中秋节活动方案幼儿园5篇(实用)
中秋节活动方案幼儿园5篇（实用）
在二十四节气“秋分”时节，是古老的“祭月节”，中秋节则是由传统的“秋分祭月”而来,中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。下面是小编精心推荐的中秋节活动方案幼儿园，仅供参考，欢迎阅读！
  中秋节活动方案幼儿园1
  一、活动目标
  1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
  2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。
  二、活动准备
  __
  三、活动形式
  班级集体活动、幼儿园集体活动
  四、活动内容
  (一)环境创设
  1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。
  2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。 2012年2月思想汇报
  3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)
  (二)艺术
  1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂练习：好吃的水果
宗教音乐  2、泥工：供幼儿制作月饼。
  3、制作灯笼：用空瓶、彩带、纸、粘贴素材等做灯笼。
  4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等
  (三)语言
  1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)
  2、儿歌《中国的点心真不少》
  过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少!
  3、小班：古诗《静夜思》
  中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)
  (四)社会
  1、中秋节是什么时候成为固定节日(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯
  2、中国的三大传统节日(元宵节、端午节、中秋节)
  3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。
山水风光的古诗
  嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥、小玉兔、桂花树
  (五)科学
  了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
  (六)猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。
  中秋节活动方案幼儿园2
云襄传 电视剧
  活动目的：
  了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。
  发展幼儿的动手操作本事，体验节日的欢乐。
  促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。
  活动时间：
  9月15日16日(今年的中秋节在开学后的第一个周末，因为时间关系，孩子还没有适应幼儿园生活，所以不提议开展长时间大型的庆祝活动)
  活动形式：班级团体活动
  活动资料：
  中秋月饼圆又圆(小班)
  1.活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片
  2.活动过程：
  听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。
  品尝月饼。先观察月饼的形状、颜，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。
  利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
  将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家。
  卡片文字资料参考：
  3.注意事项：
  小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展团体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。
  幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片资料由教师手写效果更好。
  如果有条件，提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
  爱满中秋情意浓(中班)
  1.活动准备：心形彩卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。
  2.活动过程：
  经过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节能够互送贺卡，说节日祝福的话。
  为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。
  讨论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节欢乐”“多谢爸爸妈妈和我一齐过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节欢乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等)
  将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，教师在封面写上“中秋节欢乐”。
  3.注意事项：
  教师能够根据本班情景，在开学的第一周开展这个主题活动。
  送贺卡能够让家长看到孩子的作品，也能够作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，教师自我手工折的信封也能够。
  如果有条件，提议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
  月儿圆人团圆(大班) 米克拉台风
  1.活动准备：彩卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。
时而造句
  2.活动过程：
  经过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。
  利用视频等帮忙幼儿回忆，讨论应当怎样过中秋。(一家人围坐在一齐吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋)
  制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一齐过中秋。教师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。
  将邀请卡带回家，送给家人。
  3.注意事项：
  对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望和家人一齐过节的情感。所以教师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节必须要和我一齐哦”“妈妈，期望你能陪我过中秋，拜托拜托!”“爷爷，中秋节和我一齐过吧，我会让你很开心的”
  “姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一齐过中秋”……
  提醒幼儿必须将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：如果大家都答应了邀请，中秋节那天自我应当做些什么呢(准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等)

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。