关于毕业自我鉴定模板锦集7篇
毕业自我鉴定 篇1(904字)
这次技校毕业之后,我就真的要踏入社会了。由于中考失利,所以我只能读一所技校,虽然很多人都觉得技校的学生就算学习了一门技能,但是进入社会工作也是一个难题。而我作为一名技校的学生,我也自然知道这个社会存在着多大的竞争力,而我也很清楚的是自己这几年的技校学习,让我有了怎样的成绩,所以为了更好地迎接接下来的社会生活,我在此就这几年的技校生活进行一次鉴定。
来到学校之前,我对学习并没有很大的改观,因为我一直都是一个比较吊儿郎当的人,所以中考也没有考好,来到技校之后,我身边的人换了一批,虽然大家同为技校生,但是他们却是一很有想法的人,有的同学已经开始计划创业,而有的同学也想凭着这一项技能生存下去。而我也随着大家的努力慢慢的改变了。我开始对自己的未来有了憧憬,也对接下来的生活有了想象,我想这就是我能够获得今天成绩的主要原因了。只要有了一份信念,接下里的生活就会更加简单一些。
我慢慢的开始重视起学习来,在学习上一直保持着一个低调且努力的状态。遇到不对的地方会向他人请教,也会常常思考未来,思考方向。所以渐渐的,我也有了自己的目的地,也为自己的目的地做了一次策划。每一年我都做好了一次规划,也做好了一次奔跑的准备。
我的成绩开始在班里往前进,渐渐的我开始成为了班里的优等生,对于我们这一门技术而言,我也是非常自信的,更是有一定的把握的。来到技校之前我父亲就对我说了这样的话,他说,“学好一门技术,也会成为你的立身之本”。所以我一直把这句话放在耳边,时刻不停的告诉自己,要好好的去学习,把这门技术学好了,进入社会之后,仍然会有我的一些机会,而我也可以因为这件技能让自己获得更好的生活。所以在学习上我丝毫没有放松过,一直坚定的往前走,追寻自己的目标和方向。
在生活中,我也是一个比较随意好相处的人,所以也拥有很多的朋友,让自己有了更多的学习空间,所以也提升了一些交际能力,让我的个人综合能力也得到了进步。未来仍是值得期待的,我也会把握好自己的节奏,一步步慢慢来,慢慢的去实现自己,成就自己。
毕业自我鉴定 篇2(743字)
本人自__年通过成人高考,就读财务会计(本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。
财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以"一专多能,全面发展"严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习和党的十六大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基矗
通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的。热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。
毕业自我鉴定 篇3(307字)
高中三年,那个原本充满着无限想象的高中三年在转瞬之间已为陈迹。但是高中三年的点点滴滴终是我一生中的精神财富。高中三年让我在学习方面得到很大提高,将自己的高度提升了很大一截。虽然曾经有过迷茫,有过挫折,但我不放弃,我坚持不断地学习,不断提高自己的素养,作为学习组长,我不仅自己努力学习,而且更乐于和同学们一起讨论研究问题,课前预习课上积极思考,回答老师的问题,课后复习,有条不紊的进行学习计划。“吃的苦中苦,方为人上人”,经历三年高中学习的磨砺,我已从一个单纯的乐观开朗的女孩蜕变成为一个稳重大方,慎思识礼的合格高中毕业生。我拼搏过,我的青春无悔!
毕业自我鉴定 篇4(351字)
我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在暑假,我在__x大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。
毕业自我鉴定 篇5(1194字)
自从七月十日学校传达了教委的通知参加继续教育远程培训,晚上我就进行了注册,粗略地浏览了一遍必修课程,又看了选修课程,越看越觉得有必要认真研读。通过十天的认真有效研读、看视频、写研修日志、写学习心得、与本班级学员及其它班级相互交流、互评、跟帖、提问等的研修,学习收获很大,现将学习情况进行总结:
一 备课问题诊断与解决
1、“备课”不等于“背课”教师要树立正确的备课观,课堂教学是由师生双边的活动构成的,因此,上课的过程绝不可能僵化死板地背着教案走,要树立自己独特的教学风格。
会计毕业生自我鉴定 2、处理好“预设”和“生成”之间的关系,预设要适度,要留有空间。过度的设计必然导致对教学的控制,导致对学生活动和发展的包办、强制干预。在教学过程中,则应关注学情,准确把握“生成”,拓展学生思维空间。
3、重视教师的第二次备课“课后备课”。必须尽可能地征求学生的意见,细心记录学生的反映,能更好地促进课堂教学,为学生全面发展服务。
4、教学目标要具体,不管采用什么教学方式与手段,都必须有明确的针对性和目的性。注意学科之间的综合,以学生为本,建立平等互动的师生关系。
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