幼儿园小班手工制作教案
大话西游主题曲一生所爱教学主题：幼儿园小班手工制作
教学目标：
1. 帮助幼儿了解手工制作的基础知识并培养幼儿的创造力和动手能力。
2. 通过小班手工制作活动激发幼儿的兴趣，增强幼儿对手工制作的热爱。
3. 培养幼儿的协作精神以及发展幼儿的社交能力。
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一、热身活动（5分钟）
为了让所有幼儿都能准备好心态和身体，加强互动，热身活动非常必要。请幼儿跟随老师参加活动，比如简单的拍手、跳舞、游戏等。
二、介绍手工材料与器具（10分钟）
淘宝删差评1. 材料：需要准备的材料示例如下：纸、剪刀、笔、纸做的卡片等。
2. 器具：需要准备的器具示例如下：胶水、手工蜡笔、彩填笔、油漆等。
3. 老师指导：老师指导幼儿认识各种材料和器具的使用方法，让幼儿学会选择和使用适合自己的材料和器具，并提供适合幼儿操作的锻炼方法和防护措施。
三、手工制作活动（30分钟）
根据季节、传统节日、某一主题等式样，如圣诞节、新年、情人节等，引导幼儿进行小班手工制作。为让所有幼儿都能够参与，老师可以分组或者教师分别指导，让幼儿学会小组或个人合作，从而增强其协作精神和社交能力。
1. 创意制作卡片：让幼儿学会用彩纸和画笔展开自己的创意，制作出自己的小品。
2. 插画绘制：让幼儿学会用手工蜡笔和填笔绘制自己心仪的那幅画，展示出自己独特的绘画风格。
3. 搭建模型：让幼儿了解用各种构思来完成一个模型，可以搭建一座简单的房屋或推车等。
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四、总结与回顾（5分钟）
让幼儿拿出自己的作品，展示给其他同学，并由老师对每位幼儿的作品做出评价和谈话，对幼儿的创新思维和创造力给予肯定和鼓励。同时，让幼儿再次认识所使用的材料和器具的重要性，并强调用手工制作的过程中注意安全的注意事项。
五、作业布置（5分钟）
为培养幼儿对手工制作的独特感受，老师应该布置作业并让幼儿自由发挥。布置绘图或者小摆件制作任务，鼓励幼儿继续发挥创造力和动手能力，使他们在闲暇时充分体验到手工制作的乐趣。
教学方式：
1. 老师示范，幼儿模仿。
2. 个别辅导。
3. 小班分组合作。
教学评估：
1. 观察幼儿对材料和器具的认知程度和使用方法。
2. 评估幼儿对标准要求的完成情况，包括完成速度、作品完美度、协作精神、个人表现等。
3. 对幼儿提问，既考察知识点的掌握程度，也能让幼儿反思过程中的思维和感受。
最后，针对评估结果，老师应根据幼儿的表现及情况，针对性地进行个别讲解和改进指导，达到更好地教学效果。
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