重点：理解每个人表达爱的方式是不同的。
难点：能用适合自己的方式来表达爱。
三、活动准备
课件：【爱的表达】
游戏材料：老师做好的半成品爱心卡片、用来装饰粘贴的各种零碎纸片或其他材料、剪刀、胶棒等。
四、活动过程
（一）活动导入，激发兴趣
——播放图片《丹尼尔用爱心卡片表达爱》
提问：丹尼尔的小筐里装的是什么呢？他要用这些爱心卡片做什么呢？
河老虎（二）观看视频，经验学习
1.通过观看视频，帮助幼儿理解每个人表达爱的方式是不同的，要用适合自己的方式来表达爱。（分段播放视频《爱的表达》）秋天的深处写一段话
（1）丹尼尔送给艾琳娜的卡片是怎样的？为什么？
（2）卡特琳娜和艾琳娜收到了丹尼尔表达爱的礼物后，用了什么方式来表达他们对丹尼尔的爱呢？
（3）小欧对丹尼尔表达爱的方式是什么？
（4）丹尼尔用什么样的卡片表达了对小欧的爱呢？
小结：丹尼尔对每个伙伴表达爱的方式都是不一样的，他的伙伴们对丹尼尔表达爱的方式也非常特别。这些都是不同的爱的表达方式，都是在说“我爱你”。
（三）经验体验（陶瓷生产流程通过制作爱的卡片，鼓励幼儿用自己的方式表达对老师和小朋友的爱。）
名称：表达爱的卡片
玩法：
1：丹尼尔用不同图案的卡片表达了对好朋友的爱，今天，老师也准备了材料，小朋友们可以自己制作一张表达爱的卡片哦。
2：分发材料，引导幼儿想一想，向谁表达爱呢？要做成什么图案？
3：鼓励幼儿表达自己的想法，用自己的方式来表达爱。
dota巨魔战将4.肯定幼儿用适合自己的方式表达了对老师或小朋友的爱。
四：经验拓展（爱的表达）
教师总结：关于桥的诗歌今天是示爱日，丹尼尔用不同的爱心卡片表达了对朋友们的爱，小朋友们也制作了特别的卡片表达了朋友的爱。除了制作卡片，还有其他很多表达爱的方式，就像……很高兴小朋友到了表达爱的方式。
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